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女孩起名用陶字:寓意深远、优雅动听的名字推荐与解析

程文作者:程文2025-08-29 23:31:17

在中华文化中,名字不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。选择'陶'字作为女孩名字的一部分,不仅因为它音韵优美、书写流畅,更因为它蕴含着深厚的文化寓意和 positive 的象征意义。'陶'字本义指陶器,象征着塑造、陶冶和培养,引申为陶冶情操、修身养性,寓意孩子将来能成为一个有内涵、有品位的人。此外,'陶'字在古文中常与'乐'字相连,如'陶然自得',表达出一种快乐、满足的心境,这为名字增添了一份温馨和幸福感。从五行角度,'陶'字属土,土能生金,象征着稳定、包容和成长,适合希望孩子性格沉稳、家庭和睦的父母。 对于女孩起名,'陶'字可以与其他字巧妙组合,创造出既独特又动听的名字。例如,'陶怡'寓意快乐怡人,'陶婉'表达温柔婉约,'陶思'则体现深思熟虑的智慧。这些名字不仅读起来朗朗上口,还能在潜移默化中影响孩子的性格发展。在选择时,父母应考虑音韵搭配,避免生僻字,确保名字易于记忆和书写。同时,结合家族传统或个人喜好,可以让名字更具个性化。现代起名趋势也强调名字的国际化,'陶'字的拼音'Tao'简洁易读,适合全球环境,为孩子未来的发展留下空间。 总的来说,女孩起名用陶字是一个充满智慧的选择,它融合了传统与现代,既能传承文化,又能赋予孩子独特的 identity。在起名过程中,建议父母多参考经典文献、咨询专业人士,并注重名字的整体和谐性,以确保每一个名字都成为孩子人生中的宝贵礼物。

女孩起名用陶字

依馠

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hān芳香。
国学点评
依,来源于唐庚的《宋诗》《受代还眉》,原文:处乡亦何有,去国空依依

逵泰

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逵,来源于宋自逊的《宋诗》《夜雪》,原文:一炉柴火三杯酒,谁记山阴有戴逵

仞什

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:筑宫仞有三尺,棘墙而外闭之

斐轶

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斐,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:狂斐恐慴,少颂史遗

菡霖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》,原文:种竹岸香连菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

瑥媪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》,原文:东邻杀翁媪,祸难云最酷

璩绘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

瑱辽

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

颉什

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

凡诏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凡诏,来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》,原文:孤鹤必应思凤诏,凡鱼岂合在龙门

琢椒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琢,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠竹石以紫石盆贮之》,原文:幽人巧琢紫璠璵,中贮琅玕一尺余

品松

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
品松,来源于王祖道的《宋诗》《此君亭歌次毛公韵》,原文:大夫老松邀我侣,三品顽石徒夸雄

沉旒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沉旒,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:森沉虎斾严真卫,肃穆珠旒增洁志

娴锦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

遒诺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》,原文:欲呼千载醉魂起,那复少陵诗句遒

律棠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
律,来源于林羲的《宋诗》《卜筑》,原文:夜烛调诗律,晨香玩易爻

皤普

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皤,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:穗帷远辱双絇临,泪眼犹瞻两鬓皤

涔储

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:又若游蹄涔,安见沧海涯

亦汝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亦汝,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其六》,原文:我为松江吏,与汝相望亦相逐

越芾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
越,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:越境惜赵盾,断谓此语非

玖麟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:木李旧先琼玖

瑭钰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

孝奥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
孝奥,来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》,原文:我陟黄杨奥,我怀董孝君

影韪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
影,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七一》,原文:五峰影里,双涧声中

矜恒

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:疏广矜君赐,刘伶畏妇嗔

嵇婧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嵇,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

虔浠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:幸免灵台寄,重叨真室虔

兴翩

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
兴翩,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:一舸凌风,斗酒酹江,翩然乘兴东游

锦鸯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
锦鸯,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:簇簌金梭万缕红,鸳鸯艳锦初成匹

篌槐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
篌槐,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》,原文:老槐阴下吹箜篌

瓷臻

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瓷,来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》,原文:翠袖微揎,冰瓷对捧,神仙标致

炜京

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

鹄泉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鹄泉,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》,原文:游鳞泳泉下,黄鹄巢林端

自鹤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
自鹤,来源于窦仪的《宋诗》《过邠州留题》,原文:何时得似邠州守,德政临民鹤自来

韶楣

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韶,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:皇臣力牧举,帝乐箫韶畅

篁珩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
篁,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》,原文:吾道不终穷,君看松与篁

严亦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
严亦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季道中 其一》,原文:严陵固莫及,玄英亦堪数

琉懿

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琉,来源于王庭珪的《宋诗》《和郑元清同游殷仲堪读书台二首 其一》,原文:倚栏欲问兴亡事,木末琉璃坠晓风

兴璇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
兴,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:高阳饮兴阑

婧晨

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《柯山道上作》,原文:午酌金丸橘,晨炊玉粒粇

曼恺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其二》,原文:久陪方丈曼陀雨,羞对先生苜蓿盘

钥纶

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钥纶,来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》,原文:高却垣墙钥却门,监丞从此罢垂纶

贞种

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
贞种,来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》,原文:手种一株松,贞心与师俦

婵荑

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
婵,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:莲女婵娟棹,渔郎芼燥瓯

钲倩

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:采石风传柝,新林暮击钲

妤嶛

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
liáo高。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

莜卓

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

晴燿

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晴,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:宜酒宜诗,宜晴宜雨

德簌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
德,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:道映重华,德辉文命

合鸠

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
合鸠,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:宾朋未赏合开燕,老病欲登宜杖鸠

蕴桐

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕴,来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 周仲翔》,原文:异时行所蕴,无媿祖绛侯

倾傅

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
倾傅,来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》,原文:孰知贾傅倾多士,但说番君得远民

元舜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
元舜,来源于方回的《宋诗》《四月二十日客言兵所不至麦有黑虫食之》,原文:南薰元不改,千古舜絃风

维宁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
维宁,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》,原文:(严维)自然轻执简,宁敢忘抽簪

南绅

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
南绅,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》,原文:政使垂绅坐庙堂,南北封疆谈笑了

碧瑥

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
碧,来源于周端臣的《宋词》《贺新郎》,原文:云碧袖,为君舞

品尧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
品尧,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:幸逢尧舜明四目,条理品汇皆得宜

昙莘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六》,原文:瞿昙不会,达磨不知

芊蒂

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芊,来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》,原文:垂杨褭褭草芊芊,气象清深似洞天

季越

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
季越,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:女弟归越人,季秋迨其吉

傅薏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
傅薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

筱钗

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

畅品

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
畅,来源于杨公远的《宋诗》《听磵泉琴次赵丞韵》,原文:更期明月夜,共此畅幽情

永韬

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
永韬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

冽陵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冽,来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》,原文:井汲去泥鲋,清冽用有余

晰晃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

璐湘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

沫博

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其一》,原文:野蜂衔水沫,舟子剥菱黄

缮纫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

珞晏

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

淖晃

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:我贱无力气,淖曾不能掀

馥武

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
馥,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:堪羨我良朋,林桂賸芳馥

沁兹

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沁,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:掩鲛绡微沁,急桨咿哑

淇柳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淇,来源于晁公溯的《宋诗》《薛郎远以颂为寿句法崛奇读之喜甚赋此为谢》,原文:手追淇澳诗,句法两汉前

玺芨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
玺,来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》,原文:江南印玺尚如新,国破苍忙画谁付

温倾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
温倾,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:衮衮骞河倾俊辩,温温和璞琢孤标

沧砺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沧,来源于卢纶的《唐诗》《元日朝回中夜书情寄南宫二故人》,原文:无能裨圣代,何事别沧洲

倩洛

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
倩洛,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

页霏

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

怀芉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
怀,来源于朱雍的《宋词》《迷神引》,原文:瘦体伤离,向此萦怀抱

茸雯

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茸,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:也来问、衮衣茸帽

潮禧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潮禧,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

祈肖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
祈肖,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

其昕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
其昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

皙婴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

斐正

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
斐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其五》,原文:诗句斐莫裁,秋容浩难写

旒茗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旒,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其三》,原文:月白明彫俎,霜寒肃缀旒

浠绍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其一》,原文:恭慎动遵长乐意,洁清能绍冀王贤

致荟

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:上思天戒,下思致时邕

馟珐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

玖页

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玖,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:一缄琼玖赠,万里别离愁

葆书

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葆书,来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》,原文:松柯青羽葆,贝叶细蝇书

桐凇

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
桐,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:东南满遗爱,不独一桐乡

淼檬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

颜莹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颜莹,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 表圣影堂》,原文:峻节凌雪霜,英颜莹冰玉

良淅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 奠币用《明安》。》,原文:苾芬明祀,蔗蔉良田

沅姿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沅,来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》,原文:期君别后文章健,往吊沅湘屈子醒

桦芙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

馥胧

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
馥,来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》,原文:风软景和煦,异香馥林塘

荔橙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荔,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:今年荔子况倍熟,亭亭锦盖高张空

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