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8月9号生的女孩起名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

梁阑作者：梁阑2025-10-31 03:31:53

8月9号出生的女孩，往往带着夏末初秋的独特气质，这一天在农历中可能对应不同的节气，赋予了孩子特殊的命理背景。起名不仅是一个简单的标签，更是父母对孩子的美好祝愿和人生指引。从命理学角度来看，8月9号通常处于农历七月或八月，五行中金元素较旺，但需结合具体年份的干支来精确分析。例如，如果年份属土或火，可能需要在名字中补充水或木元素以达到平衡，从而增强孩子的运势和健康。起名时，父母应注重名字的寓意、音韵和书写美观性，避免使用生僻字或谐音不吉的字词，以确保名字易于记忆且充满正能量。 对于8月9号生的女孩，我们可以从多个角度入手选择名字。首先，考虑日期本身的象征意义：8月9号临近立秋，代表着收获和成熟，因此名字中可以融入“秋”、“收获”或“馨”等字，如“秋怡”或“馨悦”，寓意孩子未来生活丰盈、心情愉悦。其次，结合五行分析，如果孩子八字中金过旺，可选择属水或木的字来调和，例如“沐涵”（水木结合）或“林溪”，以促进平衡发展。此外，现代起名也注重时尚感和独特性，父母可以借鉴诗词或自然元素，如“诗涵”或“月琳”，既典雅又富有文化底蕴。 起名过程中，父母还应避免一些常见误区，比如过于追求流行而忽略名字的持久性，或只注重寓意而忽视音韵流畅度。建议多查阅起名典籍或咨询专业命理师，确保名字与孩子的生辰八字相契合。总之，8月9号生的女孩起名是一个综合性的过程，需要平衡传统智慧与现代审美，为孩子打造一个既吉祥又独特的身份标识。通过精心选择，这个名字将成为孩子一生中的宝贵财富，伴随她成长并激励她追求美好人生。

8月9号生的女孩起名

裕固

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
裕固，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》，原文：多藏岂不裕，害义固所羞

忱珈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
忱，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：百年母子相依命，一片忠忱谁为明

晖荔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晖，来源于张栻的《宋诗》《上巳日晚登裴台自仲春凡三登》，原文：前日看花地，重来对落晖

爕霖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

栎鸠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，狄伐郑，取栎

婧耘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《蜜酒歌》，原文：不如春瓮自生香，蜂为耕耘花作米

裳洛

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
裳洛，来源于刘敞的《宋诗》《西郊候客》，原文：车马有行色，衣裳栖洛尘

俏旒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)休说谎，我如今便替你说去

桔益

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桔，来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》，原文：桔橰看俯仰，稼穑愧艰难

燝莞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

冬梧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冬梧，来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》，原文：冬暖井梧多未落，夜寒窗竹自相敲

中芾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
中芾，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

爀纤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

勰旬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

銮洵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《滁州官舍 其二》，原文：失职金銮假一麾，瑯邪山色遶城池

骊月

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
骊月，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：扑碎骊龙明月珠，敲出凤皇五色髓

倾诏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
倾诏，来源于杨亿的《宋诗》《禁直》，原文：芝泥香熟封诏书，河汉西倾移斗车

尉箐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尉，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其二》，原文：路逢扶辔双童问，不是城东太尉家

晋菡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬，秦饥，使乞籴于晋，晋人弗与

琅婵

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琅，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

箴弈

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箴，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：子其听我言，可以当所箴

隋缨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
隋，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：隋珠莫弹排空雀，和璧休投按剑人

苓瑱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
苓，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：况子贤主人，苓术富装橐

源燏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
源，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：源流自介庵，句法深以稳

溯萌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其三》，原文：蜃驾虽停洛，飙舆已溯天

袅婵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袅婵，来源于张纲的《宋诗》《上元》，原文：合坐香浮花袅娜，卷帘风定月婵娟

尚戈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尚戈，来源于罗隐的《唐诗》《后土庙》，原文：四海兵戈尚未宁，始于云外学仪形

唯隋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
唯，来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》，原文：人言白璧为石头，唯唯慎莫分劣优

固同

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
固同，来源于何梦桂的《宋诗》《希有鸟吟》，原文：道大固难同，安能抗世情

莞纮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《并工》，原文：并工催作趁春前，又值春归一莞然

朴沛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
朴，来源于叶抑的《宋诗》《深静堂》，原文：山僧淳朴寺亦古，筑室为堂蔽风雨

泉明

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泉明，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：明泉落巖隈，满月挂山额

旒亘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旒，来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》，原文：伣天作对，前旒是凝

祺冶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祺，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：列圣馨明德，皇穹答显祺

逻什

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逻什，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

骃葆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

怡研

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
怡研，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：日携研席过阿连，怡神散发思采薇

页蕊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

孜缘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

爕淞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

翩滇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翩，来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》，原文：千秋初奏疏，翩翩举其直

烽爀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烽，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：戎马来何速，烽烟见未曾

锦竹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
锦竹，来源于徐夤的《唐诗》《笋鞭》，原文：筇竹岩边剔翠苔，锦江波冷洗琼瑰

肖术

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

茶珏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茶，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：［净］李成看茶来

苡幂

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜谗伤薏苡，愁暮向江蓠

择艾

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
择艾，来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》，原文：昔谓椒兰诚择地，今知萧艾适同畦

葭泱

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葭，来源于游酢的《宋诗》《金陵野外废寺》，原文：池塘澹月蒹葭冷，篱落西风橘柚香

椿馟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椿，来源于范成大的《宋诗》《寄题莫氏椿桂堂》，原文：桂长孙枝椿不老，却比窦家应更好

茸芉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茸芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冉琼

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冉，来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》，原文：却怜客鬓垂垂白，不奈霜枝冉冉青

簌恤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
簌，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：滴溜溜拥身飞过，赤力力镇动花梢，扑簌簌惊起栖鸦

缘晴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缘晴，来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》，原文：初缘晴日垂垂发，更为吾人细细开

颀琪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：会当出钵螺顶间，见此颀然秀眉宇

萦嵊

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
萦，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：凤管云笙，无不萦方寸

黛墨

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
黛墨，来源于陈巖的《宋诗》《翠微峰》，原文：岚气阴阴浅色山，更分黛墨染松关

鸠简

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸠简，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：齐王不忍觳觫牛，简子亦放邯郸鸠

桠秸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

罡亘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

融圆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
融圆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》，原文：真机宛转，幻住圆融

棂钲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

磐忆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
磐忆，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

檬娥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

琼芍

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琼芍，来源于许元的《宋诗》《句》，原文：芍药琼花应有恨，维扬新什独无名

夕严

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
夕严，来源于白居易的《唐诗》《忆旧游》，原文：阊门晓严旗鼓出，臯桥夕闹船舫回

存婧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
存，来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》，原文：屋庐今何如，旧者存有几

芙杏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芙杏，来源于罗椅的《宋诗》《折齿歌》，原文：西邻郎君东海归，芙蓉露白杏雨肥

峨姝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
峨姝，来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》，原文：中有姝兮静处，冠岌峨兮瑶簪

祈敏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
祈，来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》，原文：人莫不欲寿，文子之祈省非矫

瑭祯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

子源

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源，来源于孟浩然的《唐诗》《南还舟中寄袁太祝》，原文：桃源何处是，游子正迷津

溯灏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
溯，来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》，原文：远山一带，溯晴空、极目天涯浮白

皖瑱

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

蝶久

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蝶久，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：久矣鸥盟杜，居然蝶梦周

泊棠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泊棠，来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》，原文：清明近，正似海棠，怯雨芳踪任飘泊

娆桐

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娆，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：绮罗丛里最妖娆

伊姣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
伊，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：水象童蒙，以出伊始

晣烽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

豫胧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
豫，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》，原文：犁添长乐犊，鞭截豫章蒲

沉戍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沉戍，来源于罗公升的《宋诗》《辟地 其二》，原文：气静天阍晚，星沉戍角秋

骊琳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
骊，来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》，原文：千仞骊珠翻锦带，五纹蛛网丽晴空

薇岚

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
薇岚，来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》，原文：蔷薇老麝隔云香，濡袖阴岚翠滴墙

映琲

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《答陈五进士遗山水枕屏》，原文：渔舟长映浦，巖树半藏云

致炀

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
致炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：晨炀致烟，浡然四施

亘常

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亘常，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：篲云陈罕罼，亘野列旗常

常音

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
常音，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其三》，原文：临济家常添钵游，知音才见不轻酬

渌年

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渌年，来源于陈造的《宋诗》《粉水行》，原文：今年活活夜继晨，渌涨稻禾三百里

觅理

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觅理，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕有怀斯远二首 其二》，原文：几思觅句相料理，风月溪山不易亲

蕴棂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蕴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亭中人蕴藉，栏外水涟漪

鸯博

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鸯博，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十二》，原文：绣帐鸳鸯对刺纹，博山微暖麝微曛

严嵊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
严，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：诞辰和气敌严冬

槐卫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
槐卫，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：担夫勇似踏槐忙，卫卒严于夹棘防

惋诏

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
惋，来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

芦禧

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芦，来源于方岳的《宋诗》《兰溪晚泊》，原文：岸岸芦花白，空江多月明

鑫瓷

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：但看朱成碧，那知玉作瓷

源沛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
源沛，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》，原文：盍濬其源，而沛其泽

良媛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
良，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是惟良显哉

尤祯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尤，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 海棠轩》，原文：海棠冠蜀花，此轩花尤冠

琥荏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

琀闳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》，原文：高闳人莫及，何代独无贤

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