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女孩起名必看:灵动温润的水系汉字大全,赋予宝贝一生柔美与智慧

曾媖杏作者:曾媖杏2025-09-07 15:21:00

在中华文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望与祝福。对于女孩起名,许多家长倾向于选择柔和、灵动的元素,而水系汉字恰恰能完美契合这一需求。水,在五行中代表智慧、包容与流动之美,象征着女孩的温婉、聪慧和生命力。例如,“涵”字,本意为包容、涵养,如“涵养深厚”,用作女孩名字时,寓意孩子心胸宽广、内涵丰富,未来能如水般适应万物,拥有从容的人生智慧。再如“沐”字,源自“沐浴”,有洗涤、滋润之意,名字中带“沐”的女孩,仿佛被自然之水滋养,预示着一生清净、幸福安康。此外,“汐”字指晚潮,带有一种宁静而有力的美感,适合赋予女孩优雅与坚韧并存的品质。 水系汉字的选取不仅注重字形美感,更讲究五行平衡。在传统起名学说中,如果孩子的八字命理缺水或需水元素调和,使用水系汉字能带来运势上的补益。例如,“涟”字形容水面波纹,寓意女孩生活涟漪不断、充满动人故事;“沁”字表示渗透、清爽,如“沁人心脾”,暗示女孩性格开朗、给人带来舒适感。这些汉字往往与自然意象结合,如“雨”、“雪”、“溪”等,扩展了起名的可能性。例如,“雨婷”组合,既带有水的柔润,又突出女孩的亭亭玉立之美。 起名时,家长还需考虑音韵搭配和现代适用性。水系汉字多发音柔和,如“汐”(xī)、“涵”(hán),易于与常见姓氏组合,形成流畅悦耳的名字。同时,避免生僻字以确保孩子日后生活的便利。例如,“淼”字虽意为广阔水面,但笔画较多,可能不如“沐”字简便实用。总的来说,选择水系汉字起名,是为女孩注入一份如水般的灵动与智慧,帮助她在人生道路上流动自如、包容万物。本文后续将深入推荐更多精选汉字及其寓意,助您找到最适合宝贝的完美名字。

女孩起名的水系汉字

谊闻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谊闻,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:廼闻抗高谊,木石将终身

湘尧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湘尧,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:一言偶未合尧聪,贾生须看湘江水

琲忱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

禧琦

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
禧琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

澎莘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

玫麒

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

箩函

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

洌俐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

珹洛

拼音五行释意
chéng玉名。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》,原文:前扫成臯阵,却下洛阳宫

珩情

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

壬盂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
壬,来源于王安石的《宋诗》《梦黄吉甫》,原文:踌蹰壁上字,期我无乃{辶壬}

鉴博

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鉴博,来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》,原文:菱鉴兮慵启,博鑪兮焉熏

冶谧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冶,来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》,原文:至今冶父山,遗迹真寥寥

津旬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
津旬,来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适》,原文:暮秋风雨暗江津,不下书堂已过旬

汶觅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

壬兴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
壬兴,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:岁绍兴之壬午兮,余负丞于零陵

汝璋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汝,来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》,原文:我汝独何负,不得长相随

渲洌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

种清

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
种清,来源于张孝祥的《宋诗》《赠珪老求竹》,原文:东窗便种千竿竹,准拟清风六月凉

钥淮

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
钥,来源于赵蕃的《宋诗》《晒蓑亭 其三》,原文:如君不但无鏁钥,更向山阴具小舟

漳缥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漳缥,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

晢湫

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

谨琲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谨,来源于王十朋的《宋诗》《林黄中少卿出守吴兴芮国器司业以诗送之有今日桐城王刺史异时遗爱在吾州句用韵寄二公 其一》,原文:出处平时正且严,犹于瓜李谨疑嫌

松盈

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
松盈,来源于释怀深的《宋诗》《手植小松》,原文:小松盈尺已凌云,肯学芬芳桃李春

渲桅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

澄夕

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澄夕,来源于骆宾王的《唐诗》《送别》,原文:寒更承夜永,凉夕向秋澄

休蕙

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
休蕙,来源于吴融的《唐诗》《和睦州卢中丞题茅堂十韵》,原文:芝泥看只捧,蕙带且休围

澄晏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澄晏,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:气晏樵蒸焜,天澄境落褰

醇析

拼音五行释意
chún纯真朴实。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
醇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒鎗》,原文:奇器质含古,挫糟未应醇

朔渝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
朔,来源于释怀古的《宋诗》《原居早秋》,原文:户外行人绝,林闲朔吹回

奕沛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奕,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

淮奎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淮,来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》,原文:扁舟出淮汴,唯见江海碧

淅桥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淅桥,来源于释绍嵩的《宋诗》《仙嵓江口》,原文:淅淅寒流涨浅沙,小桥通去路横斜

袤霄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤霄,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

澜琛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《徐子美杨君倚李元翰小酌言旧》,原文:一朝相续归,相看涕汍澜

芈霁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

馥翡

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
馥,来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其二》,原文:香馥清晨可疗饥,饱人胜食斋房芝

钏淞

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
钏,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:长蛇食象留齿骨,猛虎噬人余钏钗

白澈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
白澈,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:芳醪澈琖白,茗饮瀹溪绿

璁渲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

祺涔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祺,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:可以弭灾异,可以延贞祺

尤怀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尤怀,来源于黄裳的《宋诗》《杨立之南归》,原文:五月双舻偶共行,开怀尤喜暑风清

廷壬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
廷壬,来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》,原文:廷无憸壬人,周召置左右

什淮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
什淮,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其六》,原文:将谓长淮已荡平,岂知什堑又颠坑

攸澎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

霜蓬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
霜蓬,来源于刘攽的《宋诗》《送龚鼎臣修撰知兖州》,原文:静思雕鹗霜天势,却看蓬瀛客旆飞

兴仪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
兴仪,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:肇兴九庙,乐合来仪

霜媛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霜,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:寒食风霜最可人

悦休

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悦休,来源于李建勋的《唐诗》《和判官喜雨》,原文:人情便似秋登悦,天色休劳夜起看

维皤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
维,来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》,原文:维摩杜口,释迦饶舌

思涔

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
思涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》,原文:宁思千里游,鸣橹上清涔

颍霖

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
颍霖,来源于李羣玉的《唐诗》《送崔使君萧山祷雨甘泽遽降》,原文:已向为霖报消息,颍川征诏是前期

淳尚

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淳尚,来源于王野的《宋词》《沁园春》,原文:人尚说、淳熙前状元

漪圣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漪圣,来源于韩偓的《唐诗》《锡宴日作》,原文:臣心净比漪涟水,圣泽深于潋灩杯

明朦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
明朦,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

棂泉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

幂岐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
幂,来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》,原文:金点流鶑田幂幂,雪翘幽鹭水粼粼

沛存

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沛,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:赐服乡三老,歌风沛小儿

飔淳

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
飔,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔,雨飔飔兮望君时

华柃

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
华,来源于李纲的《宋词》《苏武令》,原文:惆怅翠华音杳

瑚暄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑚暄,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

涟粤

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涟,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:歌蹙远山珠滴滴,漏催香烛泪涟涟

黛琲

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
黛,来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》,原文:不向晓中看,安得识眉黛

源裕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
源裕,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:民生富裕利源宽,所至如家忘勒鞚

霄卓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霄,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:云霄开岳镇,日月列衙瞻

津援

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津援,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:谁建大法宇,救援弘津梁

鸠南

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鸠南,来源于陆游的《宋诗》《风霜》,原文:江湖南北雁,原野雨晴鸠

涟禺

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
涟,来源于詹初的《宋诗》《书白乐天琵琶行后》,原文:坐闻一曲琵琶奏,青衫何用涕泗涟

睿琀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
睿,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:濬哲文思,日亲睿谟

莲洵

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莲,来源于王安中的《宋词》《破子清平乐・清平乐》,原文:后池莲叶田田

华灏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华灏,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

幻亘

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
幻,来源于朱大卿的《宋诗》《纪游》,原文:神仙得非幻,遗蜕在巖窍

辽璞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辽,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:万里飞书至,闻君已渡辽

函佶

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
函,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一》,原文:大帝正签雷雨事,宝函捧出又回来

琀缈

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

颐旆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颐,来源于薛季宣的《宋诗》《王朴》,原文:海宇煎熬沸鼎时,先生静付一支颐

般寓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
般,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五八》,原文:一般闲态度,淡墨画蛾眉

玟琼

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

汐合

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

謇染

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

霓燃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霓燃,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

缪合

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缪合,来源于陈宓的《宋诗》《题野亭》,原文:绸缪翠袖分还合,委曲寒波去转亲

镌溯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镌,来源于杨万里的《宋诗》《读张文潜诗二首 其一》,原文:晚爱肥仙诗自然,何曾绣绘更琱镌

璂凝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

皤陵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
皤陵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:太公严子陵,皤然两渔人

漾逵

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漾,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:宁能复与我,摇漾秦淮檝

淳怀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淳怀,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:强谏非矫讦,所守怀真淳

仑灏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仑,来源于宋无的《宋诗》《公子家》,原文:红叱拨骄矜匼匝,黑昆仑黠解琵琶

璃华

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璃华,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其二》,原文:万顷琉璃蹙翠鳞,日迟风暖物华新

幂郦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

婷皤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
婷,来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》,原文:缥缈碧裳留夜月,娉婷玉面起朝酲

妍荏

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
妍,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:回妙舞,迟妍唱

漪元

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漪,来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》,原文:春徧西湖上,湖漪绿胜醅

召觅

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
召,来源于晏殊的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》,原文:能令人爱树,不独召南诗

宛忻

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宛,来源于周必大的《宋词》《满庭芳》,原文:默存处,清都宛在须臾

胧欢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其三》,原文:微寒骚屑窗竹,淡月朦胧夜天

贞琥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
贞,来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》,原文:贞元朝士少,正始遗风荡

芍滇

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芍,来源于晁冲之的《宋诗》《和江子我竹夫人》,原文:郭芍药情元最密,郑樱桃迹近相疏

挚藻

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

畚鸥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

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