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女孩出生日期起名大全:根据生辰八字取吉祥好名指南

赵玮作者:赵玮2025-11-01 07:01:24

为女孩取名是家庭中的一件大事,名字不仅承载着父母的期望,更可能影响孩子未来的运势和性格发展。根据出生日期起名,是中国传统文化中常见的做法,它结合了生辰八字和五行命理,旨在通过名字平衡孩子的命局,带来吉祥和福运。生辰八字指的是一个人出生的年、月、日、时四个时间要素,每个要素对应天干地支,共八个字,这些字反映了孩子的五行属性(金、木、水、火、土)。如果五行中某一元素过强或过弱,都可能影响孩子的健康和运势。因此,通过起名来补足或调和五行,成为了一种智慧的选择。例如,如果女孩的八字中五行缺“水”,则可以在名字中加入带水偏旁的字,如“涵”、“沐”、“汐”,以增强水的能量,促进运势平衡。 起名时还需考虑音韵、字形和寓意。一个好名字应该读起来朗朗上口,写起来美观大方,并且蕴含美好的祝愿。例如,“婉婷”一词,音韵优美,寓意温柔美丽;“思涵”则结合了“思考”和“包容”,希望孩子智慧与胸怀兼备。此外,避免使用生僻字或谐音不吉的字,以免给孩子带来不必要的困扰。根据出生日期起名,不仅是一种文化传承,更是科学命理的体现。现代父母可以参考传统的黄历和五行理论,结合现代审美,为孩子取一个既有深度又时尚的名字。 本文将从实际案例出发,为您详细解析女孩出生日期起名的方法。首先,我们需要准确计算孩子的生辰八字,确定五行喜忌。然后,根据喜忌选择相应的字词,例如缺木则用“琳”、“桐”,缺火则用“彤”、“炎”。同时,名字应避免与家族长辈重名,以尊重传统。最后,我们还会提供一些流行的女孩名字示例,如“雨嘉”(五行补水,寓意吉祥)和“晓薇”(五行补木,象征生机),帮助您轻松找到理想的名字。记住,一个好名字是父母送给孩子的第一份礼物,它将在孩子的一生中发挥积极作用。通过这份起名大全,希望每位父母都能为女儿选取一个充满爱和祝福的名字,助力她未来的人生道路一帆风顺。

女孩出生日期起名大全

琢若

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琢若,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:文成数千言,粲若玉就琢

珊宓

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珊,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:璀璨珊瑚钩,盘屈蛟螭钮

艾悟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
艾悟,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:方一去而即悟兮,可以淑艾乎士习

舜炘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xìn见“炘炘”。
国学点评
舜,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:薰琴调大舜,宝瑟和神农

荏樱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
荏,来源于章甫的《宋诗》《纳凉》,原文:浮生能几何,荏苒忽中岁

颀识

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颀识,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:识君陟厘间,想见颀而长

瑶飐

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑶飐,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:悠然拾瑶草,天风飐双缨

琦栖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

吟峤

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
吟峤,来源于冷朝阳的《唐诗》《宿柏巖寺》,原文:客吟孤峤月,蝉噪数枝风

缤晷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》,原文:今兹讨鲸鲵,旌斾何缤纷

铮君

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
铮君,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

兆常

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兆常,来源于苏颂的《宋诗》《中书令程文简挽辞三首 其一》,原文:勋载奉常诔,神栖京兆阡

麒才

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
麒才,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:麒麟才生头角异,混沌虽死窍凿存

般迪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
般,来源于胡宏的《宋诗》《偶书四首 其一》,原文:花开千种丽,叶下一般黄

峤旬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峤旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》,原文:峤南归兴动,只作数旬客

蒲晰

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蒲,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:蒲鞭束高阁,竹马戏垂髫

缃烊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:青缃无留赏,理到刃必迎

诣希

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
诣,来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》,原文:岂知古龙象,所向必超诣

缈淖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缈,来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》,原文:飘飖万里鹏程远,缥缈三山鹤驾轻

皙繁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

青鑫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
青,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:巷有从公歌,野多青青麦

砚团

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
砚团,来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》,原文:回扑砚上蝇,墨花溅团扇

皙晳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

益泊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
益泊,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:乃知甘醲皆是腐肠物,独有淡泊之水能益人

苡韶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
苡,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

犹漫

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
犹漫,来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》,原文:惠泽至今犹瀚漫,官楹虽古自光辉

择遒

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
择,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十八》,原文:卜择幽居地,天台更莫言

与攸

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
与攸,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:一朝世故有翻覆,祸结祝融回禄与鬰攸

韪季

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

温南

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
温南,来源于冯山的《宋诗》《青冢行》,原文:子孙因官往南北,温暖时节无人知

郝琉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

岭萝

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
岭萝,来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》,原文:古郡邻江岭,公庭半薜萝

圆芃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圆,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:虔郊上帝,肃事圆丘

绚霆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绚,来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》,原文:填胸书万卷,绚采云五色

昭奈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昭奈,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:人间亦有王昭君,奈何众女嫉蛾眉

岚芃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岚,来源于曹勋的《宋诗》《次南安务前水亭赵介叔韵》,原文:兹亭楚风烟,晴岚献斜叠

阑娆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
阑娆,来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》,原文:妖娆闲倚曲阑边,孤净不胜微月下

璐荣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

崔栾

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崔栾,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:崚嶒玉崔嵬,团栾金匼匝

缎篌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

蕊庄

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕊,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:净供香厨饭,真签蕊笈书

采珐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
采,来源于李益的《唐诗》《竹溪》,原文:采摘愧芳鲜,奉君岁暮节

泷萦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》,原文:泷分桂岭鱼难过,瘴近衡峯鴈却回

漓奕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
漓,来源于姜特立的《宋诗》《闻常伯韩公下世感赋 其一》,原文:胸襟磊落尘埃外,尊酒淋漓笔砚间

湘芈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
湘芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

暖禾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
暖禾,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・滚绣球》,原文:(禾旦云)俺江南好暖和也

璎颖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

灵罡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:经始灵台,经之营之

轼恣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

萌琲

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萌,来源于舒邦佐的《宋诗》《题同年郭丞遯斋》,原文:君斋虽名遯,三爻自艮萌

昕品

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昕,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

琀润

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于宋庠的《宋诗》《晨兴春冷》,原文:锦瑟弦声润,山炉蕙炷干

中晨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
中晨,来源于曹勋的《宋诗》《招贾祕书》,原文:笑言约中澣,鸡黍供萧晨

津妤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
津,来源于王安石的《宋诗》《赠张康》,原文:昔在历阳时,得子初江津

琝曼

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》,原文:巖芳曼空迳,野绿冒前除

宁晣

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:心之忧矣,宁莫之知

晶绎

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晶,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:龙文星彩愈晶荧,正昼无影魑魅惊

琯新

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琯新,来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》,原文:玉琯初回太簇春,新颁中朔到淮滨

诣徵

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:思精造诣深,察久酬应熟

华璂

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
华,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:八十慈亲发未华

瑺栗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

榭渝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》,原文:竹近帘栊饶碎影,风涵台榭有余清

景盛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
景盛,来源于苏舜钦的《宋词》《水调歌头》,原文:丈夫志,当景盛,耻疏闲

妤篌

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
妤,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

铮泱

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

欢祯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
欢,来源于徐玑的《宋诗》《访梅》,原文:逢君天一方,欢然旧相识

若霜

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
若霜,来源于陆游的《宋诗》《看梅归马上戏作五首 其四》,原文:江路疏篱已过清,月中霜冷若为情

珵严

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

隽逻

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:落笔高时隽,飞緌侍帝庭

淼檬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淼,来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》,原文:正想黄陂何淼淼,可怜禹渎更滔滔

珈韧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

颀殷

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颀,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》,原文:梦汝颀然立我傍,言辞慷慨巧趋跄

帧芝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

骓萄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

芊青

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芊青,来源于李新的《宋诗》《赵壹读书台》,原文:台上看书千载客,故基青草白芊绵

禾箬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

姝笛

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
姝,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:翁子一觞咏,初不著姝娈

萦篁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
萦篁,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

映珩

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
映珩,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:郎君撞烟楼,楚珩复相映

未谊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
未谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》,原文:汎乎不系舟,未数长沙谊

帧珊

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

颜挚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颜,来源于陆蕴的《宋词》《感皇恩》,原文:绿鬓朱颜正年少

晷真

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晷真,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓

斯柳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斯柳,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其二》,原文:知音止老柳州,如君亦奚斯流

嶛炘

拼音五行释意
liáo高。
xìn见“炘炘”。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

淼瑭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淼,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:淼茫白鸟行,浩漾好云影

玫琅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
玫琅,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

霓暖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霓暖,来源于吴龙翰的《宋诗》《宫词》,原文:舞罢霓裳宝髻垂,桃花扇底暖风吹

皖希

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

僖楹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:丁丑,作僖公主

恽徵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

芈嶛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liáo高。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

溯韦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
溯,来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》,原文:兹地何时复回首,溯流千里到家园

岐巡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岐,来源于释枢的《宋诗》《偈》,原文:凝眸昔日家风,下足旧时岐路

峨贞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
峨贞,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:贞观间流化岷峨,为道俗宗仰

允炀

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
允,来源于刘攽的《宋诗》《唐参政挽诗 其二》,原文:武文兼二允,爱直见双遗

焘藻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

珊蒲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珊,来源于释行海的《宋诗》《怀希晋此山二友》,原文:昨夜珊瑚枝上月,照人何事不团圆

琥庄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:这酒更压着玻璃钟琥珀酿,这楼正值着黄鹤仙白兔翁,这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮,这楼快活杀傲人间湖海元龙

蘅浦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蘅浦,来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

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