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女孩子起名妙有：寓意深远的名字选择指南

袁玢繁作者：袁玢繁2025-11-01 18:48:20

在中华文化中，名字不仅仅是一个简单的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和深远期望。近年来，“妙有”这一关键词在女孩子起名中逐渐流行起来，它源自道家哲学，寓意着“玄妙的存在”或“智慧的体现”，为名字增添了独特的文化底蕴和灵性色彩。起名时选择“妙有”，不仅能够赋予女孩一种优雅、神秘的气质，还能潜移默化地影响其性格发展，引导她走向智慧与平和的人生道路。从传统角度来看，“妙有”一词出自《道德经》，强调万物生于无而显于妙，代表着一种超越世俗的深邃智慧。这使得名字本身带有哲学深度，适合希望培养女儿独立思考和精神修养的家庭。在现代社会，这种名字避免了过于俗套或流行化的趋势，反而显得别致而耐人寻味，容易在人群中脱颖而出。此外，起名时还需考虑音韵搭配和书写美观。“妙有”二字发音柔和，韵母协调，读起来流畅动听，适合与各种姓氏结合，例如“李妙有”或“王妙有”，都能保持整体的和谐感。同时，这个名字在书写上简洁大方，避免了生僻字带来的不便，便于孩子日后学习和社交。从实用角度出发，父母在起名时应结合家庭文化背景和个人偏好，确保名字既独特又易于接受。例如，可以搭配其他字词形成复合名，如“妙有婷”或“妙有慧”，以增强名字的个性化和寓意层次。总的来说，选择“妙有”作为女孩子名字，是一种融合传统智慧与现代审美的明智之举，能够为孩子的未来注入正能量和自信力。通过这样的名字，父母不仅传递了爱与希望，更帮助孩子建立起一个积极的人生 foundation。

女孩子起名妙有

潇源

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潇源，来源于范崇的《唐诗》《潇湘（题拟）》，原文：川源通汉沔，舟楫下潇湘

淅原

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淅，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》，原文：勇健无人先接淅，滞留愧我说重盟

箴浦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：刑赏不忒，后代为箴

熙峪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐汉前

爕烽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

翎霜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
翎霜，来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈阵》，原文：几是霜翎巢白草，数行云足篆青冥

滟漪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
滟漪，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：步晴霞倒影，洗闲愁、深杯滟风漪

音皙

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
音皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

馚婉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：婉娈荆棘间，正恐不自持

隽初

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隽初，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：二子文场初得隽，老夫茅屋亦增辉

祺鸢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

晖暌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晖，来源于郑獬的《宋诗》《送赵书记赴阙》，原文：草头烟霏霏，草影摇斜晖

支飔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
支，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：支离妨执绋，雨泣望楸行

吟郦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
吟，来源于赵以夫的《宋词》《薄媚》，原文：休把茱萸吟玩

懿潭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
懿，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：玉书下，褒懿绩，促曹装

援灵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
援灵，来源于范洁的《宋诗》《鹿苑禅寺》，原文：直使渊明通耿介，亦教灵运费攀援

冽南

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
冽南，来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》，原文：南涧泉初冽，东篱菊正芳

陟蕋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
陟，来源于王安石的《宋诗》《答裴煜道中见寄》，原文：知君陟降旦暮间，马力不劲厌长坂

溯觅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
溯，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：八月傥有僊槎来，便欲乘之溯天汉

斐郝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

冶椒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公冶致其邑于季氏，而终不入焉

秭休

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

允笠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
允，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

殷寓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
殷，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其六》，原文：诗肠其殷雷，此事底须卜

爕宜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

姝辽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
姝，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：金屋名姝，眼情空伫闲眉岫

珉乔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：并坐俯坚珉，长吟翳高槐

颜笈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颜笈，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

袅迪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
袅，来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其七》，原文：箫声犹袅袅，舞袖忽凄凄

融芹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
融芹，来源于张镃的《宋诗》《晨步西涧》，原文：日炙芹泥积渐融，一湾新涨小桥通

雅筝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
雅筝，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

葭曜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葭，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：小雨分江，残寒迷浦，春容浅入蒹葭

匠伊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
匠伊，来源于刘禹锡的《唐诗》《和思黯忆南庄见示》，原文：丞相新家伊水头，智囊心匠日增修

挚彦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
挚，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

亦容

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亦容，来源于王阮的《宋诗》《瑞麦谣一首》，原文：渔阳昔当汉之隆，亦有此瑞堪形容

芗夕

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芗夕，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：愿君宝藏勿轻畀，瓣芗朝夕勤向仰

瑹乔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》，原文：草萌被远径，鸟语变乔林

忱诗

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
忱，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：马卿苦病多，中怀天莫忱

愿钗

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
愿钗，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・赚煞尾》，原文：长如一双钿盒盛，休似两股金钗另，愿世世姻缘注定

川袁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
川袁，来源于无名氏的《唐诗》《袁山》，原文：（见正德《袁州府志》卷一《山川》

蕖虢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

飐易

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飐，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其二》，原文：一径松花飐紫苔，东风落尽佛前梅

袅洛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袅洛，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：波平洛浦棹歌远，风袅宫楼香雾霏

泱郁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泱郁，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：浮云泱郁，迨天未雨

园秭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
园，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：王园佳处踏芳尘

晤佳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
晤佳，来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》，原文：况复得佳友，晤言相追随

灵奥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
灵奥，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

鸢碧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鸢碧，来源于李咸用的《唐诗》《送人》，原文：可堪长与乌鸢噪，是宜摩碧汉以遐飞

敏齐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
敏齐，来源于朱之纯的《宋诗》《县斋 弦歌堂》，原文：政敏谁知过齐国，想君真得古人心

旬尉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《柳色》，原文：春到四经旬，元来未见春

淄芮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

曼誉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
曼，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 一》，原文：蛾眉曼脸倾城国，鸣环动佩新相识

缈飐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缈飐，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：翻枝飐叶缥缈间，俄有珍禽集雕栏

召畅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
召，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：召归一再迁，卿月光有粲

豫雯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」抉豫章以杀人而后死

珐箴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》，原文：六如偈简常持念，四勿箴佳最切身

艺桦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
艺，来源于许景衡的《宋诗》《赠人》，原文：吟哦千万篇，迥与六艺并

吟德

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
吟德，来源于朱熹的《宋诗》《五禽言和王仲衡尚书 其五》，原文：麦熟吟，去年种麦有德音

清皎

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
清皎，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：冰置白玉壶，始见清皎洁

闻茉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闻茉，来源于李纲的《宋诗》《梅雨》，原文：寓轩居士心如铁，默坐惟闻茉莉香

瑶熹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑶，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：瑶林鄙王衍，冠玉怀陈平

晃沐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晃，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：相思相晃知何日，此时此夜难为情

轶銮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
轶銮，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

恬尚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恬尚，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：境恬微尚惬，赏胜幽怀适

般种

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
般种，来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》，原文：百种凄凉，几般烦恼，没个人怜

理栾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
理，来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其三》，原文：解垂要理真，诠羨非深意

栎闰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
栎，来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》，原文：不见百围栎，濩落终天年

颀霓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

樱唯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樱唯，来源于唐士耻的《宋诗》《毛文子遣赠萼绿华》，原文：从此樱唇倍寻俗，唯须么凤粲成羣

晣闰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蕾荔

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蕾，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

檬芍

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

臻韬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
臻，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》，原文：获处从西鄙，胡然瑞物臻

永鸯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
永鸯，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：花外风传漏永，鸯鸳暖、金鸭香浓

鸠晠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鸠，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：已与鸣鸠传酒信，更乞游蜂供蜜料

韪艺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

遥朦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
遥朦，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

棠瑹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棠，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：红接海棠洲，绿对筼筜岸

颜勰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颜，来源于魏了翁的《宋诗》《用真景元韵题豫章朱正父湖山清隠诗卷》，原文：聊借斯言相赠勉，乐颜之乐即颜徒

桠觅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

葆莜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：应有吴霜侵翠葆

芙篌

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芙，来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雨沐芙蓉秋意清

陇冬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陇冬，来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》，原文：方冬沃土培其根，陇畦分封随壤息

晶莹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晶莹，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：悠然眄天宇，晶莹欲冰彻

晢芷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

荔谊

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荔，来源于林希逸的《宋诗》《问讯后村目眚》，原文：赤眚因何久未除，客来多为荔分疏

郅灵

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

旌謇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：鼓吹喧后部，旌旗蔽前矗

正晴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
正晴，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：正喜春晴知岁美，顿招两蕊坐筵开

恣什

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恣，来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》，原文：犬去吠人语，花飞恣鸟衔

境越

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
境越，来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》，原文：境寂凉夜深，神思空飞越

纪淅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纪，来源于张固的《唐诗》《东林寺》，原文：（见《舆地纪胜》卷三十《江州》）

钊音

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

治昭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
治昭，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：圣图滋广大，孝治极光昭

宁虔

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宁虔，来源于强至的《宋诗》《谢徐屯田惠海味》，原文：分甘已佩公情重，加饭宁须俗祷虔

壹予

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壹予，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

蕙芃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕙，来源于释居简的《宋诗》《问天庆观奚高士病》，原文：蕙帐癯仙老，因仍病日侵

茯瑚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

嘉远

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嘉远，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：送往迎来，嘉善而矜不能，所以柔远人也

炯棹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炯棹，来源于沈端节的《宋词》《南歌子》，原文：雪篷烟棹炯寒光

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