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李姓怎么给男宝取名字?找到最合适的男宝名字方法

田芾作者:田芾2025-07-03 19:35:24

李姓怎么给男宝取名字一直是许多父母在新生儿命名时面临的难题。起一个好听且有寓意的名字对于每个家庭来说都非常重要,它不仅仅是一个标识,更是对孩子个性、命运和未来发展的一种期望。当涉及到李姓男宝的取名时,我们可以从以下几个方面进行思考和考虑。 首先,我们可以考虑以父母的姓氏作为基础,结合寓意或者特定的文化背景来取名。比如,李姓是中国最常见的姓氏之一,可以选择一些与中国传统文化相关的字或者意义来组合起一个富有传统底蕴的名字。 其次,可以从字义入手,选择一些含义积极、寓意吉祥的字来组合起名字。例如,“李”字本身有树木茂盛、坚强的意义,可以与其他字配合使用,形成一个有力的名字,寄托对孩子身体健康和未来成长的美好祝福。 此外,考虑音韵美也是取名的重要因素之一。可以尝试一些与“李”字谐音或者音调相近的字来进行搭配,创造一个韵律优美的名字。 总结起来,给李姓男宝取名字时,可以从姓氏、字义和音韵美等多个方面出发,结合家族文化背景和个人意愿,挑选最合适的名字。无论选择何种方法,最重要的是给孩子取一个独特、寓意美好的名字,为他们的人生道路奠定良好的基础。

李姓怎么给男宝取名字

李琀政

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐刘煇及第》,原文:庇民思善政,慈惠体予情

李隽詹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
隽,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:委蛇处州巷,颇以隽秀闻

李延圭

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
延圭,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》,原文:俺两人奉着元帅的言语,有延安府廉使李圭,着俺两个星夜拿将他来

李黎巍

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
黎巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:共庆帝辰延百福,巍巍千载庇黎蒸

李纮储

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
纮储,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

李蓁墨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

李暄弈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暄,来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》,原文:神游问寒暄,不得窥信行

李励篁

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
励,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》,原文:载闻励臣节,持答明主恩

李琬樟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

李彦檀

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》,原文:煌煌帝王都,赫赫走羣彦

李葆泊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《感鬻笋者》,原文:一寸葆萌茁,琅玕千尺姿

李绍瑱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绍,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:绍兴庚午春,李子复南徙

李谊忻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谊忻,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

李昊晔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昊,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:块然伤时人,举首哭苍昊

李崔衍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崔衍,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:蕃衍开朱邸,崔嵬照彩椽

李稽胤

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
稽,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其六》,原文:拜手稽首,答扬休德

李晟璐

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

李钟烨

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钟烨,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

李锋煦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锋,来源于张扩的《宋诗》《蓬莱室》,原文:断取入君手,枣叶悬鍼锋

李休勖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
休,来源于钱霖的《元曲》《耍孩儿・安贫知足神明佑,好聚敛多招悔尤。王戎遗下旧牙筹,夜连明计》,原文:算无休

李莱戍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莱戍,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:莱相竹今供戍卒,武侯柏亦付胡儿

李晠昂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《吴冲卿夫人秦国挽词二首 其二》,原文:览古明兴废,临危喜激昂

李骓彬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:美人没草骓没水,项庄何处鸣秋蛩

李郄苓

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

李淖峻

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:俄然散雹乱飞霙,流淖满途深没膝

李荑湫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
荑,来源于喻良能的《宋诗》《春兴》,原文:已办篇章书侧理,可无杯斝捧柔荑

李睿曦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
睿曦,来源于杨敬述的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:林壑偏能留睿赏,长天莫遽下丹曦

李惟泰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
惟泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》,原文:三阳交泰,日新惟良

李棣棣

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣棣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》,原文:文思安安,威仪棣棣

李辰苏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辰苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:紫裘苏合染,骢马玉环辰

李仑磊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
仑磊,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:昆仑在万里,积石更磊磈

李琛斌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

李盂峰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
盂峰,来源于王镃的《宋诗》《寓龙虎山示张炼师》,原文:莲盂送别万峰云,龙虎山前过小春

李津闰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔文仲推官见赠》,原文:上山绝梯磴,堕海迷津涯

李珹仞

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:主人掉头谓不尔,尚能飞瀑千仞悬

李笠濡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笠濡,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

李暌晋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
暌晋,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》,原文:休嗟此日暌违事,预发来春晋锡荣

李情滨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
情滨,来源于刘将孙的《宋词》《江城子》,原文:误杀洛滨狂子建,情脉脉,恨依依

李燃滇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燃,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:贫无绡葛裯,拙计燃萧艾

李冕笠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冕笠,来源于陆游的《宋诗》《日晚散步湖上遇小雨》,原文:兜鍪蝉冕俱扫空,雨笠香新织青篛

李馟恤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》,原文:主圣臣贤日,勤政在恤民

李觅蓁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
觅,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其一》,原文:相从九泉下,何处觅三英

李良缪

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
良缪,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》,原文:无心偶作云出岫,良念棣萼情绸缪

李中般

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
中般,来源于耿湋的《唐诗》《酬畅当》,原文:且对尊中酒,千般想未如

李涛淄

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
涛,来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》,原文:文词波涛翻,劲气金石沮

李漪伽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《乙夜纳凉》,原文:八尺风漪真美睡,故应高枕到窗明

李召奘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《和登山城望京邑》,原文:朝奏主父牍,夜召贾生贤

李韫谊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

李奥涔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奥,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:藩篱吾未窥,敢议穷阃奥

李真嵘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
真嵘,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:石刻见贻真雅赐,峥嵘笔力有余刚

李晠炜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

李宏暌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宏,来源于释智愚的《宋诗》《灵山听猿斋祖首座号无传》,原文:宏纲若谓无人举,谁听孤猿月下啼

李翩欢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
翩欢,来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》,原文:星骑翩翩鹤诏来,旋闻欢语沸春雷

李琝典

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:当家有学林,满腹惟典记

李琀泉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:百泉冻皆咽,我吟寒更切

李序昶

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
序昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

李樗晳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
樗,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:有志慙雕朽,无庸类散樗

李羲烁

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
羲烁,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:羲轮亭午烁炎威,溪上轩窗匝翠微

李玢楣

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

李润岳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
润岳,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

李竣渊

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

李航秭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
航秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

李燃韧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燃,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:炎炎天地中,草木皆欲燃

李卿犹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卿犹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》,原文:常卿不可见,见汝眼犹明

李杉竣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
杉,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:碧落杉松色,丹崖虎豹音

李城槿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
城槿,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其三》,原文:城郭村墟共水云,槿篱竹屋映柴门

李亦琲

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
亦琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

李弛籍

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
弛,来源于赵文的《宋诗》《早禾田》,原文:归来弛然卧,梦中亦陶陶

李乘秭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
乘,来源于李白的《唐诗》《来日大难》,原文:乘龙天飞,目瞻两角

李謇蓬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
謇,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

李渤翙

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
渤,来源于李新的《宋诗》《过江游灵泉寺》,原文:酒投渤澥难招偶,诗筑长城欲受降

李冬般

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冬般,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》,原文:冬,十月乙未,子般卒

李缨页

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缨,来源于宋祁的《宋诗》《寄净名庵僧长吉》,原文:无奈缨緌累,犹乖方外缘

李奥篌

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奥,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:诸生堂奥分左右,相比以立如排衙

李谦苡

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谦,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一○》,原文:地想流谦德,天惟赉善人

李珧泷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

李棋湛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棋湛,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其二》,原文:荣衰等湛露,变更如剧棋

李栾洛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
栾洛,来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》,原文:淇竹秋棱栾,洛花春布濩

李札飔

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
札,来源于曾丰的《宋诗》《寿陈龙图》,原文:泥书细札九天飞,好看锦衣蒙衮知

李明徽

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
明徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 迎神用《歆安》。》,原文:于显惟德,徽柔懿明

李渊其

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渊其,来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》,原文:殆见其洒然乎外,孰知其渊乎其中

李郦靖

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

李逸轶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:横秋老气逸,轶材那绁羁

李滔尉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滔,来源于张榘的《宋诗》《雨花台》,原文:滔滔千载兴亡恨,尽付凭栏对月樽

李蘅备

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
蘅备,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

李新尔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
新尔,来源于赵蕃的《宋诗》《六月五夜斯远会宿西轩为赋七言四韵》,原文:竹树并簷虽尔密,不妨新月吐华光

李搦熙

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
搦,来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》,原文:搦粉搓酥,剪云裁雾,比并不足

李葭旨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葭,来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》,原文:淮月蒹葭影,江风橘柚香

李竺勰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
竺,来源于赵公豫的《宋诗》《兰谿范茂明过江来访和韵见贻七叠前韵奉答》,原文:上天竺外霜华重,西子湖头乌夜啼

李闲奂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闲,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 九》,原文:此景得闲闲去得,人间无事不曾经

李璋檀

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
璋檀,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:阿璋栴檀林,手挽银河流

李犹隆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
犹隆,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

李禄庚

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
禄庚,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:庚刑甲禄,三合离乡

李逵仲

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
逵,来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》,原文:斗酒谁从杨子学,扁舟空访戴逵回

李翼淮

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
翼淮,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:翼轸衡庐生喜气,江湖淮海绝纤埃

李衍杨

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》,原文:更须占大衍,久已玩同人

李望振

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
望振,来源于刘得仁的《唐诗》《慈恩寺塔下避暑》,原文:坐久东楼望,钟声振夕阳

李寅谆

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
寅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

李飖孜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:躞蹀退朝骑,飘飖随风裾

李斯阜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
斯阜,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》,原文:物阜人嬉了无事,斯民击壤君垂裳

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