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女孩子起名张敬啥？2024最新寓意解析与优雅名字推荐

李杉作者：李杉2025-10-26 00:42:53

当为张敬字辈的女孩子起名时，需要兼顾传统字辈文化的传承与现代名字的审美意蕴。“敬”字本身蕴含恭敬、谦逊、尊礼的美好品德，《说文解字》释其为“肃也”，代表端雅稳重的气质。在搭配第二字时，宜选择与“敬”字声调（去声）形成韵律美的字词，同时注重五行互补与寓意升华。 从音韵学角度，“张敬”为阴平+去声组合，末字选用阳平或上声能形成抑扬顿挫之感，如“张敬妍”（阴平-去声-阳平）、“张敬雅”（阴平-去声-上声）。若追求柔美音效，可选用以元音结尾的字如“张敬瑶”“张敬婷”，使名字读来圆润悦耳。 在寓意构建方面，建议从三个维度考量：一是品德修养类，如“张敬慈”（仁爱之心）、“张敬允”（诚信守约）；二是才智气质类，如“张敬思”（勤学善思）、“张敬书”（文雅博学）；三是自然意象类，如“张敬月”（皎洁明净）、“张敬霏”（烟雨朦胧）。需避免使用过于阳刚或晦涩的字眼，保持女性名字的柔美特质。 根据生辰八字平衡原则，若孩子五行缺木，可选用“张敬琳”（琳字属木）、“张敬蕊”；缺火则用“张敬晴”“张敬昕”；缺水推荐“张敬涵”“张敬汐”；缺土宜选“张敬怡”“张敬婉”；缺金可采用“张敬舒”“张敬钰”。每个名字都承载着父母对孩子品格与命运的殷切期许，如“张敬安”寓意平安顺遂，“张敬惠”彰显仁爱智慧。 现代起名还需注意避免谐音歧义（如“敬婷”谐音“禁停”）、减少生僻字使用（如“敬媖”“敬嬛”），同时可巧妙融入父母姓氏元素（如母亲姓林可取名“张敬林”）。建议最终确定前多次朗读并查阅《诗经》《楚辞》等典籍，确保名字既有文化底蕴又符合时代审美，成为陪伴孩子一生的美好标识。

女孩子起名张敬啥

唯珩

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
唯，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 一》，原文：唯余文母化，阴德满公宫

凡新

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凡新，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：江山不改旧，世事凡几新

斯杉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其三》，原文：我洁斯璧，我肥斯牲

玟吟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

源昶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
源，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：则俺这李嗣源别有谁

芍逸

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芍，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

珞郦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

芊冽

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芊，来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》，原文：馆娃宫外姑苏台，郁郁芊芊拨不开

礼杨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礼杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

昼燏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燏yù木火光貌。
国学点评
昼，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：棋声春昼长

序卫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
序卫，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：剑佩簪裳卫肃，序班真辅仙卿

琤缈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琤缈，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，缥缈炉烟压晓风

奘钏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

鹭椒

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
鹭椒，来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》，原文：青山奠椒桂，白鹭泊菰蒲

韦桢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韦，来源于洪朋的《宋诗》《题总持院》，原文：韦郎去后无消息，空复秋风入管弦

林珺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
林，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：穿林表

滇寒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

至杏

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
至杏，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：荆门至陋不足数，杏山百丈清泉幽

汶澎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》，原文：古路趋汶阳，长风吹绿草

轶理

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轶理，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

飔白

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
飔白，来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》，原文：凉飔特为驱袢暑，白鸟青天万里赊

本虔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
本虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：奠本虔诚，献弥恭虑

苒祁

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

永芝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
永芝，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：昔与君游者，芝兰永更芳

堇楹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

恒暌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十八》，原文：日常三顿饭，年恒两覆衣

函芹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
函，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其一》，原文：节荡函金虎，车轓掩画熊

濡瑹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《赵通判有诗次韵二首 其一》，原文：鱼在九渊终玉食，世间濡足羨浮阳

媵陵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

子镌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
子镌，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：贱子焉敢继，口诵心膂镌

庆萝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
庆萝，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：椿龄无尽，萝图有庆，常作干坤主

滟奂

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滟，来源于陈掞的《宋诗》《光渌亭杏花》，原文：劝君潋滟蒲萄绿，好看枝头红映肉

渝晓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
渝，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

潞诣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潞，来源于晁逈的《宋诗》《存目》，原文：诗题：游文潞公曲水园首句：夭桃秾李艳芳辰

祁洛

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祁洛，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：朂清祗饮洛口水，祁寒欲避西山雪

幂晗

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
幂，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：放筐亭午际，洗剥相蒙幂

栗浠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》，原文：夕阳红晒稊生粉，晓露凝清栗脱蓬

郄秭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

沧黎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沧黎，来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》，原文：漏转霞高沧海西，颇黎枕上闻天鸡

鸢缃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸢，来源于钱时的《宋诗》《超然》，原文：要识老夫行乐处，鸢飞鱼跃总吾天

姿苑

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
姿苑，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：梁王苑里索妍姿，石氏园中搜淑质

胧筱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
胧，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：今夜画船何处，潮平淮月朦胧

柒涟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

崎瑶

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
崎，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：匹马崎岖、还入乱山来

棂皤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

盂由

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
盂由，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一枝美过玉柈盂，岁晚何由复遇苏

尤虢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《阻风》，原文：吾道无淹速，风伯非所尤

凰韵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凰韵，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：菊浦香随鹦鹉泛，箫楼韵逐凤凰吟

渝榭

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渝，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：佳句忽贻韶濩作，正音乃许巴渝附

旆知

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旆知，来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》，原文：不知心逐摇摇旆，反为官怜楚楚松

昉含

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

焘泷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
焘泷，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

严琳

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
严琳，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：如今高卧尚琳宫，主父严徐见何晚

篌琅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
篌，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：锦瑟箜篌

潜君

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潜君，来源于向子湮的《宋词》《朝中措》，原文：黄堂荐寿，请君著意，和气潜回

昃莲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

语清

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
语清，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一五》，原文：似为东皇传好语，故留胜赏到清明

滟菀

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滟，来源于程公许的《宋诗》《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》，原文：霜月铺银滟瓦沟，忆曾尽醉作中秋

益玖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
益玖，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：永怀三益恩，语报乏琼玖

遥益

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
遥益，来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》，原文：遥瞻明月峡，西去益相思

藻桔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
藻，来源于李光的《宋诗》《九月二日徙居双泉翌日徐自然使君李申之监郡携酒见过退成古调百三十言戏简二公一笑》，原文：稍觉藻荇繁，渐已产蛙黾

烯旖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

禾娅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
禾，来源于仇远的《宋诗》《西庙古桧和卞南仲韵》，原文：嘉禾老君观，毗陵烈帝祠

天含

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
天含，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》，原文：树含秋露晓，阁倚碧天秋

胭净

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
胭净，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》，原文：慵妆粉黛，净洗胭脂

与书

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
与书，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：我读古人书，独与渊明亲

珑芙

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珑，来源于曾巩的《宋诗》《送郑秀才》，原文：来趋学宫业文字，进退佩玉何玲珑

韶孝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韶孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：礼均孝慈，乐合韶武

璞霁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璞，来源于杨杰的《宋诗》《送陈资道》，原文：有客抱荆璞，不琢贵其质

戚帧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戚，来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》，原文：蚯蚓在堂鱼在阈，儿童捕鱼不知戚

荟良

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：曣㬈方有望，荟蔚已随生

纪琝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纪，来源于苏泂的《宋诗》《旧岁》，原文：纪行吟放稳，归咏遣儿听

晴楣

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晴，来源于倪的《宋词》《朝中措》，原文：森然修竹满晴窗

澜搦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澜，来源于徐积的《宋诗》《芰荷歌》，原文：麻姑下来寻水仙，不见波澜只见烟

郁璩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郁，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其一》，原文：郁郁匆匆又元日，望云空断九回肠

崔颀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：殷卿领北镇，崔尹开南幕

羿裳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

本婧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
本，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》，原文：万法本无，一心何有

献倩

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
献倩，来源于辛弃疾的《宋诗》《即事 其一》，原文：野人日日献花来，只倩渠侬取意栽

椿桅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
椿，来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其三》，原文：百折榴花照画筵，八千椿历记遐年

琀茹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：脉脉依依愁不茹，欲翔未定邅容与

筝媖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
筝，来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》，原文：闻道近来，筝谱慵看，金铺长掩

桢柒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

苑暄

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苑暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：苑花方盛重暄和，特会羣臣开广讌

勖采

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

曦苑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曦，来源于黄裳的《宋诗》《送郭公域》，原文：朝曦未合败顽冻，来问仙舟已登道

慈霓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
慈霓，来源于刘禹锡的《唐诗》《送义舟师却还黔南》，原文：黔江秋水浸云霓，独泛慈航路不迷

潭珉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
潭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送僧》，原文：片石树阴下，斜阳潭影间

戍欢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
戍欢，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：公家遗利悉桑孔，阃将欢心收戍布

峨凝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峨凝，来源于吴文英的《宋词》《念奴娇》，原文：偏称晚色横烟，愁凝峨髻，澹生绡裙幅

桐析

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
桐析，来源于顾禧的《宋诗》《小春词》，原文：玉霜斜舞桐枝湿，析木荧荧石鲸泣

鑫般

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于杨景贤的《元曲》《七弟兄》，原文：滚将一个碌碡在根底，脚踏着才得见真实，百般打扮千般戏

析甯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
析，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》，原文：毫分而缕析，反约以详说

泯望

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泯，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：技疏谋鼫鼠，声泯类寒蝉

馥易

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
馥易，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》，原文：急煎煎想书娘不自由，虚飘飘恨彩云容易收，香馥馥斟一杯花露酒

樱怀

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
樱怀，来源于高翥的《宋诗》《重五日怀旧》，原文：醉看葵榴怀旧事，馋思樱笋梦吾庐

炜庄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

莆希

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莆，来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》，原文：尝观蔡公谱，梦想到莆中

荑宜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

篌峪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

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