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龙永女孩起名指南：寓意深远、吉祥如意的名字选择

曾蔳作者：曾蔳2025-09-27 19:43:43

龙永女孩起名是一门融合传统文化与现代审美的艺术，它不仅关乎名字的音韵美感，更蕴含着父母对孩子的美好祝愿和期望。在中国文化中，名字被视为个人身份的重要标志，能够影响孩子的性格发展和未来运势。因此，为女孩起名时，家长往往注重名字的寓意、五行平衡以及音律和谐。以“龙永”为例，这两个字本身就带有深厚的文化内涵：“龙”象征着权威、力量和吉祥，常与帝王或非凡人物相关联，而“永”则代表永恒、持久和美好，寓意着生命的长久和幸福。结合这些元素，龙永女孩起名可以衍生出许多优雅而有力的选择，例如“龙永婷”强调优雅与持久，“龙永慧”则突出智慧与永恒。 起名时，五行理论是不可忽视的因素。根据孩子的出生日期，分析其五行属性（金、木、水、火、土），可以帮助选择互补的字词，以平衡命运。例如，如果女孩五行缺木，可以选择如“琳”、“森”等木属性字与“龙永”搭配，增强生机和成长力。同时，音韵美感也至关重要：名字应读起来流畅、悦耳，避免生僻字或拗口的组合，以确保在日常使用中易于记忆和传播。此外，现代起名还注重名字的独特性与社会接受度，避免过于俗气或雷同，从而帮助孩子在未来社交中脱颖而出。 除了这些技巧，龙永女孩起名还应融入家庭价值观和文化背景。例如，如果家族重视传统文化，可以选择古典诗词中的词汇，如“龙永雅”源自《诗经》，体现高雅气质；如果追求现代感，则可以结合流行元素，如“龙永欣”表达快乐与活力。总之，起名是一个深思熟虑的过程，需要综合考虑多方面因素，以确保名字既吉祥又实用。通过这篇文章，我们将深入探讨这些方面，为您提供实用的建议和灵感，帮助您为女孩打造一个完美名字。

龙永女孩起名

骥研

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骥研，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：研经鱼辨鲁，挥翰骥奔泉

笛玟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
笛，来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》，原文：风前横一笛，不必更登楼

约瑚

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
约，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：初结孤山约

融柯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
融柯，来源于郭印的《宋诗》《春晴二首 其二》，原文：二月垂杨长绿柯，渔村春坞景融和

璇璇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：璇霄来下，羽卫毵毵

媪玟

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
媪，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：德公厌州里，翁媪是中去

缃杏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缃杏，来源于许及之的《宋诗》《卖花行》，原文：缃桃绯杏琴心叠，睡起海棠收醉颊

玫珩

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玫，来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》，原文：一路繁香伴行客，只应多谢刺玫花

薏昭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
薏，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

畅霓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
畅，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：五音和畅王道成，不是嵇康广陵散

旎霓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旎霓，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

亘楦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
亘，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看封留、亘古功名，未容退避

椰飔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

苡沐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

爕飐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

棹宛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
棹宛，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

阔珏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
阔，来源于吴惟信的《宋诗》《太湖》，原文：远山数笔抹秋烟，阔阔湖波冷浸天

萌治

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萌治，来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其一》，原文：苏枯崇治效，去草折奸萌

洵朦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

蓁桅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

豫浠

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：往者不悔，来者不豫

娄槿

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：逮于袁娄而与之盟

亘棋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：大包天域，长亘不极

爕莱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

亚濡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
亚，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：池边人酩酊，殿里客伊亚

倩琳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
倩琳，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

齐淄

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
齐淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

鸢润

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

琦澜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

琅彤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琅彤，来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》，原文：谁当授彤笔，端为刻青琅

珩霏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

珞思

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珞，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

昶荑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

栖寓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栖寓，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其三》，原文：一楼栖僦寓，百费仰家租

与珺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
与，来源于汪元量的《宋诗》《南归对客》，原文：饥餐枣与栗，渴饮酪与酥

札浅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
札，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：不合别观书，但宜窥玉札

夕柃

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
夕，来源于许景衡的《宋诗》《萤》，原文：今夕知何夕，篷窗犹未眠

晃常

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晃常，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：短檠虽复作老伴，目力眩晃不可常

璩乘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

盛琤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盛，来源于楼钥的《宋诗》《姜总管挽词 其二》，原文：富盛俄遭变，艰难却起家

普文

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普文，来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其五》，原文：文殊笑，普贤嗔，眼里无筋一世贫

蒂源

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蒂源，来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》，原文：鸳鸯浦莲开并蒂长，桃源洞春光艳阳

楦樨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

伽浦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽，来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》，原文：大佛所传无别法，只今犹有老僧伽

泉治

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泉治，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：东泉土梗久蔽塞，穿治乃见甃甓完

崇琅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：欢声喧望幸，旧里不崇朝

珞易

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

优枫

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
优，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：墨家伤刻薄，儒氏知优劣

珐芃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

渝盈

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》，原文：歌将听巴人，舞欲教渝童

莜天

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

澄珈

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澄，来源于林淳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澄心白称光浮雪

梧舟

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梧舟，来源于陶弼的《宋诗》《句 其三三》，原文：终约夜舟乘月去，苍梧云底望长安

昶珵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

和璂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
和，来源于方岳的《宋诗》《入村 其三》，原文：和烟和雨收拾取，等晴却写与东风

桥晷

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桥，来源于释云岫的《宋诗》《记梦二首 其二》，原文：四十一条桥暗事，眼头只作一桥通

涟天

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涟天，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：最苦是相思病，极高的离恨天，空教我泪涟涟

陵桑

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陵桑，来源于王珪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》，原文：设险邱陵荒蔓草，压邨桑柘接新畊

璃璞

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璃，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：飘然十丈红菡萏，碧溪下插玻璃盆

严琤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
严，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：天仗宵严，彤廷晓跸

珈琛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

时勤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
时勤，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・迎仙客》，原文：这些时调不上勤儿，却则是忙着俺老婆

橙艺

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《饭罢戏作》，原文：东门买彘骨，酰醤点橙薤

冬久

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
冬久，来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》，原文：冬温阳久亢，一雪意颇快

爕恣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

楣缈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楣，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：迥题飞星没，长楣宿露凝

璨媖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：识君御水傍，笑齿璨明玉

杨暄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杨暄，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：二月春日暄，卖饧天，谁家绿杨不禁烟

至榭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
至，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：徒空至德至大历，田车竟绝维庚午

梓沉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梓沉，来源于李觏的《宋诗》《送酸枣邓主簿》，原文：邦工寻尺用，杞梓讵沉沦

楣琤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：楣间谁扁第一枝，雪里寒梅破孤寂

清季

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
清季，来源于黄裳的《宋诗》《舟次松江》，原文：昔去今来尘扰扰，几时清为季鹰过

绚潆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

纯昶

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纯，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉春风》，原文：上应天心，外施仁义，内存纯孝

寓檬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
寓，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：秋来忆故人，寓目临大野

希炫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
希，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

寓朦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
寓，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：离觞吊终寓目，意断魂消泪滴

普籍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
普，来源于李新的《宋诗》《送犊鼻裈与任敦夫》，原文：犹忆当时庾岭前，传衣正是普通年

霆珺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霆，来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》，原文：人皆谓君佛出世，趺坐说法如雷霆

钊漓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

惋棋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

沁媛

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：落红微沁绣鸳泥

晗戍

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奕箴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》，原文：四海齐斋翁，清风传奕叶

奈旬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奈旬，来源于方岳的《宋诗》《无寐》，原文：极知三百六旬气月短，其奈二十五点更漏长

炀茶

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
炀茶，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

潜笛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潜笛，来源于郑克己的《宋诗》《浙江十六夜对月》，原文：潜蛟易翻动，怨笛莫惊吹

诚浦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诚浦，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：潮阳鳄去因诚祷，合浦珠还表性廉

琬苡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

滇奂

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

冽樨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
冽，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：度桥并堑得君家，入门脱帽犹凛冽

潭玖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潭玖，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

绪槐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
绪槐，来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》，原文：芦叶风光倾上国，槐花心绪记当年

召冰

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
召冰，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：冰漕功成，月卿召入，小却犹当登从涂

沅烽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：令沅湘兮无波，使江水兮安流

淄原

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

郅璎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

璩裕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

辽涔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其九》，原文：昔如鲁野麟初获，今似辽天鹤独归

榭臻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榭，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：谁识他歌台舞榭，甚的是茶房酒舍

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