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上官起名女孩子：寓意深远的名字选择与文化传承

陈簌涔作者：陈簌涔2025-08-30 11:25:56

上官姓氏源远流长，承载着深厚的中华文化底蕴，为女孩子起名时，不仅要考虑音韵美感和现代流行，更要融入家族传统和美好寓意。起名是一门艺术，它关乎孩子的身份认同和未来发展，尤其是对于上官家族的女孩来说，一个恰当的名字能传递出优雅、智慧与坚韧的品质。在中国传统文化中，名字往往取自诗词、典故或自然元素，例如“上官婉儿”这样的历史人物名字，就体现了才情与美貌的结合，现代家长可以借鉴这种思路，选择如“上官诗涵”、“上官慧敏”等名字，既保留姓氏的庄重，又增添女性的柔美。 从寓意角度出发，上官女孩的名字应注重吉祥和正能量。例如，“上官安宁”寓意平安顺遂，“上官悦心”代表快乐与满足，这些名字通过简单的汉字组合，传递出对女孩健康成长的美好祝愿。同时，考虑五行八字等传统命理因素，可以增强名字的和谐性，比如如果孩子五行缺木，可以选择“上官林薇”或“上官梓涵”，以木字旁的字来平衡命运，促进运势。现代起名也强调个性与独特性，避免过于常见或俗套的名字，如“上官思琪”或“上官雨彤”，这些名字既时尚又不易重复，能帮助女孩在社交中树立自信。 此外，起名过程还需考虑音韵搭配和书写简便。上官姓氏本身为双音节，名字最好选择二到三个字，以确保整体流畅易记，例如“上官晓月”读起来朗朗上口，而“上官雅琪”则显得高贵典雅。家长应避免使用生僻字或复杂结构，以免给孩子日后生活带来不便。总之，上官起名女孩子是一个综合文化、心理和实用性的过程，通过精心选择，不仅能传承家族荣耀，还能为女孩的人生开启一扇光明之门。在这个过程中，建议家长多参考经典文献、咨询专业人士，并结合个人喜好，最终确定一个既有深度又充满爱意的名字。

上官起名女孩子

伊予

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
伊予，来源于邵雍的《宋诗》《答客问病》，原文：世上重黄金，伊予独喜吟

绘筱

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绘，来源于孔平仲的《宋诗》《曹亭独登》，原文：白云依山起，点缀若图绘

德兆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
德兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《大誓》曰：『纣有亿兆夷人，亦有离德

殷罡

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
殷，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：莆阳礼义国，敛袵殷黼冔

术灵

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
术灵，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》，原文：仙家既有灵符术，越俗兼为竞渡游

珺昉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

旬昭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旬昭，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

袤逻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

苒洛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
苒洛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

易桢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
易，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：相见时难别易

淅逻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淅，来源于刘庭信的《元曲》《梁州・凄凉境一遭儿摆布，相思阵十面埋伏。那些儿感起我这伤情处。乱》，原文：疏刺刺风摇翠竹，淅零零雨洒荒芜

阑瑱

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
阑，来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：朱阑出翠微

巡昉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《寄题盩厔厅前双松》，原文：早知烟翠前，攀玩不逡巡

蓁胥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓁胥，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

蓁橙

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

筝旖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
筝，来源于白贲的《元曲》《神仗儿煞・菱花半缺，合欢带绝。楚岫云迷，蓝桥月缺。银瓶沉坠，琼簪》，原文：锦筝应折弦难接，骖鸾梦宁贴，修鸳简更悲切

馥禾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
馥禾，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其一》，原文：人家炊玉香馥鼻，禾垅如云高过脐

霁雅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霁雅，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：雅韵风来起，轻烟霁后新

单秋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
单秋，来源于孙应时的《宋诗》《挽方躬明运使 其二》，原文：春雨淮田沃，秋风楚塞单

媖纾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

璋璐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璋，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：勿容脂粉姿，滥入珪璋录

琛裳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
琛裳，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

筝庭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
筝庭，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：红叶中庭，绿尘斜□，应是宝筝慵理

娅沛

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
娅，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：语旧则乡邦，论亲乃姻娅

临晃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
临晃，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：他则待人满眼本钱宽，全不想得临头天地窄，明晃晃刀山一齐排，无一个改，改

钰琯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《屏居寄献侍讲孙尚书》，原文：侨版农廛陋，飞灰岁琯周

亦与

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亦与，来源于程紫霄的《唐诗》《示守庚申众》，原文：不守庚申亦不疑，此心长与道相依

什纫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
什，来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》，原文：枿枿犹如蚁旋磨，团团并头争什么

瑛芝

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

韪琲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

俪芮

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
俪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

憧茹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
憧，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

页暖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

岭凇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
岭，来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》，原文：结茅隐苍岭，伐薪响深谷

瑗桅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

云珲

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
云，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：早上云霞

桐薇

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桐薇，来源于杨万里的《宋诗》《蚤谒景灵宫闻子规》，原文：野蔷薇发桐花落，孤负南溪老钓竿

泯汐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》，原文：未如泯机智，鸥鸟与之游

芨辽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

姿竺

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
姿竺，来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》，原文：澹妆素抹旧罗衣，雅致天姿觐竺归

烟柔

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
烟柔，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：芳芽吐膏壤，柔条擢暖烟

霏栖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霏栖，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其四》，原文：风余雪霏霏，鸦栖鴈雝雝

芾思

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芾思，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

境乘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
境乘，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：雉留乘荫伏，蝗避境苗回

盈梓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
盈梓，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：种梓期十年，萟兰盈九畹

梦京

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梦京，来源于释宝昙的《宋诗》《题智门宣弟不系舟》，原文：我初不作京华梦，分取松枝对客挥

琳岚

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琳岚，来源于王开平的《宋诗》《石门洞》，原文：岚多琳宇湿，苔滑石桥危

凇润

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

钥峨

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
钥，来源于吕南公的《宋诗》《豫章城》，原文：平世但严民筦钥，乱时曾是贼金汤

勰荟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

绚晢

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

固益

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
固益，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》，原文：要当穷益坚，固岂患无位

暖霁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暖霁，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

炀简

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
炀，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》，原文：兽穷骇突，死卒以炀

阮崎

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阮，来源于王十朋的《宋诗》《过新昌》，原文：石现金仙像，谿蟠阮肇祠

俐邕

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

常宓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
常宓，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》，原文：常爱宓子贱，鸣琴能自亲

璁鉴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

乔闳

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
乔，来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》，原文：悬灯乔木上，鸣磬乱幡中

华韵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
华韵，来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》，原文：春华照棠树，高韵溢箎埙

箫其

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箫其，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王龙图源叔之襄阳》，原文：箫鼓有时奠，道德其可仰

渌晤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渌，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其四》，原文：临行更酌潭中渌，要洗多生业障清

远烟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
远烟，来源于杜牧的《唐诗》《罢钟陵幕吏十三年来泊湓浦感旧为诗》，原文：摇摇远堤柳，暗暗十程烟

望滇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
望滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

颖如

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
颖如，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：徂徕取煤如点漆，宣城束颖能藏锋

璨蕾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璨蕾，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

孜婳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
孜，来源于宋高宗的《宋诗》《赐枢密院楼炤》，原文：孜孜广道诹询处，蹇蹇封章纳诲时

陇璐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陇，来源于许棠的《唐诗》《题汧湖二首 二》，原文：陇首时无事，湖边日纵吟

靛缎

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

惟粤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
惟粤，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

恒箫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

博峤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
博，来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》，原文：溥博泽周流，功成大如此

茶骃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
茶，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一四》，原文：撼茶树，偷笋去

缨媖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答王巩》，原文：愿言解缨绂，归去事农圃

藻恬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
藻恬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：恬鳞慕深藻，倦翮怀安枝

温页

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
温，来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》，原文：天宝初六载，作宫于温泉

燃迪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：生意不随枯树尽，危心重伴死灰燃

严含

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
严含，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：琼殿含光映早轮，玉鸾严跸望初晨

霖舜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霖舜，来源于钟炤之的《宋诗》《句》，原文：霖作商巖雨，薰来舜殿风

卫萃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
卫萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：蔡、卫不枝，固将先奔，既而萃于王卒，可以集事

炘陵

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：体兼诸谢备，名与少陵分

颉巡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颉，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：自联金闺彦，颉颃三十春

謇芹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

尧函

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尧，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 四贤堂》，原文：如何尧舜世，能使野无遗

奥芦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奥，来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》，原文：其中奥妙细谈推，依此之中必作魁

沁岭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：知音何许，泪痕空沁愁碧

萃蓁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其一》，原文：翼轸腾光万代尊，地灵人杰萃侯门

晳蔳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

意樨

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
意，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：剪腊成梅天著意

巡圣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
巡圣，来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 一》，原文：胡尘轻拂建章台，圣主西巡蜀道来

尔汐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尔，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：我言此语尔未思，有大于此尔何知

析碧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
析碧，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

霓潆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霓，来源于刘浚的《宋词》《期夜月》，原文：逡巡一曲霓裳彻

影珹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
影，来源于陈云的《宋词》《谒金门》，原文：疏疏窗竹影

诣韦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诣，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》，原文：堪诣蒋诩徒，惟任蓬蒿盛

筝悠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筝悠，来源于赵彦晖的《元曲》《混江龙・他若是含情一笑，朱唇一颗嵌樱桃。梨花玉体，杨柳纤腰。眉黛》，原文：拨银筝音吕韵悠扬，唱阳春白雪依腔调

禧珞

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：开禧之元，予仕军庾

憬奕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

漳淅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漳，来源于顾况的《唐诗》《酬漳州张九使君》，原文：鞭马广陵桥，出祖张漳州

页序

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》，原文：（影印本《诗渊》第三册第一五六九页）

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