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2022年正月初男宝取名

叶望源作者：叶望源2025-06-25 14:39:24

2022年正月初，对于许多家庭来说，是一个喜庆的时刻。作为农历新年的第一天，正月初标志着新的开始和希望。而对于即将迎来新生命的准父母来说，给孩子取名成为了一项重要的任务。男宝宝的名字不仅要寓意吉祥、健康和幸福，还要符合家族的传统和期望。在这篇文章中，我们将详细介绍如何给男宝宝取名字，包括起名的原则、注意事项和一些有意义的名字推荐。无论您是已经准备好迎接新生命的家长，还是即将成为父母的期待中，希望这篇文章能给您带来启发和帮助。

2022年正月初男宝取名

珈淅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

炯廷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》，原文：韩杜有佳句，炯炯如辰星

央晏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
央晏，来源于刘敞的《宋诗》《府公说牡丹盛开是日逼晚意不及观》，原文：醉里岁空晏，愁中夜未央

彰熹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》，原文：迺圣迺神，知微知彰

崔阜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
崔阜，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二一》，原文：激起砚池些子水，洗光幕阜翠崔嵬

蓬陇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蓬陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李尚书挽词二首 其一》，原文：笳声空苦雾，陇穴启寒蓬

洵燿

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

延蕴

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
延蕴，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：诗书菑且畬，芟蕴毋蔓延

滨原

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
滨原，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：华原磬与泗滨石，清浊两声谁得知

璎霆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

琲绪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：夕阳似知人，微温散珠琲

笃屹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笃，来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其一》，原文：笃道罗夫子，平生一展禽

昱严

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

骓琰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

权璞

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
权璞，来源于曹勋的《宋诗》《方检详出歙研求诗》，原文：黟歙与端璞，争雄称权奇

屿翩

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
屿，来源于许及之的《宋诗》《潘茂和才叔远访雨后饯别 其一》，原文：今宵真语别，孤屿在天涯

斌沦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

纪昉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纪，来源于王铚的《宋诗》《系舟余杭门访西湖金轮寺参上人》，原文：落叶不可纪，遮尽山下石

崔冬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
崔冬，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》，原文：青青冬岭松，高出寒崔嵬

幻坤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
幻坤，来源于谢薖的《宋诗》《寄题长沙高善时醉月堂》，原文：蛮国戈矛真梦幻，醉乡风露别干坤

淳扬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淳扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》，原文：潭府邑中甚淳古，还如何逊在扬州

央壹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
央，来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》，原文：归期应不远，当及未央春

琲单

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

屿献

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
屿，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其八》，原文：晴天历历供峰屿，烟雨濛濛护岛洲

晖玄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晖玄，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 含晖亭》，原文：玄晖去千载，俛仰令人忆

泷渊

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泷渊，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

瑜扬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

薏谆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

胥炜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
胥，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：吾州得贤牧，父老想乐胥

滔珲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
滔，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：余波滔天如惊湍，一落其中无全安

璆檀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

烟晢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烟，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸥鸟共烟波

德理

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
德理，来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》，原文：颍川贤人聚无聚，德行何裨理乱数

锐圣

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
锐圣，来源于王迈的《宋诗》《送黄同年京甫必昌赴广西提干二首 其一》，原文：四书锐欲潜心圣，八品甘为从事贤

容桓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
容桓，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其三》，原文：南窗审容膝，归去学鲵桓

旷壬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旷，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：旷望方壶表，高跻太白巅

宏珲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
宏，来源于孙应时的《宋诗》《涧壁阻风登小山四望书怀》，原文：天壤故宏廓，川涂渺回互

茂韧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《故王氏令人挽诗二首 其二》，原文：西掖梧方茂，南濒藻已芜

悟焱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
悟，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：大道无私，要由心悟

天逵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
天逵，来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》，原文：前溪天欲雪，为报戴逵知

执榭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
执，来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》，原文：但令身尚在，果得手重执

娄泷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：八、晋人纳接菑于邾娄，弗克纳

傅渊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
傅渊，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：吾友傅子渊，每见常熙熙

驰潆

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》，原文：邯郸倡，士交驰

晋炯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使士□来聘

榷年

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
榷年，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

亘奂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亘，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：家山亘今昔，昔隠今始现

渲庭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

瑺潜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

祈术

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祈术，来源于郭祥正的《宋诗》《川涨》，原文：理水竟无术，祈祷俟灵贶

曙尚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曙尚，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思乡园老人》，原文：遥知松月曙，尚在山窗寝

瑗域

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

轼蓁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

謇浦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
謇，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：至尊动色嗟谔谔，权幸切齿畏謇謇

楦奈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

洛玢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《霅上宴别》，原文：山断水茫茫，洛人西路长

昀炀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：炀皇启请回法船，非禅不智求弘宣

儒烯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
儒，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：夫子来天上，儒宗第一人

戎楣

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、夏，齐侯、许男伐北戎

炫晗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炫，来源于邓深的《宋诗》《月湖山谷劝耕次韵》，原文：皂盖朱幡游近郭，野桃山杏炫红旗

祁柏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
祁，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：祁寒勿怨咨，庶用惩无厌

榭瑞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
榭，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：固无期桑中，亦无舞台榭

樨炔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

史荏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
史，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：片石幸有传，诗以贻彤史

淬淳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：吐气直虹霓，落笔淬金铁

治博

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
治博，来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹郎中孟卿 其五》，原文：广文官独冷，博士冗不治

檀裕

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
檀，来源于李山甫的《唐诗》《牡丹》，原文：炉烟坐觉沈檀薄，妆面行看粉黛空

泷致

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泷，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：愿借三峡水，一滋陇头泷

滦尚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

缨境

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨境，来源于任诏的《宋诗》《冰井》，原文：可以濯我缨，悠然脱尘境

茗煜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》，原文：解榻一瓯茗，敢作粗官看

术崎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
术，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：方袍为佛者，学术以儒兼

灿颜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
灿颜，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：苍颜耐风雪，奇态灿云霞

珵翌

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

圭榭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
圭，来源于赵希蓬的《宋词》《念奴娇》，原文：从头洗去，更无一点圭角

旆灿

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旆灿，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：碧霄彩旆垂铃，应南极星躔光灿

虢奎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
虢，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：开疆下商虢，结约到磁洺

觅城

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
觅城，来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》，原文：乞与一城敎睡足，犹能觅句寄黄扉

晃夷

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晃，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

璩筹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

堰漳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》，原文：款款穿丛蝶，涓涓败堰流

亘晟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
亘，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：卷之不盈握，舒之亘八陲

浩砚

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
浩砚，来源于朱翌的《宋诗》《睡起》，原文：屏上水翻波浩渺，砚旁山卧石陂陀

潆沛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

驰域

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
驰域，来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》，原文：指挥猛士驱貔虎，坐使威声驰绝域

柃稽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：齐心洁形神，稽首朝混元

征暖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
征暖，来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》，原文：头班人品称，春意暖征鞍

潮麓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
潮麓，来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》，原文：江潮涨新绿，山麓延朝红

溯潭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
溯潭，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其三》，原文：篙师任沿溯，潭纹乱虚明

涛恤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
涛恤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其七》，原文：河神不恤吾民勤，涛头射山危欲倾

茂庆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
茂庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：含和均畅茂，鸿庆结非烟

淖魁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》，原文：中年强饭却丹石，安用咄嗟成淖糜

卿栎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卿，来源于白居易的《唐诗》《哭诸故人因寄元八》，原文：伟卿既长往，质夫亦幽沦

景楦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
景，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：景方明

渭琲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《次韵元亮行沙头》，原文：恨无清渭姿，入泾不同流

炜奥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

晤哲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：幽寻乏朋往，胜晤徒自知

岳真

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岳真，来源于臧馀庆的《宋词》《感皇恩》，原文：南岳有真仙，人间祥瑞

骓凝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

延淖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
延，来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 茯苓酥》，原文：只图滋一啜，不图延千龄

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