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龙凤胎起名女孩在前：寓意、技巧与经典名字推荐

胡尔芦作者：胡尔芦2025-10-13 20:49:58

在中华文化中，龙凤胎象征着天赐的福气与平衡，龙代表男孩的阳刚与力量，凤代表女孩的柔美与智慧。当为龙凤胎起名时，将女孩的名字放在前面，不仅是一种传统的命名习俗，更蕴含着深远的寓意。这种顺序强调了阴阳调和、男女平等的理念，呼应了古代哲学中“阴在前，阳在后”的和谐观，例如《易经》中的阴阳平衡思想。在现代社会，这种做法也体现了对女孩的尊重与重视，传递出家庭中对性别平等的积极态度。从实用角度来说，女孩在前的起名方式能使名字组合更流畅易记，例如“雨婷与子轩”，女孩名“雨婷”柔美动听，男孩名“子轩”大气稳重，整体读起来节奏优美，且容易给人留下深刻印象。此外，这种顺序 often 与家族传统或个人偏好相关，许多父母认为它能带来好运和家庭和睦。起名时，需考虑名字的音韵搭配、字义吉祥以及五行平衡，避免生僻字或负面含义，确保名字既独特又富含祝福。例如，可以选择“梦琪与浩然”，梦琪寓意女孩如美玉般纯洁，浩然象征男孩胸怀广阔，这样的组合既文化底蕴深厚，又现代感十足。总之，龙凤胎起名女孩在前是一种充满智慧的选择，它融合了文化传承与现代价值观，帮助父母为宝宝们开启美好的人生篇章。

龙凤胎起名女孩在前

暌郅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
暌，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：暌违才一日，怀想似三秋

潜雯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
潜，来源于元稹的《唐诗》《悟禅三首寄胡果 一》，原文：近闻胡隐士，潜认得心王

婕濡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婕，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

珹天

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：存养天真

楦嫣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

桦滟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

淇洌

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》，原文：近来住淇上，萧条惟空林

域胭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
域，来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》，原文：曹侯将家子，异域久飘飖

冽菡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冽，来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》，原文：龙井冽生寒，冰房清澈骨

淅泱

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《雨中排闷》，原文：殷殷雷绕村，淅淅雨鸣砌

音洵

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
音，来源于羊士谔的《唐诗》《句》，原文：风泉留古韵，笙磬想遗音

沛飔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沛，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：婴鲐漂沛趋冥门，带不不属隳巾裈

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《渔村晚照》，原文：倚棹看归雁，呼儿促煮鱼

净庭

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
净庭，来源于朱宿的《唐诗》《宿慧山寺 一》，原文：庭虚露华缀，池净荷香发

槐玉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
槐玉，来源于陈与义的《宋诗》《友人惠石两峰巉然取杜子美玉山高并两峰寒之句名曰小玉山》，原文：从来作梦大槐国，此去藏身小玉山

喻霜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：师也者，教之以事而喻诸德者也

纾普

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

瑭缪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

樗辽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樗，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：樗寮先生千载士，草木有谁同臭味

暌熙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暌熙，来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》，原文：暌车载鬼吁可怪，宜入熙宁志怪篇

音时

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
音时，来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》，原文：是时春正中，来燕音下上

林夷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
林夷，来源于李新的《宋诗》《自西县趋南郑道中杂咏三首 其三》，原文：茂林修竹平夷地，牧马藏兵战鬬塲

琬浠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琬，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

淞晃

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

鸢潇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鸢潇，来源于曾丰的《宋诗》《颓腊献岁之交出赣向韶缅怀偏亲简介弟幼能》，原文：忍看鸢跕跕，愁听雨潇潇

奂袤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：昔委荆榛谁起废，今增轮奂不为奢

晓琅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晓琅，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其一》，原文：麦陇初秋晓吹寒，新篁摇动碧琅玕

芷烽

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《朗州窦员外见示与澧州元郎中郡斋赠答长句二篇因以继和》，原文：白芷江边分驿路，山桃蹊外接甘棠

钏景

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
钏，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：枣花金钏出纤纤

冰宣

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冰宣，来源于陈亮的《宋词》《瑞云浓慢》，原文：蔗浆酪粉，玉壶冰醑，朝罢更闻宣赐

珑文

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珑文，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：炳焕文中虎，玲珑席上珍

卿栖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
卿栖，来源于李弥逊的《宋诗》《许子儒寺丞挽诗 其一》，原文：小试丞卿月，卑栖属使华

珞绎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

桠弈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

永沁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 英宗奠币用《诚安》。》，原文：永言孝思，昭荐嘉币

潭奥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潭，来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 寒山》，原文：家住天台寺，云巖万丈潭

棂夷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

檬粹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芷熹

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芷，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：袖卷燕支红入腕，喷人兰芷芳都贯

玮磐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

纾澜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

篁柒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
篁，来源于耿湋的《唐诗》《春日游慈恩寺寄畅当》，原文：远草光连水，春篁色离尘

凡明

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凡明，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：洞明已死闲骨香，凡志未就嗟凉凉

骓时

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骓时，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

杨华

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杨华，来源于李频的《唐诗》《乐游原春望》，原文：无那杨华起愁思，满天飘落雪纷纷

音央

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
音，来源于李漳的《宋词》《满江红》，原文：金徽外，音时续

颜棹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颜棹，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

琮湘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琮湘，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

缥涔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缥，来源于范成大的《宋诗》《缥缈峰》，原文：莫愁怀抱无消豁，缥缈峰头望太湖

淇甯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

樱炜

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樱，来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》，原文：秋盘应爱金樱好，红抺佳人醉里腮

筠桠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
筠，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其八》，原文：隔岸修筠拂细澜，风香雨色昼阴寒

存璃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
存璃，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎内丹砂如琥珀

天韪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
天韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

婧天

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于张远猷的《宋诗》《澹山巖》，原文：巖窦天下奇，黄诗天下稀

飔霆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飔，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：使我头得野，散发迎凉飔

箪析

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箪，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・普天乐》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

璂媵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

桢澧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

璁娄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

溯单

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
溯单，来源于刘子澄的《宋诗》《过洞庭》，原文：只艇溯洄风浪息，单包就谪水云宽

镜本

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
镜本，来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 三》，原文：时人不识古镜，尽道本地清净

耘炜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
耘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：种莳已徧复耘耔，久晴渴雨车声发

珺潮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：钱塘潮头来，成都药市集

栖婉

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栖，来源于赵蕃的《宋诗》《竹隠新篱》，原文：幽栖知有托，高枕得无忧

萄澧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《狂吟》，原文：年来自笑弥耽酒，百斛蒲萄未觧酲

珂萱

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珂，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其二》，原文：珂鸣非故里，星聚有新堂

韪奥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

忱霄

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》，原文：一缕血忱开白日，两篇心誓哭苍旻

杉茯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
杉，来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》，原文：但使杉长存，悬知令清白

姣樱

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

肖瓷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
肖，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：惟肖得形似，审象劳刻画

璎袅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

芈潆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

嵇朦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
嵇，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

晏含

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晏含，来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》，原文：岁晏空含情，江臯绿芳歇

昼采

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昼采，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

觉烟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觉烟，来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其二》，原文：兴阑梦觉明朝路，山色烟中半有无

漳琯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：闽山到漳穷，地与南越错

央律

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
央，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三十一》，原文：壬癸艮坤位，中央总不祥

俐琲

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

才椰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
才，来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：富文才、瑰奇挺特

钥燮

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钥，来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》，原文：厨钥方传宝，非专巖壑中

栗永

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
栗，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其五》，原文：大写文书遮老眼，熟煨芋栗饱枯肠

鉴柃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：神鉴孔昭，享兹吉蠲

筝瑾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
筝，来源于傅翕的《唐诗》《歌》，原文：或身腰上有灯火，或羽翼上有琴筝

之明

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
之明，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：芜城之北大明寺，辟堂高爽趣广而意厖

娅月

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
娅月，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

椰奘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
椰，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：椰子簟凉肤起粟，荔枝膏冷齿生冰

艺桦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
艺，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其一》，原文：治军先肃靖，游艺亦精深

朴沛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
朴，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其七》，原文：朴学粗知义命，幽怀聊寄风骚

漪纾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《贺中丞晏尚书春阴》，原文：么絃促柱愁成曲，远水迎船巧作漪

晋晏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晋晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯以公晏于河上，问公年，季武子对曰：「会于沙随之岁，寡君以生

隋霆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
隋，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：合浦因人去不还，隋侯未值报恩年

笙熹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：低入吹笙院，鸭鸭觜唼唼

梧临

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梧临，来源于皎然的《唐诗》《伏日就汤评事衡湖上避暑》，原文：回溪照轩宇，广陌临梧楸

洌愉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

净迪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
净，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(净)

景棠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
景棠，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：召伯甘棠分陕地，羊公风景岘山前

沉珹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珹chéng木玉名。
国学点评
沉，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其一》，原文：寂寂蒸霞地，沉沉浴日天

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