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2022年3月29出生男宝取名

宋盂作者：宋盂2025-07-05 10:36:06

2022年3月29日，一个特殊的日子，一个宝贝男孩的诞生。当孩子降临到这个世界上的那一刻，给他取一个好名字成为了父母最重要的任务之一。名字是一个人一生中最重要的符号之一，不仅会影响到他的一生，还会反映出父母对他的期望和祝福。在给宝贝男孩取名之前，我们需要了解一些关于取名的知识和规则，以确保他有一个独特、寓意深远的名字。本篇文章将为您提供一些有关2022年3月29日出生男宝取名的建议和灵感，希望能给您一些启示。

2022年3月29出生男宝取名

矜煜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
矜，来源于王维的《唐诗》《寓言二首 二》，原文：须识苦寒士，莫矜狐白温

峰炽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
峰，来源于李师中的《宋诗》《留题龙隠巖□□》，原文：乱峰凝碧□□□，曾有神龙此□□

庆术

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庆术，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》，原文：兜术开大有，一庆享祚多

纭昉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纭，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十七》，原文：及其身命卒，心口便纷纭

徵芨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

纪恺

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纪恺，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

晏燏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：岁晏不在席，使我长叹喟

瑱槿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

灏霁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
灏霁，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

颐堇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颐，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：半生读史长歔欷，拜公之坟涕霑颐

昂淬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昂淬，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

琬坤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

憬暖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

白沐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐，来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》，原文：沐浴前朝像，深秋白发师

峤昶

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》，原文：仍闻蚯蚓瘴，顾与峤南等

旨晔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：祭如宾礼，不告旨

槿文

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿文，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：桐槿渐秋意，琴觞怀友文

澧朔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

宏杨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宏，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：袁宏谢尚久磨灭，含情欲就何人说

峪闰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

骥烟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骥烟，来源于陆游的《宋诗》《蒙恩奉祠桐柏》，原文：羁鸿但自思烟渚，病骥寕容著帝关

芈枫

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

晠炳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于谢薖的《宋诗》《读三都赋》，原文：人与骨俱朽，山川空炳霛

寅严

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
寅严，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆熙》，原文：王恭无斁，严祀惟寅

袤煜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

靖缎

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
靖，来源于徐似道的《宋诗》《游庐山得蟹》，原文：时人爱画陶靖节，菊绕东篱手亲折

辑岐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：我在较长时期，对全汉至隋诗、全唐诗，都留心辑补，随见随钞，各有积稿

域赓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
域，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：寿域无疆兮，量同二仪

蓁淮

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蓁淮，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

魁洌

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
魁，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其六》，原文：大食波斯饮百杯，停杯把挹万人魁

昱瑗

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

崇真

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崇真，来源于赵概的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：建刹存真意，崇台表大因

种挚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
种挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

稽勰

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《雷雨》，原文：稽手谒龙公，愿言终有秋

隋蕖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隋，来源于孟迟的《唐诗》《广陵城》，原文：隋家不向此中尽，汴水应无东去声

娄榆

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
娄，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：离娄下十四，三自义何缛

采泊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
采泊，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：一朝解符归，暂泊采江浒

昉冬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

坤曜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
坤曜，来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》，原文：五曜循环十二宫，干坤尽落往来中

晖篌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晖，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：晖晖簷日暖且鲜，摵摵井梧疎更殒

纫琬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纫，来源于林希逸的《宋诗》《同心言如兰》，原文：纫兰应足比，伐木义何如

札萧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
札萧，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 一》，原文：亲情书札相安慰，多道萧何作判司

莱滦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
莱，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其一》，原文：我生本蒿莱，岂合顾簪绂

翰裕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翰，来源于李吕的《宋诗》《喜入杉岭》，原文：明朝得善达，那假生羽翰

朝映

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朝映，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长

棂理

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

昊椎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昊椎，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：渺渺昊天须有定，烦君椎凿待明时

灿明

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
灿明，来源于李堪的《宋诗》《慧聚寺》，原文：何年照佛火，灿灿长光明

谆棋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谆棋，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》，原文：有类痴人学著棋，谆谆诲尔反狐疑

嵊桓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

轶芨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
轶，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

晤般

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》，原文：交臂晤言欣得侣，上台专使对仙瀛

莞笈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

笈椰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笈，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：当时倾笈换不得，归来呕血目生花

滦凝

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

崎浩

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
崎浩，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》，原文：不惯扁舟浮浩渺，且驱羸马上崎岖

怀渤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
怀渤，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》，原文：一言刑省朝歌盗，单骑恩怀渤海兵

治泉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
治泉，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：治岸依山麓，疏泉透树根

陇晖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
陇晖，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其三》，原文：麦畦桑陇夹蔬花，远水晖晖日欲斜

袁泯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袁，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠道郭云游》，原文：何必袁州去，尘尘小释迦

懿洲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
懿，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》，原文：得交人物懿，喜见典刑存

曦憧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦，来源于王建的《唐诗》《句》，原文：一朝金凤庭前下，当是虚皇诏沈曦

戚纪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戚纪，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：正人国之纪，进退系戚休

礴洵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礴，来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》，原文：解衣盘礴南窗下，骨肉都融到日曛

曙昀

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
曙，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其九》，原文：山鸟戛曙烟，扶桑挂初日

昀韫

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：自客湖州市，时登韫美堂

艾炜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
艾，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：借君驰沛艾，一战取云中

泽焘

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泽，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》，原文：大人有徽音，物被其泽

煊暌

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

渤尉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渤，来源于刘长卿的《唐诗》《题独孤使君湖上林亭》，原文：渤海人无事，荆州客独安

酝嵊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

烨休

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烨，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

颐继

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
颐继，来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》，原文：老成德望嗟难继，笳鼓原头泪满颐

仑时

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仑时，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：闻道昆仑有仙籍，何时青鸟送丹砂

昀驰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于无名氏的《唐诗》《霜隼下晴臯》，原文：风动闲云卷，星驰白草平

蕴自

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕴自，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》，原文：色蕴自消亡，六贼俱磨灭

晨绅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晨绅，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》，原文：报道东方欲辨晨，强扶衰惫起冠绅

潆鹤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

策棹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
策棹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》，原文：不忘剡溪棹，且策雪中馿

桑蕴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桑，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：抑无东海冤，又岂桑羊蠹

子炳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
子炳，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》，原文：芳名起日炳若揭，老子婆娑众宾悦

旌萱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旌萱，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：牙帐罗旌棨，萱堂合鼓笙

粹绰

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：英英职方郎，文行粹而美

阜晳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阜，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：阜堆骨兮名陵，风悲雨泣兮千龄万龄

屿彬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
屿，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：高帆出风迥，孤屿入云平

庚荣

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庚荣，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》，原文：哀荣皆甲子，创守又庚申

舜焘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舜，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》，原文：既为尧舜民，自抱羲农朴

铮易

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
铮易，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

鸿稷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸿稷，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其三》，原文：曾传鸿宝枕中诀，厌听狙丘稷下谈

容鉴

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
容鉴，来源于王十朋的《宋诗》《卧龙山》，原文：鉴水连天仅可容，稽山照眼五云浓

映隋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
映隋，来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

锋缃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
锋，来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》，原文：石头横帝里，京口拒戎锋

炅锋

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

洲衡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
洲衡，来源于章甫的《宋诗》《采石》，原文：痛饮浩歌更劝酬，一吊祢衡鹦鹉洲

屿昼

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
屿，来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》，原文：霏微辨冈峦，历落分岛屿

桑骅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桑，来源于张耒的《宋诗》《沈丘道中》，原文：芬菲怅已晚，夏阴生桑枣

赓泷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
赓，来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》，原文：良时赓歌兮对尔吟哦，清燕论文兮聆尔话语

葆矗

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
葆矗，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

桑袁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桑，来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 一》，原文：竹门桑径狭，春日稻畦青

昱同

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昱同，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

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