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耶稣起名女孩：信仰、寓意与美好祝福的完美结合

傅慈甄作者：傅慈甄2025-10-01 04:14:00

在当今多元文化的社会中，为新生儿起名不仅是父母表达爱与期望的方式，更是一种深植于信仰和文化传统的选择。以“耶稣起名女孩”为主题，我们探讨如何从基督教信仰中汲取灵感，为女孩选择一个既美丽又富有灵性意义的名字。耶稣基督作为基督教的核心人物，其生平、教导和象征意义为无数名字提供了丰富的源泉。这些名字往往承载着平安、希望、慈爱和救赎等美好品质，能够为孩子的成长带来积极的引导和祝福。例如，名字如“Grace”（恩典）源自耶稣的恩典教义，象征着上帝无条件的爱；而“Faith”（信心）则鼓励孩子培养坚定的信念。此外，圣经中的女性人物如“Mary”（玛丽亚）——耶稣的母亲，代表纯洁和奉献，或“Ruth”（路得）——象征忠诚和善良，都是流行的选择。这些名字不仅听起来优雅，还深深植根于宗教历史，帮助家庭传承信仰价值观。在选择过程中，父母可以考虑名字的发音、拼写以及其背后的故事，确保它与家庭的文化背景相融合。同时，结合现代趋势，如使用缩写或变体形式（如“Annie”源自“Anna”，意为“恩惠”），可以使名字更具个性。总之，以耶稣为灵感起名，不仅是对神圣的致敬，更是赋予女孩一个充满正能量和身份认同的礼物，陪伴她一生的道路。

耶稣起名女孩

粤羿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤季庸侍郎》，原文：粤从紫气度函关，更十年中几赐环

铮勤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

蔻斐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蔻，来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》，原文：低声向道人知也，隔坐刚抛豆蔻花

依缔

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
依缔，来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》，原文：碧崖高处筑遗基，缔构岧然得所依

枝储

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
枝储，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其三》，原文：囷储赤米枝梧饭，箧有青毡准拟寒

诗睿

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诗睿，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其二》，原文：御诗兼手诏，新见睿思书

霄莘

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：且将忧患辞，浩荡烟霄外

月霜

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
月霜，来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十三日泊舟白沙江口》，原文：飞霜挟月下，百笮直如弦

韪澎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

淙珧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

珵棠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

盈致

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
盈致，来源于杜甫的《唐诗》《秋日阮隐居致薤三十束》，原文：盈筐承露薤，不待致书求

单堇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
单，来源于周密的《宋诗》《扫松山中怆然霜露之感》，原文：风露感我心，使我秋衣单

昼峨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昼峨，来源于陆游的《宋诗》《昆仑行》，原文：寒暑不分昼夜同，嵳峨九关常烈风

濡榭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
濡，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：报政不须入郎选，上方濡笔与公簪

湫之

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及杞桓公卒之月，乙未，王湫帅师及正舆子、棠人军齐师，齐师大败之

兹莞

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祚我明德，锡兹来裔

喻晏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
喻晏，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

幻睨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
幻，来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其三》，原文：万种皆幻事，一真惟太空

濡宜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
濡宜，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：涸辙穷鳞頼濡沫，未宜曷月咏归哉

邕滇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邕，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

瑭骃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

幂泉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
幂泉，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：日至幂寒泉，水花结轻冰

蔻淄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蔻，来源于程垓的《宋词》《雨中花令》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

普嘉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
普嘉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

淇琉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

琯礴

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其九》，原文：玉琯均和，金风候气

鉴夕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鉴夕，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：红鳞生霞朝，金鉴沉月夕

诏存

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诏存，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：皆因优诏用，实有谏书存

荟鸢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
荟，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：小丘辟茺荟，修竹初成林

致寒

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
致寒，来源于陈至的《唐诗》《荐冰》，原文：凌寒开涸沍，寝庙致精诚

虢橙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

晨意

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晨意，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》，原文：晨兴一炷香，吾意穷三藐

芨常

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

采斐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
采斐，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：斐然形颂述，深媿采芹篇

瑱瑶

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑱瑶，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

蔚涔

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔚，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》，原文：秀圃蔚神阶，朱扉琼林庭

畚廷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

纤黛

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纤黛，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：仙姿粧早呵纤指，远黛遥分胜笔端

曦葭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
曦，来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：炎曦曝肌肤，毒雾昏檐楹

璎昭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

戈淇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
戈，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：岂不省，来岁扰扰兵戈起

姝音

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
姝，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：周旋四贤偕两姝，此人此日吾知无

炀椿

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
炀，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：眎之颇驯扰，狎之不惊炀

悦淇

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
悦，来源于晁补之的《宋诗》《汤村逢陈安性》，原文：侍郎门馆乏容悦，举子文章惭莽卤

沅奂

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《江上》，原文：沅陵春尽草萋萋，忽见扁舟系柳堤

滟遒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
滟，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》，原文：太行日暮车盘处，滟滪波翻舟下时

伊晴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
伊晴，来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》，原文：华林霜叶红霞晚，伊水晴光碧玉秋

闰晴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
闰晴，来源于赵汝回的《宋诗》《山中即事》，原文：久雨一晴萤火出，闰年三月杜鹃稀

磊真

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
磊真，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》，原文：数子磊落人，好事真吾友

渌品

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渌，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：寿筵一举松江渌，便趁追锋侍帝旁

津翡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
津翡，来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》，原文：阴阴翡翠迷津驿

炫缪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 飞花》，原文：独占初春早卸芳，肯随桃李炫侬妆

萱潭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萱潭，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：永为萱堂寿，胜饮菊潭水

莞琲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

邕严

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

玉谧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玉谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

洛豫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洛豫，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

锦筠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
锦筠，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题孙氏碧鲜亭》，原文：粉筠多体貌，锦箨见儿童

淳竹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淳竹，来源于苏洵的《宋诗》《句 其二》，原文：雀鷇含淳音，竹荫抱静节

郝畚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

漫澜

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
漫澜，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：櫂舟直到溪巖畔，极目江山波澜漫

酝亦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
酝亦，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》，原文：儿能忍渴留佳酝，我亦开包得快梨

博冶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
博冶，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其七》，原文：艳冶千金笑，喧呼六博投

盈廷

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
盈廷，来源于董贞元的《宋诗》《梅》，原文：谀佞盈廷不可闻，那堪世事日侵寻

虔缃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》，原文：谁云唤不譍，汝意自不虔

笛桦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》，原文：散发黄鹤楼，醉弄白玉笛

津思

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
津思，来源于华岳的《宋诗》《平政桥》，原文：淳熙太守忧溱洧，问津日夜思无计

柳绚

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
柳绚，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

朔敏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪》，原文：朔云生晚雨，腊霰集狂风

燏嘉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

傅维

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
傅维，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

诚蕖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诚蕖，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：无用诚自适，年年翫芙蕖

蔓芗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《垂涧藤》，原文：寒松偃涧滨，弱蔓垂缨绿

僖暖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

惟恣

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
惟恣，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：非惟咈诟啒㖀，恣意凤林咤之

壬越

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
壬越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越三日壬申，王朝步自宗周，至于丰

霁援

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霁，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：龙颜为稍霁，投荒贷斧斤

闳渝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
闳，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

勰博

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纴瑧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

薇钲

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
薇，来源于何梦桂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：年少不来春老去，空负省薇阶药

冰珐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冰，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：言辞凛冰雪，节操森琅玕

吟爕

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
吟，来源于叶茵的《宋诗》《蝉》，原文：壁间吟不待秋时，吟苦中宵动客悲

菡筝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
菡，来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》，原文：岂唯观菡萏，兼可听潺湲

月禾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
月禾，来源于张耒的《宋诗》《福昌秋日效张文昌二首 其二》，原文：场边九月禾黍熟，空原雉飞饱新谷

柔梁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
柔梁，来源于杜牧的《唐诗》《题商山四皓庙一绝》，原文：吕氏强梁嗣子柔，我于天性岂恩讐

支霁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
支，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行廷对少寓期待之意》，原文：定入中朝局，还支内赐钱

馟灏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

滇袅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
滇袅，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

璞琀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璞，来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其一》，原文：吹竽定谁真，抱璞安忍哭

唯葵

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
唯葵，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：唯存葵藿心，不改铁石肠

笈晃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
笈，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

绍绘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绍，来源于苏㝢的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：（见嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三十）（按：赵绍祖《泾川金石记》载北宋熙宁二年蒋之奇跋此诗文，知之奇当时曾重刻此碑

与蔻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
与，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：知与故人齐

芹柯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芹柯，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》，原文：去搴柯山秀，尽作泮水芹

琅崔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琅崔，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

绎嫒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绎，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其三》，原文：名章络绎走陪台，得对春风一笑开

艺珑

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
艺珑，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 一》，原文：直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高

箬郄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
箬，来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》，原文：刚把平生青箬笠，江南道上著征衣

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