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霜降出生的女孩起名姓李:寓意深远的命名指南与温馨建议

吴潆谦作者:吴潆谦2025-10-15 10:11:36

霜降,作为二十四节气中的第十八个节气,标志着秋季的尾声和冬季的临近,通常在每年公历10月23日左右。这一时期,天气渐寒,初霜出现,象征着收获与沉淀。对于在霜降这一天出生的女孩来说,这个名字不仅承载着家庭的期望,更蕴含着节气的独特寓意。起名时,结合“李”这一常见姓氏,需要注重名字的音韵、意义以及与节气的和谐统一。首先,从传统文化角度,霜降节气与“金”元素相关,在五行中代表收敛和坚固,因此名字中可以融入如“霜”、“露”、“秋”等字,以体现节气的清雅和高洁,例如“李霜瑶”或“李秋涵”,这些名字听起来柔美且富有诗意。同时,霜降也象征着成熟和智慧,家长可以选择“慧”、“敏”、“思”等字,突出女孩的聪慧特质,如“李思琪”或“李敏悦”。其次,考虑到现代起名趋势,名字应避免过于复杂或晦涩,确保易于读写和记忆。姓李的女孩名字还可以结合父母的美好祝愿,比如健康、快乐或成功,例如“李安康”或“李乐怡”。此外,起名时需注意五行平衡,如果孩子八字中缺“水”或“金”,可以优先选择相关字眼,以增强运势。总之,霜降出生的李姓女孩起名是一个综合性的过程,既要尊重传统,又要适应现代审美,最终选出一个既有深度又悦耳的名字,为孩子的未来增添一份吉祥与光彩。

霜降出生的女孩起名姓李

李郅兹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

李炫阔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

李嫣寒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嫣寒,来源于邓肃的《宋诗》《寒梅上李舍人》,原文:竹间忽破一枝梅,对月嫣然耿寒水

李沧仪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
沧仪,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:阿阁来仪凤,沧溟复断鼇

李愿芊

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
愿,来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》,原文:所愿松柏操,岁寒毋变迁

李媖皎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

李嶛黎

拼音五行释意
liáo高。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

李嶛攸

拼音五行释意
liáo高。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

李暌惟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暌,来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》,原文:营营不自息,暌阔数年情

李陇札

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陇札,来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》,原文:陇首名公石,来承圣札归

李湫钊

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

李廷凝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
廷,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:吴企明云薛左丞指薛廷珪)

李柯勰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
柯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其六》,原文:人间南柯梦,方此犹复小

李雅晗

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
雅,来源于赵宗儒的《唐诗》《和黄门武相公诏还题石门洞》,原文:更题风雅韵,永绝翠嵓间

李恤繁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恤,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》,原文:天文见成象,帝念资勤恤

李追禺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
追,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:便当追彦国,未肯多文度

李和韧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
和,来源于于武陵的《唐诗》《白樱树》,原文:记得花开雪满枝,和蠭和蝶带花移

李天茯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
天茯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

李川崔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
川崔,来源于许及之的《宋诗》《蜀山亭》,原文:千里肥川掌似平,崔嵬只有蜀山青

李胥渝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
胥,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其三》,原文:须臾忽蘧然,又到华胥国

李蓁燮

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓁,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:公剪蓁棘披羊肠,后顾万世不能忘

李笛卓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笛,来源于赵抃的《宋诗》《和六弟抗江上书怀》,原文:别浦客帆卸,隔江渔笛吹

李伊遒

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
伊遒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:伊予巖穴走,南北万里遒

李纮晰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纮,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:谁当顿八纮,举以掩众器

李轼珹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chéng玉名。
国学点评
轼,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:平代启闱闻继岌,监军凭轼见刘焉

李漳笠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:难弟兄中屈指三,漳州半刺今第一

李夷嫣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
夷,来源于释居简的《宋诗》《貣粟 其二》,原文:古之圣之清,吾独称夷齐

李禾曦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
禾曦,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》,原文:炎曦禾稼猛于烧,试问灵龟兆已焦

李婉舜

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
婉,来源于刘敞的《宋诗》《凤览德辉》,原文:婉婉丹山凤,飘飘万里飞

李辽圣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辽圣,来源于宝志的《唐诗》《预言 二》,原文:正见笑,兵不输,阻雉正见唤兵人人死室粟麦无□□犊合河北脱却角白血五之间辽乱推搭,圣人之间天运迎

李妍箪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
妍,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:太戊正厥事,桑谷反为妍

李温栎

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
温,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八》,原文:七返灵砂阴气消,铅炉只使温温火

李若涟

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
若涟,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:见汝若见母,令我涕泗涟

李宣晣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宣,来源于丁谓的《宋诗》《瑟》,原文:赵女宣孤愤,湘灵写断魂

李清瑗

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
清,来源于杜安世的《宋词》《鹤冲天》,原文:清明天气

李序零

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
序零,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:节序飘零,欢娱老大,慵立灯光蟾影

李芹娅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芹,来源于范纯仁的《宋诗》《和耿宪见赠》,原文:献芹宁识羔羊美,抱瓮徒为智士嗟

李景崔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
景崔,来源于李纲的《宋诗》《题崔白画江天雪景》,原文:江南岁晚多风景,崔氏齐驱入笔端

李暖珧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
暖,来源于岳珂的《宋词》《生查子》,原文:暖玉惯春娇,簌簌花钿落

李沧钲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沧,来源于杨时的《宋诗》《过汉江》,原文:众流竞趋下,汹汹归沧溟

李愿茹

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
愿茹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:茹蔬饭糗不愿余,茫茫海内无安居

李凇潆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

李阮瑷

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阮,来源于白居易的《唐诗》《对酒》,原文:所以刘阮辈,终年醉兀兀

李酝楣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 一》,原文:家酝满瓶书满架,半移生计入香山

李昉荏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

李钰献

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《送李公择》,原文:比年两见之,宾主更献酬

李燝真

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

李昉恒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

李峪绘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

李钗绎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钗,来源于孙光宪的《唐诗》《酒泉子 三》,原文:敛态窗前,嫋嫋雀钗抛颈

李莆彦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莆,来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》,原文:莆中称寿母,不独蔡三司

李新幽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
新幽,来源于释文珦的《宋诗》《过严滩登子陵钓台》,原文:幽人山水心,独向新安去

李仟芨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

李兹珏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
兹,来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》,原文:兹道无小成,勉矣归藏脩

李霁合

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霁合,来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》,原文:天威忽霁应通物,仙侣相便合姓麻

李择蔷

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
择,来源于赵蕃的《宋诗》《舂米方归瑞峰寺僧送菜适至遂成晚馈》,原文:此道本平观,在人安择尔

李团易

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
团易,来源于范成大的《宋诗》《范村午坐》,原文:蒲团软易煖,困来百骸惰

李曦湲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
曦,来源于毕仲游的《宋诗》《望王屋》,原文:伏中犹积雪,雨上见朝曦

李鸯玮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:鸳鸯翡翠,小小思珍偶

李昭绰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昭,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:汉殿昭阳宠,唐家学士才

李绅蘅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绅,来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

李峨瑧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn玉名。
国学点评
峨,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》,原文:林屋兮峨嵋,岱宗罗浮兮缭之

李凇峪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

李缥柃

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缥,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:兹楼何缥缈,千巖霭云屯

李鹭什

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鹭,来源于曾几的《宋诗》《留别荣茂实侍郎》,原文:政以牛马走,曾陪鹓鹭行

李燮蕖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
燮,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:彼诚知所职,岂伊调燮羞

李瞳溯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瞳,来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》,原文:俯视双瞳真皎镜,遥怜一骨独权奇

李尹杏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
尹杏,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・收江南》,原文:(郑府尹云)媳妇儿,我当初在杏园里打上孩儿一顿,也只要他成人

李华桑

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
华桑,来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》,原文:不染东华一点尘,桑麻满眼土风淳

李琰汀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

李悠媪

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
悠,来源于王维的《唐诗》《送崔三往密州觐省》,原文:南陌去悠悠,东郊不少留

李橙蕖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《明日又来天微阴再赋二首 其二》,原文:照水须眉见,搓橙指爪香

李俐奘

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

李醇玢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
醇,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:五帝道尊极,三王化醇醲

李勤妍

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
勤妍,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》,原文:沈潜勤汲古,澹静肯妍春

李宣楦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宣,来源于文天祥的《宋诗》《远游》,原文:郏鄏吊周公,曲阜拜宣尼

李暄斐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
暄,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:严霜忽早降,节候无余暄

李欢时

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时,来源于黄公度的《宋诗》《不见》,原文:青楼花开欢正新,当时握手欲留春

李焘遒

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

李晳涧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

李霓熙

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霓,来源于葛胜仲的《宋诗》《跋胡德辉诗卷》,原文:粗能擿陇云,亦不误雌霓

李匠姣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
匠,来源于贾岛的《唐诗》《即事》,原文:心被通人见,文叨大匠称

李昼澜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
昼澜,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:浙水东西接,恩波昼夜澜

李嫣洌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:藉甚不禁君再顾,嫣然却记渠初拆

李莆渲

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莆,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:(见宋李俊甫《莆阳比事》卷一)(〖1〗原注云:「《搜神秘览》云:『壶公山欲断,莆阳朱紫半

李朴绍

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:鸠集群朴樕,搆以天丝线

李郄蕋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郄,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:智勇张良足,诗书郄縠敦

李奘韬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

李箴存

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
箴存,来源于程俱的《宋诗》《周萃秀才惠诗次韵酬之一首》,原文:尔来自箴切,习气不复存

李识玢

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
识,来源于刘攽的《宋诗》《伤杨元明都官》,原文:传家推德祖,似舅识刘牢

李晏芾

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晏,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 修养》,原文:千年俄顷俱成梦,只任天真却晏然

李樗亦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樗亦,来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》,原文:樗栎虽不才,亦各言其长

李楣逵

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

李晢盂

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

李楣晗

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
楣,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:刻诗堂之楣,室观全氏兴

李柒罡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

李渝桠

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:尚记扁舟下古渝,兰芽秀茁媚庭除

李纤漾

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纤,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》,原文:皎皎许仲武,遗之若纤尘

李栾恣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

李雅栗

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
雅栗,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:胜游倣栗里,雅会脩兰亭

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