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男宝取名星辰

萧境瑧作者：萧境瑧2025-07-09 10:26:39

男宝取名是每个父母的重要任务之一，一个独特而有意义的名字可以为孩子的人生注入一份特别的力量。在取名的过程中，许多父母会考虑以星辰为灵感，给男宝取名为星辰，希望孩子能拥有闪耀的未来。星辰象征着希望、智慧和勇气，寓意着追求梦想和超越自我的精神。在本文中，我们将分享一些关于男宝取名星辰的灵感和建议，帮助父母们为自己的宝贝选择一个寓意深远的名字。

男宝取名星辰

景庆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
景庆，来源于王之道的《宋诗》《赠曾桑中弹琴》，原文：坐令景风与庆云，为福为祥遍方国

仲琤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《东墅次高秘书韵》，原文：仲谋真有子，㹠犬定吾儿

梁萱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梁，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：我愿为榱桷，翼松为栋梁

普栾

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三二》，原文：普贤身相无有二，八万四千毛孔刹

奘勋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

初润

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
初润，来源于韩维的《宋诗》《又和史院晚出》，原文：新雨稍添清禁润，斜阳初下直庐明

覃峨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：万石覃贻厥，分珪崇祖祢

谒兆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后出山逢高员外》，原文：重出故山生白发，却装新卷谒清贤

馚洛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：醉眼渺河洛，遗恨夕阳中

知篌

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
知，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：只有君知我

胥迪

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
胥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：罄禹穴、胥涛万顷，春入南山声里

媵尧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

勖郁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

涧熹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涧，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：圣主方侧席，士或槃薖涧

爕裕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

弘望

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弘望，来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》，原文：昔东晋王茂弘诸人，登新亭，望长淮，自谓风景不殊，举目有山河之异

屹伽

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
屹，来源于李纲的《宋诗》《瑞光巖立化雀赞》，原文：屹然而化不震动，如以木石镌刻成

诺琛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尸许诺，主人再拜稽首

郦阔

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

初栾

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
初栾，来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》，原文：念昔初拱把，兹焉影团栾

谆辕

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
谆，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：遗训素谆谆，先生冢尚新

白临

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
白临，来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》，原文：昔人隐临湘，解跨白鹿游

彬唯

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
彬，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：善谈方亹亹，青简见彬彬

源峥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《寄题方伯谟远庵》，原文：方侯胸中负经济，议论源源有根柢

悟搦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
悟，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：微言归易悟，疾若髭赴镊

永狄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
永狄，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：文德既修狄可攘，俎豆永扫旄头芒

梧暌

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梧，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：微云淡河汉，疎雨滴梧桐

烟蓬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烟蓬，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：锦帆抹非烟，叠鼓蓬蓬起

帧匡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

隋蔳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
隋，来源于陈杰的《宋诗》《尤物》，原文：隋珠和璧碎一斧，尤物在镕堪万古

远宗

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
远宗，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：同舟自有林宗在，结社还须惠远游

胧胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧胧，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：灯焰碧胧胧，泪光疑冏冏

圣州

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
圣州，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：小生得了头名状元，深蒙圣恩，除授饶州佥判

桓赓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桓，来源于于石的《宋诗》《有所思》，原文：水流渺何许，抚松独盘桓

钧兴

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钧兴，来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》，原文：欲将兴废问洪钧，来谒孤坟独怆神

湲识

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湲识，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：潺湲似识君将去，相送出山多别情

粤旭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：粤吾何为人，数亩清溪湄

棹经

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
棹经，来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》，原文：上国经年客，春流一棹波

泯炯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泯，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：三人名未泯，相国方腾骧

些暌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
些，来源于吕渭老的《宋词》《谒金门》，原文：春亦不留些少

境薏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：犹龙胜境，真宇俨灵姿

闲旒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闲旒，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：歇了傅岩霖雨，闲了孤舟野渡，旒冕合知心

隅麒

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隅，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：回看东南隅，□□□□□

秉陇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秉陇，来源于王质的《宋诗》《和郭从范二首 其一》，原文：何时秉犁锄，夜翻陇头湿

佰汝

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

渤颐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渤，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：渤海吴□书

孜旒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
孜，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：孜孜营甘旨，辛苦久所冒

谐琢

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：若要奴家好，遇得一个意中人，共作结发，夫妻谐老

宸瑄

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宸，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：百度依皇极，千门辟紫宸

渲珧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

韧秉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

驰桠

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
驰，来源于朱长文的《宋诗》《次韵李子功留别之作》，原文：惜哉片帆去，快若驷马驰

槐恽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
槐，来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其一》，原文：微澜迷秀石，纤草荫新槐

勖励

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

浚亚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浚，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：仁能化鸮泮，明不浚鱼渊

自望

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
自望，来源于韩淲的《宋诗》《初九日夜坐》，原文：重阴定自六出花，怅望同云记扪舌

中松

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
中松，来源于郑玠的《宋诗》《白云庵》，原文：罗浮山头老松树，中夜长吟送风雨

蓁志

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

炽戍

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《荞麦初熟刈者满野喜而有作》，原文：猎归炽火燎雉兔，相呼置酒喜欲狂

琮珵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琮，来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》，原文：琮师乃是雷阳人，徧历丛林参学饱

绚耘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

奕凛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奕凛，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

尹圭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
尹圭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 工尹路请曰：「君王命剥圭以为金戚铋，敢请命

皋葆

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：升自前东荣、中屋，北面招以衣，曰：「皋某复

慕燃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《闰三月八日淮上遇风杜挺之先至洪泽遣人来迎》，原文：但慕前行舟，渐入孤汊里

同戈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
同戈，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪伯通岁暮即事》，原文：节腊好同营一醉，幸逢开泰戢戈矛

垣鹄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
垣，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：䌷史谍乎东观兮，裁诰命乎西垣

琛尉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

轼渌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

诚天

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诚天，来源于黄庭坚的《宋诗》《弈棋二首呈任公渐 其二》，原文：湘东一目诚甘死，天下中分尚可持

津燝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
津，来源于郎士元的《唐诗》《双林寺谒傅大士》，原文：草露经前代，津梁及后人

鉴堰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鉴，来源于李廌的《宋诗》《与邹浩志完会于王希圣家因话毗陵事是夕辄梦还松陵因述梦呈志完》，原文：隙月鉴我帷，破窗风自语

辕致

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：我时方南辕，子亦将西舟

征元

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
征元，来源于释居简的《宋诗》《秋壑亲迎》，原文：龟筮从元吉，征车庆礼成

什骞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
什，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：浩歌沧浪吟，续此思雅什

唯晔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
唯，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄扬州知府钱舍人》，原文：齿髪俱摇落，唯有老大加

翙武

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荏璐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荏，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：玄云荏苒幻紫色，金楼宝阙蒸琼田

戈识

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戈识，来源于王涯的《唐诗》《从军词三首 一》，原文：戈甲从军久，风云识阵难

奎昂

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
奎昂，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：后三百年，来瞻奎躔，犹知激昂

川幻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
川幻，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：大梁崔白岂善幻，断取山川移异壌

铭旖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
铭，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：阅世无铭石，兹游匪慕天

禧玢

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：开禧忠义传，吾得扈农卿

淮漪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淮漪，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：记取明朝登览，绿漪惟有秦淮

晷裴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：日月无停晷，星汉迭回光

漳旎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漳，来源于胡寅的《宋诗》《送黄彦达归建安》，原文：漳滨读书夜复日，十七年间驹过隙

昙麟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昙麟，来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》，原文：老子瞿昙鲁仲尼，新来抱送一麟儿

品稽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
品稽，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：药品稽神仙，门法尚忠正

棣崧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
棣，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：文物棣棣，声名济济

璆桥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璆桥，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：寺桥横䗖蝀，禅磬击璆琳

景箫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
景箫，来源于郑獬的《宋诗》《寄题明州太守钱君倚众乐亭》，原文：横箫短笛悲晚景，画帘绣幕翻中流

宏旷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宏旷，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：覧景聪明旷，书铭意思宏

闻未

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闻未，来源于王令的《宋诗》《寄题宣州太平县众乐亭为孙莘老作》，原文：黄山闻好眼未识，梦想欲到迷无由

临奥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
临奥，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

啸央

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
啸央，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：坐啸庭多暇，行轩乐未央

瑧子

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：纪子伯、莒子盟于密

瑞凡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑞凡，来源于禅峰的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：仙籍流芳，瑞龙毓秀，应是非凡骨

央瑥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
央，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：杜园阴密，未央前席动宸旒

淳谆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：一径崎岖通下水，风物人情更淳美

芃尔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

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