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女孩姓葛起名指南:寓意、技巧与精选名字推荐

苏芊祁作者:苏芊祁2025-09-18 04:18:04

为女孩起名是一件充满爱与责任的事情,尤其是当姓氏为“葛”时,这个名字不仅要悦耳动听,还要蕴含美好的寓意和文化底蕴。葛姓源于中国古代,具有悠久的历史,常与智慧、坚韧和优雅相联系。因此,为姓葛的女孩起名时,父母往往希望名字能呼应姓氏的独特气质,同时传递出对孩子的美好祝愿。起名过程中,需要考虑多个因素:音韵的和谐、字义的深度以及名字的整体美感。一个优秀的名字不仅能让孩子在社交中留下良好印象,还能成为她人生中的精神支柱。 首先,从音韵角度出发,“葛”字发音为“gě”,属于上声,音调较为沉稳。因此,名字的其余部分最好选择平声或去声的字,以形成节奏上的平衡。例如,搭配“芷若”(zhǐ ruò)这样的名字,“芷”为仄声,“若”为去声,整体读起来流畅而优雅,避免了音调上的冲突。同时,避免使用与“葛”发音相近的字,如“歌”或“格”,以防止名字显得单调或拗口。 其次,寓意是起名的核心。葛姓女孩的名字可以融入自然元素、美德品质或文学典故,以增添文化深度。例如,“葛兰”中的“兰”象征高洁和优雅,源自兰花的高贵形象;而“葛思涵”则结合了“思考”与“包容”的含义,寓意孩子智慧与胸怀并重。此外,参考古典诗词也是不错的选择,如从《诗经》中汲取灵感,“葛覃”一词就出自其中,描述了葛藤的蔓延,象征生命力的顽强和成长。 再者,现代起名趋势也强调个性与独特性。父母可以考虑使用双字名或复合名,以避免常见重复。例如,“葛悦琳”融合了“喜悦”和“美玉”,表达快乐与珍贵的愿望;或者“葛晨曦”,借用“晨光”意象,寓意新的开始和希望。同时,注意名字的书写美观,选择结构匀称的汉字,确保在视觉上简洁大方。 最后,起名时还需避免一些常见误区,比如过于生僻的字可能带来读写困难,或者含义负面的字影响孩子心理。建议结合家庭传统和个人偏好,进行多角度筛选。总之,为姓葛的女孩起名是一个综合性的过程,需要耐心和创意。通过精心选择,一个好听、好记、好寓意的名字将成为父母送给孩子的第一份珍贵礼物,伴随她走向美好未来。

女孩姓葛起名

葛皤含

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:至今临岸处,梦想发皤皤

葛杨影

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于张扩的《宋诗》《腊前五日立春天气极暄妍今复雨雹凛凛不休所居梅花方盛开一雨零落殆尽怅然为赋此诗》,原文:晴光下杨柳,美影鬭鸭栏

葛潞璇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

葛与淖

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
与淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

葛笈愿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
笈愿,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:远方朋来笈在肩,再拜愿预弟子贤

葛柃援

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师自郑以鄫之师侵楚焦夷及陈,晋侯、卫侯次于戚,以为之援

葛粹炀

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:此篇粹然有精思,百锻良金方出冶

葛清珈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
清,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:素魄当清流,似喜清流贤

葛奎秸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
奎,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

葛冶纤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冶纤,来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》,原文:纤腰今属冶游郎

葛贞卓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
贞卓,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:夫君抱贞质,卓卓诚所长

葛潇晣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潇,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》,原文:潇洒青林际,夤缘碧潭隈

葛茗翩

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茗,来源于李揆的《宋诗》《行乡》,原文:山泉煮茗味更长,又得禅林半朝款

葛萃芸

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民,为天下逋逃主,萃渊薮

葛璩柒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

葛致俐

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:致鬼神,以尊上也

葛姝川

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
姝川,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绣川藻野衒嫣姝,练缟秾殷亭育炉

葛釉嫣

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》,原文:几欲抛书闲过日,只惭无可谢嫣荪

葛绡榭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绡,来源于温庭筠的《唐诗》《张静婉采莲歌》,原文:掌中无力舞衣轻,剪断鲛绡破春碧

葛晢芉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

葛潮晓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
潮晓,来源于施岳的《宋词》《水龙吟》,原文:英雄暗老,昏潮晓汐,归帆过舻

葛炀予

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

葛笠林

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笠林,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:灵运曲笠,林宗折巾

葛槐晢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《太庙致斋答韩舍人简》,原文:斋舍隔墙东,萧萧槐树风

葛韪璂

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

葛旎乔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

葛初萌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
初萌,来源于曹勋的《宋诗》《采桑曲》,原文:鸣鸠初拂羽,桑叶破新萌

葛州璨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
州,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:州来薄千乘,巢父轻九州

葛芈宛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

葛筠越

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
筠越,来源于姚勉的《宋诗》《寄邹希圣兄弟》,原文:棠金镞取霜筠健,越砥磨开电剑光

葛笠纯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
笠,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五三》,原文:峰顶怡情松作笠,五湖来往看人间

葛芹宓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芹,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:鄞水富沙典芹泮,黜浮崇雅文风焕

葛颜悦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颜悦,来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》,原文:年少隽且文,亲颜悦以怡

葛贞嫒

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
贞,来源于释文珦的《宋诗》《吾心》,原文:吾心静而贞,是乃出天禀

葛娴英

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

葛皙晢

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

葛谊磐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
谊,来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》,原文:有船载书复归去,高谊解释幽林思

葛樨童

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

葛瑛玮

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑛,来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》,原文:瑛房蘂箧浩无极,当关九虎何由闚

葛宓芉

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宓,来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》,原文:鲁国焉取斯,为语宓子贱

葛钗英

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
钗英,来源于李廷忠的《宋词》《沁园春》,原文:彩笔新题,金钗半醉,当日英雄安在哉

葛择桔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
择,来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》,原文:稽首应庵休拣择,直须传与在家僧

葛婧筝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于刘庭信的《元曲》《骂玉郎・兰堂失却风流伴,倦刺绣懒描鸾,金钗不整乌云乱。情深似刀刃》,原文:愁来似乱箭攒,人去似风筝断

葛钊銮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

葛礴鸥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
礴鸥,来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》,原文:豪英磅礴狎鸥鹭,金钱弃掷等泥滓

葛竹锦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
竹锦,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:锦波一浸入竹肌,万洗不落斑在皮

葛棹颖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
棹,来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》,原文:乘夕棹归舟,缘源二转幽

葛飐莲

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
飐莲,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 风起春灯乱》,原文:金炬开莲岛,银花飐玉绳

葛朴遒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
朴,来源于戴复古的《宋诗》《山村》,原文:生涯虽朴略,气象自熙熙

葛琳锦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琳锦,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举陈龙图重阳感旧》,原文:锦衣宽病恩何厚,琳馆甘闲老未催

葛渌皖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渌,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

葛梓桑

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梓桑,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:偶为冻馁驱,放浪离桑梓

葛薇零

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
薇零,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:伤心大手笔,零落紫薇花

葛域璃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
域,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:混然真天成,宁复分域畛

葛朦竺

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朦,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:朦胧暗想如花面

葛珑陵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珑,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:四傍则石乳玲珑,中敞圆盖

葛恒鹄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恒,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其一》,原文:坐阅星周几变迁,恒河见性但依然

葛馟辰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:三月甲辰,盟

葛磐堇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
磐,来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》,原文:深林更叫啸,磐石恣徙倚

葛知艾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
知艾,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:知未艾,百千寿算,慈闱长奉亲欢

葛壬影

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
壬影,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:晨昏檐影眩,壬丙辨方迷

葛粹秭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
粹,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

葛簌诚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
簌,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金蕉叶》,原文:(后出接)蓦忽地思量,簌是奴没分福

葛銮琅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
銮琅,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》,原文:稍陪酬唱与荣观,声并琳琅和八銮

葛敏珂

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
敏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:仁以接事,信以守之,忠以成之,敏以行之

葛陇曦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陇,来源于罗公升的《宋诗》《喜雨》,原文:溟濛划轩豁,稻陇如泼油

葛诺忆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
诺忆,来源于洪适的《宋诗》《烈士》,原文:忆昔邂逅初,一诺百黄金

葛珲晳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

葛蓁绅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

葛瓷袤

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瓷,来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》,原文:一朝移香根,古瓷手亲植

葛书溯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
书溯,来源于王十朋的《宋诗》《送陆通判 其二》,原文:去寻神禹藏书穴,归溯子猷乘兴溪

葛槿庄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槿,来源于游君传的《宋诗》《沙冈待潮》,原文:数点弄秋疏雨过,槿花篱落带斜阳

葛蔓琥

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔓,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:壁萝斜引蔓,崖竹倒垂鞭

葛忻梓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《又和所示》,原文:连城自我忻怀宝,八字凭谁叹受辛

葛晢芃

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

葛翙昊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

葛媛挚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媛,来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》,原文:风迎乱駊騀,日送交婵媛

葛丁懿

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
丁,来源于萧立之的《宋诗》《食盘兔》,原文:猎户初登网,庖丁亦奏刀

葛桅潞

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桅,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:岸断溪横人不到,树头依约见桅竿

葛砺泱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

葛沛芾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沛,来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》,原文:张良身不满三尺,从使沛公君列侯

葛爕茹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

葛柃爀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

葛淇璞

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:淇园既往不足论,渭川徒多未足贵

葛庭涟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庭涟,来源于刘兼的《宋诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

葛诏箴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诏,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》,原文:明年更好在,玺诏来金马

葛睿胥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
睿,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 舒和》,原文:彩旞云回昭睿德,朱干电发表神功

葛仞奂

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《穹林阁读张湖南七月十五夜诗咏叹久之因次其韵》,原文:仰干几千仞,俯入一万重

葛茶誉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茶,来源于白玉蟾的《宋诗》《送郭进之》,原文:避暑白云乡,茶甘齿颊香

葛晃津

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晃津,来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

葛昙媖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昙,来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》,原文:如斯面目尘埃甚,更说优昙别是春

葛爕简

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

葛仑辰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仑辰,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

葛思晰

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
思,来源于赵希迈的《宋词》《满江红》,原文:思往事,还惊诧

葛润朴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
润,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:消来巴地雪,飞到润州云

葛洛临

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
洛临,来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其二》,原文:碧瓦朱门将相居,见嵩临洛百家无

葛琥莹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琥莹,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

葛尹榭

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
尹,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:卫军弛马牧,令尹司官湖

葛艺奈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
艺奈,来源于章孝标的《唐诗》《送张孝廉归吴》,原文:吴将勤苦见高科,艺至春官不奈何

葛鸢暄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸢,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:天门冬夏鸢尾翔,香芸台阁龙骨蜕

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