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女孩起名佳婕:寓意解析、文化内涵与起名建议大全

曹颐月作者:曹颐月2025-09-23 23:11:27

在给女孩起名时,父母往往希望选择一个既优雅动听又富含美好寓意的名字,'佳婕'便是这样一个备受青睐的选择。'佳'字在汉语中常表示'美好'、'优秀',源自古代诗词,如'佳节又重阳',寓意着孩子未来生活幸福、品行出众;而'婕'字则源于历史,指代古代女官'婕妤',象征着高贵、聪慧和才情,两者结合形成'佳婕',不仅音韵和谐、朗朗上口,更传递出父母对女儿成长为才貌双全、气质非凡的女性的殷切期望。从文化角度看,'佳婕'融合了传统与现代元素,'佳'字体现对美好生活的向往,'婕'字则带有历史底蕴,赋予名字独特的古典韵味,避免流于俗套。在现代社会,这个名字既容易记忆,又不易重复,适合追求个性与深意的家庭。起名时,父母还需考虑与姓氏的搭配,例如'李佳婕'或'王佳婕',都能保持流畅的音节节奏。此外,名字的五行属性也值得关注:'佳'字属木,象征生长与活力;'婕'字常属火或金,代表热情与坚韧,组合后可平衡孩子的命理,带来吉祥运势。当然,起名不应盲目跟风,而是要结合家庭文化背景和个人偏好,'佳婕'只是一个优秀范例,父母可从中汲取灵感,或咨询专业起名师以确保名字的独特性和正面影响。总体而言,选择'佳婕'作为女孩名字,是对孩子未来的一份美好祝福,期待她在人生道路上绽放光彩。

女孩起名佳婕

堇薏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

棋澎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
棋,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其七》,原文:酒酣肠有海,棋战手兴戎

臻纯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
臻纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

珹影

拼音五行释意
chéng玉名。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》,原文:心发言从,影响攸同

闰莲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《承君输十三筹》,原文:欲知输筹数,计月乃闰年

琦庄

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

燃琝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燃,来源于韩驹的《宋诗》《送赵承之秘监出守南阳》,原文:夜燃蜡炬宾醉舞,春风欹眠百花洲

苒兹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苒,来源于仇远的《宋诗》《三叠 其一》,原文:流光徒荏苒,老眼自挼莎

芝希

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芝希,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

娅珉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

沧媵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沧,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:谁相沧波岸

漓琀

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
漓,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:我爱昭州水,湘漓共一源

皎幂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
皎,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:听说古时月,皎洁胜今时

桅淼

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:鴈声砧杵霜满洲,高桅大舶行清秋

简砚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
简砚,来源于王随的《宋诗》《句 其五》,原文:事简晓花香落砚,讼稀晴藓绿生庭

崇时

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崇时,来源于邹浩的《宋诗》《恭王殿》,原文:于今崇传舍,便是当时阯

筠鸯

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《谢叶叔羽总领惠双淮白二首 其一》,原文:宝奁寡贡笑权臣,筠掩分甘荷故人

吟莲

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
吟莲,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其四》,原文:夜饮青莲居士家,高吟大笑对梅花

逵浅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:禁掖俄膺九芝检,仙逵许从五香车

皤缎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
皤,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:皤皤彼禅客,趋尚未易蹑

瑱璋

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

俏州

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
俏州,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》,原文:赵州卖俏,矢上加尖

尧怀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尧怀,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:疏凿宛见神禹迹,怀襄既乂熙尧朝

蕖融

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕖,来源于杜甫的《唐诗》《千秋节有感二首 二》,原文:罗袜红蕖艳,金羁白雪毛

槿舟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槿,来源于李复的《宋诗》《答公孙及》,原文:芳槿曜朱华,荣好常在旦

徵韬

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于夏竦的《宋诗》《渔者》,原文:读徧龙韬事可知,一竿闲把直钩垂

中瑶

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
中瑶,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》,原文:雪中酬王一山瑶园树老琼枝,玉奴酒捧金卮,十二阑干倚徙

皤临

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皤临,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

存园

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
存园,来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》,原文:负郭有田园,犹存荒菊丛

麟樨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
麟,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:凤阙承丹诏,麟符得旧乡

望荔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
望荔,来源于周紫芝的《宋诗》《送乔民瞻赴官闽中》,原文:且须拄颊望闽山,饱看麦秋丹荔子

景渲

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
景,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都,快兴到金壶。凉意人郊墟,何可忆鲈鱼,量有无,好》,原文:四景又俱,羡甚功劳部

澈藻

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
澈藻,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:藻掞潘江澈,尘虚范甑清

尔峪

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尔,来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》,原文:劝使一日临郊坰,曰尔父老尔勿宁

原焘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
原,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:早晚晴光动,郊原探早春

芈茜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

般洵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
般,来源于李中的《唐诗》《云》,原文:会作五般色,为祥覆紫宸

涧颉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涧颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

忆粹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
忆粹,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:忆初从粹翁,睡耳忽得提

颖醇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颖醇,来源于元居中的《宋诗》《风水洞》,原文:下客惭长颖,高筵饮德醇

硝庭

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

玫漾

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玫,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

蔚茸

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蔚,来源于李咸用的《唐诗》《陈正字山居》,原文:一叶闲飞斜照里,江南仲蔚在蓬蒿

纪盈

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
纪盈,来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》,原文:我今追公尚一纪,来日盈缩犹茫然

虔畅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
虔畅,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:登歌畅美,啐爵思虔

珐映

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于刘长卿的《唐诗》《安州道中经浐水有怀》,原文:映沙晴漾漾,出涧夜溅溅

天妍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
天妍,来源于陆游的《宋诗》《东山》,原文:青天肯为陆子见,妍日似趣梅花开

琯瑭

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琯,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》,原文:祥风破腊吹灰琯,和气先春报砌槐

缪潮

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缪,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:绸缪夫妇体,狎猎鱼龙姿

滟庭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滟庭,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:洞庭青草似天阔,滟滪瞿唐如马奔

迪钰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 迪,繇,训,道也

蕊年

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕊年,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:年时梅蕊垂垂破,肯为人愁便不开

君亚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
君亚,来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其四》,原文:忧国等忧家,人物君其亚

煦吟

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
煦,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

英舸

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
英舸,来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》,原文:未能范蠡浮轻舸,且学灵均赋落英

季潮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
季潮,来源于李彭的《宋诗》《小憇琵琶亭呈环中养正 其三》,原文:山南濩落苏季子,饮作江潮雪阵来

希胥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
希胥,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:令尹印章希搭纸,里胥邦赋半催茶

遒栗

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
遒栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初六日龟藏夜坐有感》,原文:厉厉岁于迈,栗栗风向遒

宜俐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
宜,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:钗头罗胜写宜冬

宣芊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宣,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:八风凄间发,五彩烂相宣

绍婷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绍,来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其二》,原文:台教源流远,高明绍梵音

经玺

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
经玺,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》,原文:牧民沾汉玺,诏子有韦经

曦晷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:我虽挂冠病双足,颂系一榻当炎曦

湫爕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
湫,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:十年鸥鹭盟,万丈蛟龙湫

箪宓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箪,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:吾宗事业无多子,守得箪瓢始见根

品栾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
品,来源于释重显的《宋诗》《送惠俦禅者》,原文:谁云发机射虎,自笑品类观马

嵊缘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

沫怀

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沫怀,来源于樊处恭的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:壮怀摇动频扶槛,溅沫飘零欲湿衣

蔚蕙

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蔚,来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其一》,原文:卷藏人閟龙蛇字,炳蔚家余虎豹章

苏之

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:又知苏州韦不凡,风清月晓之江樊

笙亦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笙亦,来源于鲍溶的《唐诗》《和王璠侍御酬友人赠白角冠》,原文:好见吹笙伊洛上,紫烟丹凤亦相随

纮绚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纮,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:后皇来何从,顿此八纮网

珏诚

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

初鹄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
初鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》,原文:长亭欲少留,飞鹄初成曲

崔勤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崔勤,来源于元稹的《唐诗》《东台去》,原文:千万崔兼白,殷勤承主恩

麒尉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
麒,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:君不见吕侯大狩夸凌铄,车前打折麒麟角

晠枫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》,原文:十年呻吟江湖上,青枫白鸥付心赏

蔻霆

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蔻,来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》,原文:锦囊消歇余香在,狼藉春风荳蔻枝

璐芈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

易缪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
易缪,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:违方易故常,操末缪续初

茯芈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

什笙

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
什笙,来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》,原文:看花篇什烦官课,对酒笙歌易讼铃

骊忻

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骊,来源于洪刍的《宋诗》《跋橘帖二首 其二》,原文:坐获骊珠三十九,绝胜辛苦赚兰亭

缎畅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

禺甯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

淄皎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淄皎,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

罡懿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

栗恽

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
栗,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:及乎泛官海,栗栗乘危航

忆飐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
忆,来源于项斯的《唐诗》《忆朝阳峰前居》,原文:每忆闲眠处,朝阳最上峰

琝贞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于汪炎昶的《宋诗》《送友人江和叔调闽海宪掾二首 其一》,原文:奋飞无异术,惟在保清贞

缔博

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

晳昉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

召晶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
召晶,来源于许景衡的《宋诗》《左经臣观潮阁见招有祇把清风占得公之句》,原文:若把清风召人客,已应赛过水晶盐

恒烽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:窃料二途必处一,岂比恒人长蠢蠢

睿玟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经河上公庙》,原文:道在纡宸睠,风行动睿篇

瓷朦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瓷,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:我则是茅庵草舍,瓦瓮瓷钵

栗乔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栗,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:昕趋更清栗,委佩缀公桓

燿伽

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

岚予

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
岚予,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:邦人低颜为予说,浓岚毒雾将谁当

陵箬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
陵,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:柰何贪渎者,凭陵肆奸欺

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