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窦姓女孩起名安：寓意、技巧与经典名字推荐

袁宸箬作者：袁宸箬2025-10-12 18:48:15

窦姓作为中国古老的姓氏之一，源远流长，承载着深厚的文化底蕴。当家长为窦姓女孩起名时，选择'安'字作为名字的一部分，不仅体现了对平安、宁静生活的向往，还赋予了名字独特的优雅气质。'安'字在汉语中寓意丰富，常代表平安、安定、祥和，如'安居乐业'、'平安喜乐'等成语，都凸显了其积极正面的内涵。对于女孩来说，一个带有'安'字的名字，能够传递出家庭对她的美好祝愿：希望她一生顺遂、内心宁静，同时又不失温柔与坚强。 从起名技巧来看，窦姓女孩起名安需要考虑音韵搭配、字义结合以及文化背景。窦姓的发音为去声（dòu），音调较为响亮，与'安'字（阴平，ān）搭配时，形成抑扬顿挫的节奏感，听起来和谐悦耳。例如，'窦安怡'、'窦安宁'等名字，既保持了姓氏的独特性，又通过'安'字增强了整体的柔和感。在字义上，'安'字可以与其他字组合，创造出多层次的含义。比如，'窦安雅'中，'雅'字代表高雅、文雅，与'安'结合，寓意女孩平安中不失优雅；'窦安慧'则强调智慧与平安并存，适合期望孩子聪慧健康的家庭。 此外，起名时还需注意避免常见 pitfalls，如谐音不雅或含义冲突。窦姓本身较为少见，搭配'安'字时，应确保名字整体没有负面联想。例如，避免使用过于生僻的字，以免造成读写困难；同时，参考古典文献和诗词，可以为名字增添文化深度。像'窦安如'取自'安然如素'，寓意女孩性格沉稳；'窦安琪'则融合了'安'与'琪'（美玉），象征平安与珍贵。 总的来说，为窦姓女孩起名安是一个充满爱意的过程，它不仅是名字的选择，更是家庭价值观的传递。通过综合考虑音、义、形三个方面，家长可以为孩子打造一个既吉祥又独特的名字，伴随她健康成长，迎接美好未来。

窦姓女孩起名安

安燿择

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
燿，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

安京舸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
京舸，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

安倩琦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
倩，来源于姜特立的《宋诗》《悼何求卿内子王氏川人王丞相夫人母之妯娌》，原文：表表门眉看列倩，诜诜兰玉有诸郎

安媪冰

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
媪，来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》，原文：曹卿礼公子，楚媪馈王孙

安潭绪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潭，来源于邢允中的《唐诗》《洗钵潭》，原文：潭水澄初地，长为洗钵供

安祺童

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
祺童，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：不涸不童，诞降祺祥

安馚恽

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

安淮明

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淮明，来源于刘攽的《宋诗》《奉诏再任诸掾曹有诗因次其韵》，原文：老夫不薄淮阳守，明诏幸缘黄霸来

安绎润

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绎，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其四》，原文：卖餠售虾菜，傍舷忽络绎

安栖琤

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栖，来源于李贺的《唐诗》《石城晓》，原文：月落大隄上，女垣栖乌起

安廷阔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
廷阔，来源于方岳的《宋诗》《送少卿奉使淮西》，原文：时平书生坐迂阔，气盖廷臣工激直

安晏浠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晏，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其四》，原文：晏子近嚣尘，萧何处穷僻

安蕋语

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

安燮栖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：官家燮理当有人，太史还看书大有

安瑥明

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于廖凝的《唐诗》《句 三》，原文：春色遍空明

安茗昕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茗，来源于潘璵的《宋诗》《书寓居壁》，原文：煮茗降书困，焚香启道心

安喻乔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
喻乔，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

安琅漓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琅漓，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》，原文：九霞斟玉醉淋漓，芝草琅玕青鹿肥

安遒泯

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：浩荡亲知隔，奔腾日月遒

安荷本

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
荷本，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

安韶天

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韶天，来源于薛曜的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：玉洞幽寻更是天，朱霞绿景镇韶年

安欢闰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
欢，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：丈夫岂恨别，一酌且欢忻

安重晣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
重，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：深闭重门

安尚祁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尚祁，来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》，原文：川锁支祁水尚浑，地理汪罔骨应存

安晤菀

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晤，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：定有幽栖者，何因得晤言

安罡礴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

安州廷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
州廷，来源于张扩的《宋诗》《送均父作江守》，原文：未觉朝廷疏汲黯，极知州郡要文翁

安璁武

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

安墨馠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
馠hān木芳香。
国学点评
墨，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：曰此易为耳，在吾绳与墨

安纭常

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纭常，来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》，原文：太古者靡佗，和气常絪纭

安陇颜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
陇颜，来源于吴龙翰的《宋诗》《张丽华墓 其二》，原文：玉颜不及陇头草，岁岁春风吹得青

安蒲觉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蒲觉，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：嗟予蒲柳姿，不觉开七秩

安笛潞

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
笛，来源于应法孙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：吹笛西风数阕

安晷月

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晷月，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

安憧镜

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
憧，来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》，原文：风生云无帐，雪压碧油[幢]（憧）

安旬馚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《岁夜咏怀兼寄思黯》，原文：徧数故交亲，何人得六旬

安苓瑥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：苓龟亦晨吸，杞狗或夜吠

安梁棋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
梁棋，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：酒满梁尘动，棋残漏滴终

安淙梁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：我爱阴崖，寒泉夜淙

安霓言

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霓言，来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》，原文：采女细数七十二，人言霓裳舞羽衣

安笛荔

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：阆阙一枝琼，边楼数声笛

安伊诣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
伊，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其一》，原文：伊吕为时耦，夷齐得圣清

安谧镌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

安韵璂

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
韵，来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》，原文：英风韵风雅，噩噩规诰誓

安笺娇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笺娇，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀

安溯芙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：溯汴忌水浅，我行几以干

安齐月

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
齐月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：二、三月，夫人孙于齐

安珹斯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于赵蕃的《宋诗》《题沅陵县治廓轩》，原文：游焉且息焉，舍斯复何斯

安筝黎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：钗梁双燕春先到，筝柱羁鸿暖不归

安珑箐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《竹窗》，原文：烟通杳蔼气，月透玲珑光

安娅雅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
娅，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：岂但姻娅旧，有感风义敦

安蕾荑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蕾，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

安箐般

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

安沅易

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沅易，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：上方侧席捜遗逸，未易沅湘作大招

安袁锦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
袁锦，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：只有锦城袁阁学，寄诗赠药意悁悁

安冶鸢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冶，来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》，原文：亭前朱朱有冶态，亭下白白无俗姿

安爀凇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

安楠矜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

安愉祁

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
愉，来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》，原文：终年厄贫病，藉尔得暂愉

安镌鹭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
镌，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：零落故瓦在，雕镌若陶坯

安瑥璨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》，原文：乞与徐熙画新样，竹间璀璨出斜枝

安辰珹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珹chéng木玉名。
国学点评
辰，来源于曾丰的《宋诗》《丙午中元留罗子琳小酌》，原文：星辰冥碧落，灯火耿黄昏

安翙愿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

安涔兴

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涔兴，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

安依韶

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
依韶，来源于杨巨源的《唐诗》《杨花落》，原文：韶风澹荡无所依，偏惜垂杨作春好

安椰庆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

安晗沛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

安芈云

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芈云，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

安凝绪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凝绪，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十七》，原文：月淡风和画阁深，露桃烟柳影相侵，敛眉凝绪夜沈沈

安融沅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十二》，原文：柳爱和身动，梅愁合树融

安慕桐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
慕桐，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：清风慨慕桐江钓，异渥新疏竹使筒

安珐熙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：西州都会坤之维，地产豊羡人熙熙

安豫朔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
豫朔，来源于王安石的《宋诗》《将次镇南》，原文：豫章江面朔风惊，浩荡帆船破浪行

安琬越

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琬，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

安潜樨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
潜，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 望秦人峰》，原文：得非潜逃心，世爱多洗割

安采搦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
采，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道寄题其弟敏道菊山》，原文：至今采采东篱诗，千载晶光犹陆离

安昼燝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昼，来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》，原文：日转花梢春已昼

安予致

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
予致，来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其一》，原文：苦葚不致醉，鸮食予何心

安椰嫒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

安童爕

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》，原文：童子亦听睡，不复呼烧香

安纫峨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》，原文：包茅曾责贡，香草自持纫

安槿姣

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫竹句 其二》，原文：篱槿池莲映林竹，款门犹是可容余

安桅理

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桅理，来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》，原文：灯婢烛囊衣，篙师理樯桅

安景种

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
景种，来源于张守的《宋诗》《和人晚秋白菊》，原文：寒潭谁致南阳种，晚景宜登靖节堂

安萃阑

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萃，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：（此诗见《金石萃编》卷六十一

安涟沫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
涟沫，来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》，原文：白龙依旧出青峡，散沫下作清涟漪

安郅子

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

安瑜钏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

安媛秋

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
媛秋，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：山谷青奴娱夜，秋崖斑媛专房

安爀庄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

安旌栗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旌，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：风生鞍马疾，日出旌旗鲜

安馥澈

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
馥，来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》，原文：露芽轻嫩研香馥，云朵纤浓印迹重

安飖弈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：飘飖同李郭，到岸逢摇落

安骃轶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

安靛珧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

安莱珂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莱，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其六》，原文：公如老莱，衣衮裳绣

安矜轶

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
矜轶，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：玄风冠西土，内范轶东矜

安薇燿

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
薇，来源于王质的《宋词》《凤时春》，原文：除丁香蔷薇酴外

安律仑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
律仑，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：律比昆仑竹，音知燥湿弦

安圆洌

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
圆，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：曾枝剡棘，圆果抟兮

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