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给十一月出生的女孩起名：寓意深远的名字推荐与起名指南

蒋茉凇作者：蒋茉凇2025-08-25 17:12:42

十一月，作为秋冬交替的月份，承载着丰收的宁静与初冬的纯净，为在这个时节出生的女孩赋予了独特的魅力。起一个与之匹配的名字，不仅能体现季节的韵味，还能寄托父母对孩子的美好祝愿。首先，从季节特点来看，十一月往往与金黄的落叶、凉爽的天气和即将到来的冬季相关联，因此名字可以融入自然元素，如“秋月”、“霜华”或“雪儿”，这些名字不仅诗意盎然，还象征着纯洁与 resilience（韧性）。例如，“秋月”源自秋天的明月，寓意女孩如月光般温柔皎洁；而“霜华”则代表了十一月的薄霜，暗示着坚强与优雅并存。此外，十一月在传统文化中常与感恩和收获相连，尤其是在西方，它与感恩节相关，因此名字如“恩惠”或“丰收”可以传递出一种感恩和 abundance（丰盛）的意味。 从文化角度出发，起名还需考虑五行平衡和吉祥寓意。在中国传统文化中，十一月属于冬季，五行属水，水主智慧与流动，因此选择与水相关的名字，如“清涟”、“雨婷”或“冰心”，可以增强女孩的聪慧和 adaptability（适应力）。同时，避免过于阳刚的名字，以突出女性的柔美特质。例如，“冰心”取自著名作家谢婉莹的笔名，寓意心如冰雪般纯净高尚；而“雨婷”则结合了雨的滋润和婷的优雅，暗示女孩成长如细雨般细腻而持久。此外，现代起名趋势也强调个性与独特性，父母可以结合家族传统或个人喜好，创造复合名字，如“诗涵”（诗意与涵养）或“梦琪”（梦想与美玉），这些名字既现代又不失深度。 实用建议方面，起名时应注重音韵美和易记性。一个好听的名字往往音节和谐，如双音节或三音节组合，避免生僻字以确保孩子未来的社交便利。例如，“雅楠”听起来流畅且富有文化感，而“思萱”则结合了思念和萱草（象征母亲的爱），易于发音且寓意深刻。同时，考虑名字的国际化适用性，如果家庭有跨境背景，可以选择中英文皆宜的名字，如“Luna”（露娜，意为月亮）或“Autumn”（秋，直接呼应季节）。最后，起名不是一蹴而就的过程，父母可以多参考起名书籍、在线资源或咨询专业人士，确保名字不仅美观，还能伴随孩子一生，成为她身份的一部分。总之，给十一月出生的女孩起名是一次充满爱意的创作，结合季节、文化和个性，必将找到一个既独特又吉祥的名字。

给十一月出生的女孩起名

箐荏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

其湫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
其湫，来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》，原文：惟龙湫兮其源莫穷，利万物兮精神可通

郄舟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

篌秸

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

苒瑄

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苒，来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》，原文：苒蒻竹篾

翎蕖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翎，来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其一》，原文：雪翎如扇十钧弓，霹雳声前玉斚空

杏奈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杏奈，来源于戴昺的《宋诗》《此生》，原文：草欺兰瘦能香否，杏笑梅残奈俗何

虢燏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢仲谮其大夫詹父于王

爀镜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

珹情

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：情无那

冉言

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冉言，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” “宰我、子贡善为说辞，冉牛、闵子、颜渊善言 德行

纮灏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

婵瑜

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
婵瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

峨晢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其一》，原文：峨峨赤帻先群辈，喔喔长鸣盖四郊

菡净

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
菡净，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

桢颉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

域棠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
域棠，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

岐翙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岐，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：重闻章陵幸，再见岐阳狩

骊翙

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
骊，来源于岳珂的《宋诗》《冯承素兰亭叙帖赞》，原文：抱骊珠，閟含风

禾堇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
禾，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其三》，原文：门前半亩禾苗，日午翠色可描

缃廷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：缃帙开烂漫，牙籖纷疉重

洛萄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
洛，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：应缘上洛，寄名李氏

飖菀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：飘飖戎幕下，出入关山际

瞳棠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瞳，来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》，原文：君从何处得此物，铸就双瞳敌秋月

荷卿

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
荷卿，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：紫荷跻法从，碧落耀卿联

蔚薏

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蔚，来源于释智朋的《宋诗》《大歇和尚赞》，原文：俾梼阴永蔚，槁面生霞

温璎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
温，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：有如邹子律，能回寒谷温

汉晖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汉晖，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：汉月生辽海，曈昽出半晖

壬恺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：文公二年六月壬申，朝于齐

粹蔷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
粹，来源于冯延巳的《唐诗》《莫思归（即《抛球乐》）》，原文：（《花草粹编》一）

闰苓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闰，来源于钱起的《唐诗》《题郎士元半日吴村别业兼呈李长官》，原文：愁人昨夜相思苦，闰月今年春意赊

闰遒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
闰遒，来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》，原文：闰岁风霜晚，衰年日月遒

璇仪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璇仪，来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》，原文：光璇仪，韵金缕

峪俐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

娆婕

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
娆，来源于龚况的《宋诗》《古乐府》，原文：妖娆破

晤嫣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晤，来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》，原文：岁晏绝晤语，谁当慰长醒

典鸠

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
典，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：国典唯平法，伊人方在斯

怡婧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
怡，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

黎卓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
黎卓，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：卓哉昌黎公，毫端跨百代

菡瑗

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
菡，来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》，原文：缀席茱萸好，浮舟菡萏衰

优兴

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
优兴，来源于陈著的《宋词》《水调歌头》，原文：吟情饮兴相将，二十载优闲

忱硝

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
忱，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

意琼

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
意琼，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：糜琼饭潺湲，冲淡意无朕

渲缘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

韬璞

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韬璞，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》，原文：辉山玉璞韬虹气，乱眼烟霄隘羽毛

同汶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

珐珩

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

玟川

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

才礴

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
才礴，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：秀才峥嵘风必摧，大材盘礴古难用

佳淅

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佳淅，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

粹宛

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
粹，来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》，原文：能传遗像数百本，粹然千载存无忘

休净

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
休净，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《玉交枝》，原文：(净、丑)伊休执见，枉伤悲徒然泪涟

潆萃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

暌华

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌华，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

贞瑧

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
贞，来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》，原文：比公头上冠，贞质未为贱

竺林

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
竺林，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其八》，原文：天竺横分景色宽，园林初日破朝寒

漳罡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漳，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：漳人称半径将军

青曦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其三》，原文：宿露卷青步障，晨曦涌紫金轮

沛乘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沛乘，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：沛然乘天游，无心且缘督

晠冬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、冬，公至自伐郑

辽晠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
辽，来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》，原文：威仪本是朝天士，暂向辽荒住得无

凝瑭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凝，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：清夜凝然□□□

缘和

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缘和，来源于唐庚的《宋诗》《喜雨呈赵世泽》，原文：都缘县政失中和，水旱年年勤父老

严鉴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
严鉴，来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》，原文：春归鉴湖绿，水落严子矶

绡逵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绡，来源于李宏模的《宋词》《庆清朝》，原文：碧玉云深，彤绡雾薄，芳丛乱迷秋渚

薏语

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
薏语，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

远冬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
远冬，来源于杜甫的《唐诗》《通泉驿南去通泉县十五里山水作》，原文：冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱

箫胧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箫，来源于皇甫冉的《唐诗》《詶李郎中侍御秋夜登福州城楼见寄》，原文：辛勤万里道，箫索九秋残

珞域

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

锦奥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
锦奥，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：高文千锦丽，奥学万箱赢

钊恣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

茹仟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茹，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：熙縡官咸事，端朝茹不柔

阮爕

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
阮，来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》，原文：万顷歌王子，千竿伴阮公

宛梧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宛梧，来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》，原文：湘云远与苍梧通，腾空宛转如游龙

匠琤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《吴江长桥》，原文：老匠铁手风运斤，一挟刃入千山髠

些品

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
些品，来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》，原文：我愧元城题品重，君能楚些笔锋铦

楣蓁

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

缃茸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：铿鈜谐律吕，璀璨溢缃缣

媵惋

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

暖珊

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
暖珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四五》，原文：鲸饮海干而珊瑚露，龟藏泥暖而芙蓉开

恬芙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恬，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：贤杰恬荣进，朝廷睠旧材

蕴晨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蕴，来源于崔致远的《唐诗》《山顶危石》，原文：纵饶蕴玉谁回顾，举世谋身笑卞和

尤裳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
尤裳，来源于王阮的《宋诗》《九日有感一首》，原文：关辅渴思王镇恶，蜀人尤喜杜黄裳

清晗

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
清，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清愁支酒力

镌旎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
镌，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：零落故瓦在，雕镌若陶坯

嶛澈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

茗珂

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茗，来源于赵公豫的《宋诗》《游瑯琊寺》，原文：山僧供茗椀，不为礼数牵

桑箫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桑箫，来源于刘克庄的《宋诗》《尧庙》，原文：桑麻通绝徼，箫鼓出深村

潭冶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：潭潭御史府，登用第一流

葭缎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《咸阳城东楼》，原文：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲

潭若

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潭若，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倚剑》，原文：悬瀑若剑立，空潭如镜平

珂骊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珂骊，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：传闻将讲临雍礼，小驻骊驹白玉珂

鹄涔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鹄，来源于曹勋的《宋诗》《艾如张》，原文：鸿鹄远罾缴，燕雀恋藩篱

奘棠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

媖涟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

炫灏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

鸢芦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸢芦，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：空悲鸢跕水，翻羨鴈衔芦

湫婉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
湫，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一五》，原文：悬泉千尺泻龙湫，一叶萧萧万木秋

简愉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
简，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：简书况有限，暮晚未担弛

盛圣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盛圣，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》，原文：中原夷狄相衰盛，圣哲从来只自彊

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