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生辰八字强弱怎么看？详解八字命理中的强弱判断方法

高荏颜作者：高荏颜2025-06-05 10:06:09

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过分析一个人出生时的年、月、日、时四柱的天干地支，来推测其一生的命运走势。在八字命理中，判断八字的强弱是一个关键步骤，它直接影响到对命主性格、事业、婚姻、健康等方面的预测。那么，生辰八字强弱怎么看呢？首先，我们需要了解八字中的五行生克关系。五行包括金、木、水、火、土，它们之间存在着相生相克的关系。在八字中，五行的平衡与否直接影响到八字的强弱。如果某一行过旺或过弱，都会导致八字的不平衡，从而影响命主的运势。其次，日干的旺衰是判断八字强弱的重要依据。日干代表命主自身，其旺衰程度可以通过与其他天干地支的相互作用来判断。如果日干得到生扶，且不受克制，则日干较旺；反之，如果日干受到克制，且缺乏生扶，则日干较弱。此外，十神的作用也不可忽视。十神包括比肩、劫财、食神、伤官、偏财、正财、七杀、正官、偏印、正印，它们分别代表了命主在不同方面的能力和运势。通过分析十神的作用，可以更准确地判断八字的强弱。综上所述，判断生辰八字的强弱需要综合考虑五行生克、日干旺衰、十神作用等多个因素。只有全面分析，才能得出准确的结论，从而为命主提供更有价值的命理指导。

生辰八字强弱怎么看

萧箫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萧箫，来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：犹记年时，玉箫吹彻，并驾萧郎，共骖赢女

些绘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
些，来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》，原文：同气连枝本自荣，些些言语莫伤情

斐霜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
斐霜，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

靛境

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

汝韪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
汝，来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》，原文：前年适汝阴，见汝鸣秋雨

琬潮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

松亦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
松亦，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》，原文：何如松与柏，无荣亦无悴

槐芉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
槐，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

储戍

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
储戍，来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其一》，原文：星分屯垒云中戍，风引艅艎塞下储

谦寅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谦，来源于文益的《唐诗》《看牡丹（见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗，题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字，《全唐诗》作「衲」，「趣」作「事」，）》，原文：《全唐诗》作谦光，所据为陶岳《五代史补》卷五

澧崇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

徵贞

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/比卦》，原文：原筮，元，永贞，无咎

原忆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
原忆，来源于吕本中的《宋诗》《岭外怀宣城旧游》，原文：中原未敢说归期，却忆宣城近别离

波严

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
波严，来源于韩淲的《宋诗》《示可然叟 其一》，原文：应过严陵滩下去，清风波面一丝知

洌逻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

宓瑥

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
宓，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一四》，原文：终疑宓妃至，仙肌何奇侅

阑莜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
阑，来源于李鼐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：种得门阑五福全

隽华

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隽华，来源于陈棣的《宋诗》《挽知录李元老二首 其一》，原文：德齿追前辈，声华擅隽游

猷恢

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
猷恢，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：许国风猷壮，容民宇量恢

晋瑥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：晋赵盾帅师救陈

团益

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
团益，来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》，原文：团结我何为，徒劳定无益

涟澜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
涟澜，来源于孙觉的《宋诗》《寄黄山故人》，原文：天禄仇书身长大，江都入梦涕涟澜

晠维

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：其瑞维何，祖宗咸喜

巡壹

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
巡壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

漪雯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：枕镌松石分琴荐，簟织风漪取笛材

境棋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
境棋，来源于方逢辰的《宋诗》《赠樵隠》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出门天地宽

笃飖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笃，来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》，原文：士之生斯世，身穷志弥笃

皙仟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

冶苓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冶，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：看冶叶、倡条浑俗

元恺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
元恺，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

洛竹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
洛竹，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：君不见玉川先生洛阳宅，脩竹萧萧独为客

黛情

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
黛情，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：对佳时、芳情脉脉，眉黛蹙、羞搴琼珥

志献

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
志献，来源于敖陶孙的《宋诗》《月华道中》，原文：漥逃危献知奈何，小草远志元同科

骊婵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
骊，来源于杜范的《宋诗》《电》，原文：玉女开天笑，骊龙弄月珠

憬莘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

川燮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
川燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

园虞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
园虞，来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》，原文：懒如园令将移病，穷似虞卿合著书

倾遥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倾遥，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏月》，原文：抱湿离遥海，倾寒向远空

椎庭

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
椎庭，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：残鬓萧萧不满梳，秋风椎髻立庭除

昶音

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

允芦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》，原文：皇仪允肃，玉坐居尊

樗燝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：2　栲，山樗

凝祺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
凝祺，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：昌元远地凝和气，真祖僊宫发帝祺

壬经

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
壬经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【经】六年春王三月，壬午，杞伯姑容卒

璃皙

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璃，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：瑠璃千丈簪，忽与冰箔连

蕋馚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

缔庭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缔庭，来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：昔年曾见鲤趋庭，缔构开基敞燕楹

尉涧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

娅釉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

陵原

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
陵原，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陈宫》，原文：何物曾奴董太师，原陵青草正萋萋

皋辑

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：练色亭皋月，江声木杪风

虢缎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，王归自虢

琀芊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于释守卓的《宋诗》《寒时寒杀阇黎》，原文：几度欲归归不得，门前依旧草芊芊

鸯琀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸯，来源于李贺的《唐诗》《谢秀才有妾缟练改从于人秀才留之不得[后]生感忆座人制诗嘲谢贺复继四首 三》，原文：好作鸳鸯梦，南城罢擣碪

宣钊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中央迎神用《凝安》。》，原文：绳绳宣延，彷彿来止

枫虞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
枫，来源于孙觌的《宋诗》《读类说二首 其二》，原文：枫瘿那因怒，松枋岂是肥

遒运

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：星灰对遒尽，泪卷掩劬劳

杉辽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
杉，来源于徐柟的《宋诗》《题集福院》，原文：松谿竹坞密藏村，行尽杉阴始到门

彰禧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彰禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

奘禧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

凡峥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
凡峥，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：余碑虽峥嵘，一扫凡马空

鼎夕

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鼎夕，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：起居因书问晨夕，宜为苍生调鼎食

睿谦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
睿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：鴈塔昌基远，鹦林睿藻抽

翰昙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翰，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》，原文：翰墨昭前烈，功勋踵后尘

馚韪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

茶婷

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茶，来源于梅尧臣的《宋诗》《春阴》，原文：轻雷欣已发，谬作采茶官

朦淞

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
朦，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

烊易

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

陟笠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其一》，原文：早陪鹓鹭侍丹闱，旋见夔龙陟近司

旨颉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旨，来源于白居易的《唐诗》《春寒》，原文：助酌有枯鱼，佐餐兼旨蓄

奕绰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奕绰，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

远谊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
远谊，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：友谊古所重，心知远难忘

沥诣

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沥，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：沥哀血以自誓兮，甘饵毒而捐躯

由天

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
由天，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：犬羊频岁自相屠，盛衰大抵由天数

瑷弈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

曦橙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
曦，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：回首望黑云，忽然见明曦

瀚滦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

晴冬

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晴冬，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 一雨百泉涨》，原文：故是春晴好，冬干已隔年

嵘焘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

子蕋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
子，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：（探子唱）

冽盛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》，原文：镕出形模造化工，石龟中有冽泉通

钏陵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《折枝水仙》，原文：风流东迆去不尽，玉钏犹传金叵罗

琮鹭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

朴卓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》，原文：文章事业须年少，朴钝情怀属老翁

燏蔓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

燿硝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燿，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》，原文：熠燿游何处，蟾蜍食渐残

筝域

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筝，来源于王安中的《宋词》《玉楼春》，原文：秋鸿只向秦筝住

林献

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
林献，来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》，原文：林峦献奇秀，图画极天巧

箫笈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箫，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：灵箫步何徐，玉斧鬓已皤

缮严

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

鸿阔

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸿阔，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：南鹞北鹰方得志，更谁迂阔问哀鸿

晳惜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

灏瑥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

隽冬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隽，来源于方回的《宋诗》《次韵高子明投赠二首 其一》，原文：诗律规随元好问，乐章隽永蔡萧闲

瑗繁

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

闰绍

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰绍，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

昀璩

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

琼樱

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琼樱，来源于汪藻的《宋诗》《孙益远试归堕车败面已而荐书至作诗戏之以送其行》，原文：琼林风帽稳，醉度樱笋节

常骓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
常，来源于叶适的《宋词》《西江月》，原文：传观弓力异常钧

卿琥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卿，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：轩相推风后，周官重夏卿

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