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今年男宝姓李德字辈怎么取名好

郭庚识作者：郭庚识2025-07-11 14:39:33

李姓在中国拥有悠久的历史和丰富的文化内涵，给宝宝取名时，我们可以融入李姓的特点和寓意，使宝宝的名字更具意义和独特性。今年男宝姓李德字辈取名的关键在于注重德行与品质的体现，同时考虑到字辈的传承和个人特点的融入。以下是一些取名的建议： 1. 德行取名：可以从中华传统文化中挑选寓意高尚的名字，如李宏志、李嘉德等。这样的名字寓意积极向上，希望宝宝能够忠诚正直、品德高尚。 2. 字辈取名：传承字辈是中国文化的一个重要传统，可以根据家族字辈命名，如李世平、李兴正等。这样的名字既能让宝宝继承家族的传统，也能彰显对家族历史的尊重。 3. 个人特点取名：可以根据宝宝的个人特点、生辰八字等考虑，尽量选取独特、韵味十足的名字，如李鹏飞、李天瑞等。这样的名字能突显宝宝的个性和特点。通过以上建议，相信您将能为今年男宝姓李德字辈取一个寓意美好的名字。记得根据宝宝的气质和喜好，结合家族传统和现代审美进行取名，让宝宝在未来的日子里自豪和自信地使用这个名字。

今年男宝姓李德字辈怎么取名好

宝德植

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
德植，来源于洪梦炎的《宋诗》《高斋桂窟》，原文：植桂不在多，种德如种树

宝德璁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
德，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 泰一徕章第六》，原文：愿寿公兮报公德

宝德馟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
德，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：德重丘山，名播寰宇

宝殷德

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
殷德，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其六》，原文：邦人送我说殷勤，自愧初无德及民

宝境德

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
境德，来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》，原文：远覆无人境，遥彰有德君

宝灏德

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
灏，来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》，原文：早吞灏气清无梦，夕倚薰炉暖有香

宝德乘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
德乘，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：纡绶皆英彀，乘轩尽德馨

宝德华

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
德华，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 于陵夫妻》，原文：安兹道德重，顾彼浮华轻

宝炽德

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炽德，来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》，原文：德炳韶光炽，恩霑雨露浓

宝德识

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
德识，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：谓直方大之德才学识之长兮，亲结上知

宝翊德

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翊德，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：祛灾勦猛虎，溥德翊飞龙

宝德琀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：」子曰：「以德报德，则民有所劝

宝景德

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
景德，来源于严禅师的《唐诗》《颂》，原文：（《景德传灯录》卷十七、《五灯会元》卷七

宝荑德

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

宝些德

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
些德，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《道和排歌》，原文：那些恩德

宝纫德

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纫德，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

宝德文

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
德文，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 忠顺》，原文：称文既表温柔德，示武须成蹈厉容

宝繁德

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
繁德，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

宝承德

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
承德，来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》，原文：翼亮贞文德，丕承戢武威

宝洵德

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洵德，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

宝颉德

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颉德，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：嗣宗阿戎各好士，笑颉羹鄙仍妇德

宝德箬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 真宗室用《熙文》。仁宗室曲同郊祀，送神亦同。》，原文：清浄无为，盛德之容

宝炜德

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炜德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

宝卿德

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
卿德，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三清殿西庑见穆质题名石刻》，原文：欲慕穆卿贤，当充穆卿德

宝婵德

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婵，来源于周文璞的《宋诗》《西湖小隠》，原文：一丘赐与婵娟魄，教主西湖似洛神

宝翼德

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翼德，来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》，原文：翼亮贞文德，丕承戢武威

宝优德

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
优德，来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其一》，原文：公师一品仪型重，将相三朝德业优

宝德庆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
德庆，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：庆诞生元德，出佐明朝

宝仟德

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

宝德昼

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
德昼，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：何以报恩德，昼夜勤行之

宝德稷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
德稷，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九》，原文：存方寸地子孙耕，黍稷非馨深种德

宝澄德

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄德，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：洁白依全德，澄清有片心

宝箴德

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箴德，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：抑以颂与箴，耸德如徂徕

宝颜德

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颜德，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：堂堂美貌实天颜，□德昂藏镇玉关

宝储德

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
储德，来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》，原文：巖廊旧德汉储师，富贵优游自古稀

宝琥德

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琥德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

宝臻德

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
臻德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：经武耀德，臻于治平

宝德璐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》，原文：间关造朝，号为耆德

宝德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德岐，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：天资岐更嶷，渊德雅而嫺

宝奥德

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奥德，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：德宣五帝，道奥三皇

宝湫德

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湫，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：大河昔决东南流，萧条东郡今遗湫

宝隽德

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隽德，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：望苑牧英隽，巖廊奉德音

宝粹德

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粹德，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

宝德棂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》，原文：德迈三代，威加八埏

宝德易

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
德易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：举不失职，官不易方，爵不逾德，师不陵正，旅不逼师，民无谤言，所以复霸也

宝德旨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
德旨，来源于范仲淹的《宋诗》《送丁司理赴明州》，原文：金阙道书微旨在，狱多阴德是真人

宝嵊德

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

宝曜德

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曜德，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

宝德澧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
德，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：貌温而严，德刚而粹

宝德檬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：慎乃俭德，惟怀永图

宝缤德

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：朔风漠漠低黄云，晓看缤纷万鹤羣

宝缔德

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缔德，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

宝德决

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
德决，来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》，原文：于公决狱德莫比，今日何公亦如此

宝砚德

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
砚德，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：仍闻供笔砚，家有樊通德

宝德情

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
德情，来源于洪适的《宋诗》《俞淑人挽诗》，原文：德比人如玉，情钟子在梅

宝由德

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
由德，来源于韩淲的《宋诗》《二十一日同昌甫镇头和森桂时斋之句》，原文：训行处仁要领会，德成胜非由所习

宝德彰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
德彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

宝贞德

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
贞德，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：六五，恒其德，贞，妇人吉，夫子凶

宝乔德

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
乔德，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

宝德虔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
德虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

宝德专

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
德专，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》，原文：阴德承天专静厚，发生有助到根荄

宝德隽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
德隽，来源于陈造的《宋诗》《题吴司理子隆兼隠》，原文：犴狱仍阴德，诗书亦隽功

宝榷德

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：眼前定与谁商榷，忽谩狂吟付一酣

宝韬德

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
韬德，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：心期在阴德，施惠每韬晦

宝漳德

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漳德，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

宝德熹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
德熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

宝德琉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 英宗室用《治隆》。》，原文：万邦作孚，盛德形容

宝德泯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
德泯，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

宝姬德

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
姬德，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其一》，原文：后德侔姬国，嫔风协舜家

宝硝德

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

宝馠德

拼音五行释意
馠hān木芳香。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：积善多阴德

宝运德

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
运德，来源于郑思肖的《宋诗》《火德》，原文：火德续正统，东南气运昌

宝德瑾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
德瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

宝箴德

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箴德，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：持墨为子箴，进德谨勿惰

宝憬德

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
憬德，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

宝沛德

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沛德，来源于郑獬的《宋诗》《二月雪》，原文：沛然德泽满天下，坐中可使春风回

宝德袁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
德袁，来源于无名氏的《唐诗》《袁山》，原文：（见正德《袁州府志》卷一《山川》

宝德瑱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：同力，度德

宝阔德

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
阔德，来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》，原文：文章曹植波澜阔，服食刘安德业尊

宝章德

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
章德，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：文章追贾马，德行继渊骞

宝德熠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
德熠，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：凤凰览德乃下集，可怜飞萤常熠熠

宝磐德

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
磐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

宝汐德

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汐，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

宝德荟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《甫刑》曰：『德威惟威，德明惟明

宝颜德

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颜德，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

宝子德

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
子德，来源于欧阳修的《宋诗》《送章生东归》，原文：吴兴先生富道德，侁侁弟子皆贤材

宝德临

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
德临，来源于释善果的《宋诗》《偈 其四》，原文：德山棒，临济喝，不是横该与竖抹

宝君德

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
君德，来源于华镇的《宋诗》《挽郑十一府君并夫人》，原文：君子言无玷，夫人德有邻

宝德缈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德缈，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

宝德炘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：信，妇德也

宝德缨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
德缨，来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》，原文：世德簪缨贵，家风孝友传

宝德研

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
德研，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：德必穹碑纪，词当巨砚研

宝醇德

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
醇德，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：言论道德归大醇，葑菲下采颜色温

宝德孝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
德孝，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其四》，原文：太皇勋德侔高帝，陛下谦恭似孝宗

宝暖德

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖德，来源于释德洪的《宋诗》《次韵云居诠上人有感》，原文：不材获饱暖，此德荷佛祖

宝德恽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：图报厚德，万祀无期

宝德允

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
德允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

宝德与

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
德与，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：将何报此德，相与玉其身

宝若德

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
若德，来源于柴望的《宋诗》《长城》，原文：若无道德为干橹，更是秦人筑欠高

宝瑹德

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：绝德与功，绍者克之

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