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初夏女孩起名指南：清新雅致、寓意美好的名字推荐

徐霖作者：徐霖2025-09-21 13:53:42

初夏时节，万物生机盎然，阳光明媚而不炙热，微风轻拂间带着花草的清香，正是女孩降生的美好时刻。为此时出生的女孩起名，不妨从季节的特质中汲取灵感，赋予名字以清新、活力与希望的寓意。初夏融合了春的柔美与夏的蓬勃，名字亦可兼顾雅致与朝气——例如“清荷”，取自初夏初绽的荷花，象征纯洁与亭亭玉立；“沐晴”则寓意沐浴在晴朗阳光下，寓意孩子人生光明温暖。此外，初夏的自然元素如微风（“微澜”）、细雨（“雨棠”）、新绿（“碧萱”）等，均可化为名字，既独特又充满诗意。若偏好文化内涵，可借鉴诗词典故，如《诗经》中的“采薇”（薇菜初夏生长）或“蓁蓁”（草木茂盛），彰显文雅气质。起名时还需注意音韵和谐与书写美观，避免生僻字或复杂组合，确保名字朗朗上口。同时，结合家庭传统或个人寄托，融入父母对孩子的美好祝愿，如健康（“安夏”）、快乐（“悦曦”）、智慧（“慧萌”）等。总之，初夏女孩起名应抓住季节的清新与生机，选择寓意积极、风格柔美的名字，让孩子从名字中感受到自然的美好与父母的深情。

初夏女孩起名

玺浅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
玺，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：斯文纵奇巧，秦玺新雕镂

云琛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
云琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

净茯

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
净，来源于储光羲的《唐诗》《升天行贻卢六健》，原文：神州亦清净，要自有浮沈

芷崇

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芷崇，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：白芷生还暮，崇兰泛更香

璐颖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

耘觉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：耕先耘后计未失，谁谓山林迹如扫

礼昙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
礼昙，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：若要参禅垂一问，也胜削发礼瞿昙

璞绪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璞，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：唾壶虽缺璞更多，骐骥不生奈老何

芃晳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

愉京

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：欢愉侍宫庭，晖润弥海宇

誉情

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
誉情，来源于王迈的《宋诗》《和赵倅二首 其一》，原文：合将长与贰同传，正恐君嫌誉过情

昶札

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

益玫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其一》，原文：敬梓情逾厚，交梨论益明

檬觅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

麟砺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麟，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：今□□麟堂，安得使之见

漾玢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漾玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

自栗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
自栗，来源于孔平仲的《宋诗》《读江淹集》，原文：唯忧倦或止，视此颇自栗

忱潮

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
忱，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

希霖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
希霖，来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》，原文：仰希霖雨，洒宝炎煨

晢蕊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

汀柃

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
汀，来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》，原文：谁知闲退迹，门迳入寒汀

洵月

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
洵月，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

玫韬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

佳晣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
佳，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：良辰佳节

玖竺

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玖，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

颀诺

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
颀，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：主人颀然腰十围，一官会计同游嬉

琼乔

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琼乔，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・商调/集贤宾》，原文：则俺那周琼姬，你可甚么上子乔，玉人在何处吹箫

莱良

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莱良，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・水仙子》，原文：（寇莱公云）贤母为陈良佐升迁官位，贪图财利，接受蜀锦，有犯王条，则合着有司定罪，你怎生自己责罚，打的金鱼坠地那

旎珐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

姣恺

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

忱朴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

殷孝

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
殷孝，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其八》，原文：馺遝鸣驺里巷喧，殷勤来觅孝廉船

祺序

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：永光国典，翕受天祺

严琯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
严，来源于朱熹的《宋诗》《书事》，原文：严程事云已，端居秋向残

本栗

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
本栗，来源于赵蕃的《宋诗》《仁智堂》，原文：唱道本龙门，遗尘仍栗里

蒲笈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蒲，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：蒲团安稳身不拘

圣苑

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
圣苑，来源于沈佺期的《唐诗》《从幸香山寺应制》，原文：愿以醍醐参圣酒，还将[只]苑当秋汾

晣妍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

嵊婵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

羡园

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
羡园，来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》，原文：未怪频穿康乐屐，可须多羡辟疆园

旨磐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旨，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：厥旨幽且微，受之唯子夏

漳潆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
漳，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：谬此绁官组，试邑漳水滨

朔优

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朔优，来源于韩偓的《唐诗》《边上看猎赠元戎》，原文：赞获一声连朔漠，贺杯环骑舞优倡

霏潮

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霏潮，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其三》，原文：云气霏霏春雨急，烟波渺渺暮潮平

望冽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
望，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：猗与西望，弗菲弗淫

文鉴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
文鉴，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：妍媸归藻鉴，高下见文衡

若槿

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
若槿，来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》，原文：难藏白发惟菱照，晚悟朱荣若槿花

砚治

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
砚治，来源于王十朋的《宋诗》《赠甥万膺》，原文：诗书为田笔砚耕，著意治此清白生

勖知

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

珲臻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 一》，原文：动必响臻，应如草靡

鸢觅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸢觅，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：休论燕颔觅封侯，莫说鸢肩腾火速

阮术

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阮术，来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》，原文：嵇阮襟怀终旷达，仪秦才术本纵横

舟影

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舟影，来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》，原文：方愁只影身如寄，便买扁舟意若何

旬靛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
旬，来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》，原文：一昔淮南岸，两旬扬子江

黎寓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
黎寓，来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》，原文：要令对青黎，聊复寓天禄

旆琅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旆，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：当炉艳粉倚明妆，深深巷，酒旆绿垂杨

元岐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
元岐，来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》，原文：大道精通元自在，旁门浅陋谩多岐

嫣幂

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
嫣，来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》，原文：箨龙孤介亦骈阗，不比花嫣与柳眠

南优

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
南优，来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》，原文：北阙承优话，南方续广骚

奎璁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奎，来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》，原文：昴奎分秀采，箕翼与长年

谧斓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

伽休

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伽休，来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》，原文：伽陀有底急，休来问老汉

旨析

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旨析，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：五常与异端，辨析无遗旨

瑺丁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

望巡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
望巡，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》，原文：朔望第一客，巡寮意更亲

君梦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
君梦，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：一饭识君尘外趣，三川回首梦中游

颐玫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
颐，来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》，原文：揣敌惟虞晋，躭颐已噬唐

兴馥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
兴馥，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：更撩人清兴，异香芬馥

晷蕾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：幽眠起常晚，冬晷复不长

箪俐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箪，来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其四》，原文：晨耕馌箪壶，夜绩课絺绤

洛罡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢尉西归》，原文：曾为洛阳客，喜见洛阳人

凡妍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凡妍，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：凡卉春妍夸国色，此花阴极抱阳明

琲清

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琲清，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

韦柳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韦柳，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：西门性急佩柔韦，柳子气高戕曲几

苑孝

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
苑孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：将过上林苑，先集孝王池

旆轶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：小市竹楼张酒旆，平桥松岛荫渔舟

竹诗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
竹诗，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵李平叔直舍竹二绝句 其二》，原文：诗翁爱竹有佳句，诗就移官可奈何

亘储

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其一》，原文：祥云连野润，巨柏亘天长

惋荟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
惋，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

蕙亦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕙亦，来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良》，原文：蕙帐兼栖鹤，篮舆亦带笻

伊闲

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
伊闲，来源于齐己的《唐诗》《萤》，原文：透窗穿竹住还移，万类俱闲始见伊

薇忆

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
薇忆，来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》，原文：举族共资随月俸，一身惟忆故山薇

阔乔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
阔乔，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》，原文：清源水接南溟阔，紫帽山齐泰岳乔

婉芨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婉，来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 白莲》，原文：半垂金粉知何似，静婉临溪照额黄

枝合

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
枝合，来源于黄庭坚的《宋诗》《从人求花》，原文：欲向黄梅问消息，背阴合有两三枝

忆颐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
忆颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《春思二首 一》，原文：此时忆著千里人，独坐支颐看花落

婕淑

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

棹谊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棹，来源于陈烈的《宋诗》《题福唐津亭》，原文：殷勤祝舟子，移棹过前滩

蝶溯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蝶溯，来源于李莱老的《宋词》《扬州慢》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

未馟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
未，来源于卢仝的《唐诗》《访含曦上人》，原文：三入寺，曦未来

搦馟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

昃孜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昃孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

资烯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：圣心资启沃，帝业頼经纶

淙茉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淙，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：夜来急雨淙飞簷，脱惊红日辉潭川

舸仑

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
舸，来源于徐照的《宋诗》《送徐玑》，原文：一舸寒江上，梅花共别离

奈苡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奈，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：白首相看拟奈何

虢蒂

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

益槐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
益槐，来源于沈与求的《宋诗》《秋日戏呈蒋达可检讨》，原文：西风摵摵舞庭槐，沈李浮瓜事益乖

州涟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
州，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维淮之南，楚为剧州

莆玮

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》，原文：画图恐是天抛掷，乞与莆人恣展看

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