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女孩起名为什么不用总格23数理？详解数理吉凶与命名避讳

冯泰冶作者：冯泰冶2025-10-01 16:34:28

在姓名学中，五格剖象法是一种常见的起名理论，它通过计算名字的笔画数来推断命运吉凶，其中总格（代表后半生运势）尤为重要。总格23数理被归类为“凶数”，尤其对于女孩起名，许多专家建议避免使用。这一数理在传统姓名学中被称为“壮丽”，表面上寓意权势和成功，但实际上隐藏着刚强过盛、女性孤寡的负面倾向。从数理含义来看，23数理属阳火，象征猛烈之火，容易导致性格急躁、冲动任性，缺乏柔韧性与包容心。对于女孩而言，这样的数理可能强化男性化特质，与社会对女性温和、稳重的期望相悖，甚至影响人际关系和婚姻运势。历史上，一些姓名案例显示，使用总格23数理的女性往往在事业上虽有成就，但易陷入孤独或健康问题，例如晚年多波折。从现代心理学视角，名字作为个人标识，会潜移默化地影响自我认知和社会互动。一个过于刚强的数理可能使女孩在成长中面临更多压力，或产生身份冲突。因此，起名时应优先选择平和、吉祥的数理，如总格中的吉数（如13、15、16等），这些数理更注重平衡与和谐，符合女性发展需求。总之，避开总格23数理不是迷信，而是基于数理统计和文化传统的谨慎选择。家长在起名时，应结合八字、五行等因素，综合考量，而非单一依赖数理。建议咨询专业命名师，或使用科学工具分析，确保名字带来正面能量，助力孩子幸福成长。

女孩起名为什么不用总格23数理

淇荷

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
淇荷，来源于常建的《唐诗》《张公子行》，原文：涉淇傍荷花，骢马闲金鞍

茜樗

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茜，来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》，原文：想绮窗、刺绣迟了，半缕茜茸微绕

亭凇

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
亭，来源于陈元晋的《宋诗》《晚步》，原文：此意我方适，亭亭夜未残

依治

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
依治，来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 晚望台》，原文：治圃我依浮石滩，筑台君占白云山

曦椒

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
曦椒，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

文粤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
文粤，来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》，原文：粤从志学来，斯文力发挥

绚琛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绚，来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》，原文：落霞如绮绚晴空，坐看天门欲下舂

裕暌

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一一》，原文：承休垂裕，维君维师

固重

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
固重，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：祖宗固有灵，何以重此戚

淞萱

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淞，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

卿蕴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卿蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

冰珐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冰，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 三》，原文：焰里寒冰结，杨华九月飞

临莜

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
临，来源于于季子的《唐诗》《咏云》，原文：布叶疑临夏，开花讵待春

童淮

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
童淮，来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其一》，原文：童童戟纛开淮楚，奕奕图书冠马龟

肖筝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
肖筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

望桥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
望桥，来源于李商隐的《唐诗》《海上》，原文：石桥东望海连天，徐福空来不得仙

惟源

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：惟君肖古先，学识洞源派

蓁黛

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

谧蕙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

珧漪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

芈栖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

沧之

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沧之，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其一》，原文：谁言沧海深，涉之不濡袜

晤霖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晤霖，来源于方回的《宋诗》《次韵酬吴僧一山行魁》，原文：闻名梅止渴，晤语旱逢霖

淅崎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：雕盘割玉脂，香甑淅珠粒

昊槿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昊，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：庶见太昊氏，鹢视剖我臆

蔚皙

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蔚，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》，原文：蔚然霜雪后，不受江汉洗

沐钏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沐，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》，原文：黄门昔万机，下士勤握沐

幽菀

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
幽菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

盈沁

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
盈沁，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：盈盈横沁人

粹朴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
粹朴，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：斯民朴未散，粹如玉不疵

钏渌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

銮汉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
銮汉，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 行庆关》，原文：振跸鸣銮万马环，悲歌应鄙汉楼船

淳翙

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淳，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：妇翁传道世大儒，习俗再使淳古初

涟玟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
涟，来源于曹冠的《宋词》《定风波》，原文：万个琅玕筛日影，两堤杨柳蘸涟漪

柯馥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
柯馥，来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》，原文：芳兰馥余荄，名花眩乔柯

琮津

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琮津，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

澄逵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
澄逵，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：播于中逵，汇为澄波

梦琢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梦琢，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：梦君琢句俯清流，春草池塘到诗律

蓬醇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蓬，来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：卷蓬高卧月明天

椰霄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

寓謇

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
寓，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 曲水流觞》，原文：兰亭饮者徒，因物寓天理

苏沅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苏，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：置囿通樵苏，养兽让麀䴠

州蕴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
州蕴，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：因依几何年，蕴藉六十州

冰峤

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冰峤，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：不因西峤残冰尽，争得东山一带春

初苒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
初苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晦之所感》，原文：万物初还白帝秋，新寒苒苒上衣裘

识釉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
识，来源于方有开的《宋词》《点绛唇》，原文：鱼鸟浑相识

芝纯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
芝纯，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：肉芝桂纯白，仙物今故在

冬壹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冬，来源于不详的《唐诗》《中宗引谚》，原文：冬至长于岁

町潜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
町，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：官散无町畦，出若孤云縦

渝蓓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渝，来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》，原文：已荷适斋容接武，敢从酌古遽渝盟

椿沅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椿，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》，原文：陇麦秋时椿自好，林鶑老去鹤偏长

炯芃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炯，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：粤从上元甲子到于今，经几上元此灯炯炯如一日

霜才

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霜才，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》，原文：朝朝只好浓霜打，才见春风眼便开

肖黛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：胡威清比父，魏謩直肖祖

团烽

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
团，来源于戴察的《唐诗》《月夜梧桐叶上见寒露》，原文：萧疎桐叶上，月白露初团

淼沁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淼，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：二年遵海滨，开眼即浩淼

棂颉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

维馚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
维，来源于释守卓的《宋诗》《赞六祖》，原文：真轨无差，坤维大顺

潭重

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭重，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山居自遣》，原文：月在钓潭秋睡重，云横樵迳野情深

碧荔

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
碧荔，来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》，原文：霜霰筼筜碧，风烟薜荔苍

林萃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
林萃，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：万牛脔炙瓮行酒，党伍穰穰萃林薮

秋圣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秋圣，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：万物覩真人，千秋逢圣政

英燃

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
英燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

正染

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
正染，来源于不详的《唐诗》《白苹洲碧衣女子吟》，原文：碧水色堪染，白莲香正浓

滇沐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

媛莞

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

真槐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
真槐，来源于孙觌的《宋诗》《送删定姪赴高安郡丞》，原文：纷纷戏事扰真情，梦入槐宫一饷荣

璩境

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

致容

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
致容，来源于鲍溶的《唐诗》《辞辇行》，原文：不惊六马缓天仪，从容鸣环前致辞

凡绡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
凡绡，来源于陈长方的《宋诗》《题赵坦之唐人所画二马》，原文：谁知一洗凡马句，今在生绡半幅中

谒荷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
谒荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：高盖如秋荷，势利相奔谒

桦谊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

箬汐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

蓁筝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

梧莹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
梧莹，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：莹澈通三岛，巖梧积万层

纶仑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纶仑，来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》，原文：忽闻霹雳破昆仑，便整丝纶驾航舶

骓梧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骓，来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》，原文：乌江渡口停骓处，今日谁知作钓矶

荣铮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荣，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：鄙性习疏散，谁识荣华意

珊绰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珊绰，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

潆憬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

蕖禺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕖，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：蕖仙彩袂湿银泥，共蔕分红照碧溪

约本

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
约本，来源于虞俦的《宋诗》《中秋前一日风雨大作林子长辄动归兴赋二绝因次其韵 其一》，原文：厚约本期今夕共，翻云覆雨独何欤

楹慈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：寓意瀛洲规小筑，轩楹突兀浮青红

纤原

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纤原，来源于刘挚的《宋诗》《次韵圣和还自京师途中见寄》，原文：郊原新雨静纤埃，路下霏烟白玉台

英芮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
英，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：霜髓英英矜客梦，冰丝一一做诗愁

娅圣

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

域琬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
域，来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》，原文：南北分疆域，此城当要津

潮朦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潮朦，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：今夜画船何处，潮平淮月朦胧

珺涟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于张耒的《宋诗》《寄文刚求蟹》，原文：遥知涟水蟹，九月已经霜

枫峨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
枫，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：平林如屯云，中有枫叶頳

茉林

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

婷粹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
婷，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：雨晴偏见梅花貌，笔下娉婷向人笑

圣娴

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
圣，来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》，原文：至人无梦，圣人无忧

勖汝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勖汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

召蔚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《岁暮风雨二首 其二》，原文：扶持衰病身，收召谴逐魂

樨本

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

桥莞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桥莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

霆颐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霆，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》，原文：惊霆怒兮电炽，翻河汉兮绳悬

珺汐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

悦萝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
悦，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 四》，原文：去兹郑卫声，雅音方可悦

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