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女孩起名李什么童？寓意、搭配与经典名字推荐大全

范恬娄作者：范恬娄2025-08-27 22:47:52

在为女孩起名时，选择“李什么童”这样的结构，既保留了李姓的传统底蕴，又通过“童”字赋予名字纯真与活力的气息。起名是一门融合音韵、寓意和文化传统的艺术，尤其对于李姓家庭来说，名字需要朗朗上口、寓意吉祥，且避免常见重复。“童”字在名字中常象征孩童的天真无邪和永恒童心，适合希望孩子保持乐观、善良性格的家庭。从音韵角度，“李”为三声姓氏，搭配“童”字（二声）时，中间的字最好选择一声或四声以形成流畅的节奏，例如“李雨童”（yǔ，三声）虽稍显平缓，但通过整体搭配可营造柔美效果；而“李思童”（sī，一声）则音韵更和谐，易于记忆。寓意方面，“童”字可结合自然元素（如“李月童”寓意如月光般纯洁）、美德品质（如“李慧童”代表智慧与童真）或家族期望（如“李安童”寄托平安成长）。此外，起名还需考虑五行平衡和现代审美，避免生僻字或负面谐音。本文将从实际案例出发，为家长提供多个“李什么童”名字选项，并解释其文化背景，帮助您为宝贝女儿选择一个独一无二且充满爱意的名字。

女孩起名李什么童

童月尤

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
月尤，来源于吕本中的《宋诗》《奉怀季平范丈戏成两绝句录呈 其一》，原文：形骸已病尤宜懒，岁月长贫屡有诗

童楚畅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
楚，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵益之》，原文：汝时侍亲侧，楚楚玉雪儿

童悦裕

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
悦，来源于胡宏子的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：世人之所悦，多在纷华间

童专戈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
专戈，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》，原文：逆旅脱兵火，专城免干戈

童颀琦

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
颀，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：颀然而长独出者，此中巧处得最多

童采南

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
采南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：将冠者采衣，紒，在房中，南面

童择含

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
择含，来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》，原文：含烟朝日丽，择路晚云愁

童薇祯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
薇，来源于蔡襄的《宋诗》《阁下昼眠》，原文：急雨初收宫殿明，红薇花落暑风清

童恤瑧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

童媛蕾

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
媛，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：彼美宜家室，之媛友瑟琴

童栾曼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
栾，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：上得杯酒寿父母，下与妻孥贺团栾

童邕文

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邕文，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

童昃斐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昃，来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》，原文：谁令天柱昃，浩浩不能回

童沧谊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沧谊，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》，原文：篇章漫欲窥沧海，道谊从来仰泰山

童夷境

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
夷境，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其八》，原文：雪埋磴道古坛夷，畴昔兹游境绝奇

童伊蕙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伊蕙，来源于陈造的《宋诗》《交割州事致语口号》，原文：伊凉聒夜铿千杖，兰蕙回春艳十眉

童畚馠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
馠hān木芳香。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

童芹林

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芹林，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：桂林孤素志，芹泮老遗编

童休沅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
休，来源于吴潜的《宋词》《摸鱼儿》，原文：满园林、瘦红肥绿，休休春事无几

童绰阮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：细雨斜风驱晓瘴，绰开坦坦长途

童僖霄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

童芷莱

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芷莱，来源于曾惇的《宋诗》《次韵李举之玉霄亭 其二》，原文：亭据城央一径开，仍标兰芷出蒿莱

童瑛晓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑛，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

童朔芉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
朔，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：晚云含朔气，斜照荡秋光

童遥甄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
遥甄，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：具生此云遥，非德不可甄

童惜謇

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
惜，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：可惜海棠吹尽

童霆繁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霆繁，来源于薛季宣的《宋诗》《夜深》，原文：雨雪溅声繁，霆电流光烂

童礴泉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
礴泉，来源于章康的《宋诗》《游龙山》，原文：僧房小槃礴，西原访泉石

童种柔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
种柔，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：看章台走马，长堤种取，柔丝千树

童芍诗

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芍诗，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》，原文：花到酴釄芍药时，人如仙桂大椿诗

童翡桥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翡，来源于李华的《唐诗》《长门怨》，原文：弱体鸳鸯荐，啼妆翡翠衾

童芉媪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

童醇圆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
醇圆，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：引阬酌醇醑，激齿碎圆芡

童蓬簌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蓬，来源于轩氏的《宋诗》《句》，原文：栗棘蓬，栗棘蓬，一口吞却更无踪

童旌斯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旌斯，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：吾师昔如斯，草泽膺弓旌

童韬棹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韬，来源于何梦桂的《宋诗》《送高参政》，原文：声名盖世古人豪，天遣西来展六韬

童雅宣

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雅宣，来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》，原文：宣王六月存周雅，愿继徽声颂国猷

童淅典

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《种竹》，原文：清风犹淅淅，高节空团团

童初澎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
初，来源于李彭老的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：红巾腻雪初香

童璂肖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

童柃汀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于颜真卿的《唐诗》《五言夜宴咏灯联句》，原文：顾己慙微照，开帘识近汀

童壹忻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

童楚璨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楚璨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

童昭渲

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昭，来源于韩淲的《宋诗》《人日》，原文：门外溪山犹浅浅，床头书册谩昭昭

童南谒

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
南谒，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》，原文：曾值东风谒鸾驾，却因南渡看龙舟

童珊纮

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珊，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》，原文：临明一阵梨花雨，梦隔珊瑚斗帐明

童尉瑛

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
尉，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：明珠尉佗国，翠羽夜郎洲

童鉴珩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鉴珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

童憧尤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憧，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二四》，原文：任他门外红尘扰扰，来往憧憧，肥马碌碌，瘦马碌碌

童晤缎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晤，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：晤言与心契，至乐非丝桐

童搦镌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

童謇钗

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

童欢媖

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
欢，来源于不详的《唐诗》《汴州人歌 一》，原文：阗道欢呼，公来之初

童兆源

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
兆源，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遥源始悟垂鸿庆，亿兆耸群伦

童朝绘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
朝绘，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：遗形高阁绘，良股盛朝赓

童域熙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
域熙，来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》，原文：海宇熙熙寿域中，耆儒最盛甬勾东

童薇汝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
薇汝，来源于刘克庄的《宋诗》《赠许登仕》，原文：蓬户无人来问疾，薇垣道汝妙通仙

童宣杏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宣杏，来源于何文季的《宋诗》《宣差曾思丁得替归诗以赠之》，原文：忆昔宣差提调日，关征不到杏花村

童篌凝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
篌凝，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

童蔷梧

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔷，来源于施枢的《宋诗》《再行湖上》，原文：艳是杏桃开过了，春风吹到野蔷薇

童箫辰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
箫辰，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：兹辰贺丰岁，箫鼓宴梁王

童烟湫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
烟湫，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：万顷灵湫带碧烟，源泉混混自山前

童爀朔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

童沅页

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沅，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

童未纶

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
未纶，来源于程洵的《宋诗》《王驹父袖诗见过次韵赠之》，原文：平生志业在经纶，老去未充观国宾

童秸鸯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

童戈岐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戈岐，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》，原文：干戈世故千岐异，礼乐民彝万古同

童羿簌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
羿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：羿弧殒阳乌，曾不弋在穴

童追舸

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
追舸，来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》，原文：画舸相追，孤城已闭

童纫潜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纫潜，来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》，原文：簪笏盈门独纫兰，卧龙潜在八龙间

童嵊柯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

童仟戍

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

童禧兆

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
禧兆，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

童姝焘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
姝，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：比屋有高楼，其上娉婷姝

童鹤晠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鹤，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：松鹤移巢，月冷风清

童炘匠

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》，原文：谁谓才之大兮，慨匠氏之弗取

童鹭媪

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鹭，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》，原文：予方友鸥鹭，渠自行雁鹜

童悦玖

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
悦，来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》，原文：女无悦己，谁适为容

童圆硝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：花有重开日□圆

童州柔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
州柔，来源于李曾伯的《宋诗》《和疏轩琵琶亭韵》，原文：壮士肯为儿女泪，柔肠一任恼苏州

童旖页

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

童莜简

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

童缥俏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缥，来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》，原文：溯流荡浆到阳山，寺在云山缥缈间

童诏至

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诏至，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：急诏适际潜龙飞，误恩狎至湛露斯

童黛茶

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
黛茶，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：试敲折竹煎茶舌，旋觅遥岑出黛眉

童维恒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
维恒，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

童娴檬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

童德洛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
德洛，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

童晗伽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

童冬烊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，葬曹宣公

童烟箐

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
烟，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：水浮桥漾翠烟霏

童凇伽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

童治朦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《六月十三日病起走笔寄仇池》，原文：笑我冷治冷，徒尔苦舌喉

童嘉甄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
嘉，来源于殷文圭的《唐诗》《楼上看九华（三首） 三》，原文：（《嘉靖池州府志》八

童绡知

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绡知，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：红绡粉泪知何限

童惟矜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
惟矜，来源于张方平的《宋诗》《读坐忘论》，原文：惟无矜贵为真地，但涉成亏即世机

童至蔚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
至蔚，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其五》，原文：唯有四愁赋，至今犹炳蔚

童皙琰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

童纴择

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

童奈治

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奈治，来源于文同的《宋诗》《诸葛丰》，原文：奈何少恩恕，春夏常系治

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