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阴历四月女孩起名字指南：寓意、传统与吉祥选择

赵舜渭作者：赵舜渭2025-11-02 12:02:25

阴历四月，又称孟夏或梅月，是中国传统农历中的一个重要时段，往往与温暖、生机和丰收相关联。对于在这个月份出生的女孩来说，起一个吉祥、寓意深远的名字，不仅是父母对孩子的美好祝愿，也承载着家族文化和五行平衡的智慧。起名时，需要考虑多个因素，包括阴历四月的特性、五行学说（金、木、水、火、土）、以及名字的音韵和含义。阴历四月通常对应阳历的五月左右，此时天气渐暖，万物生长，象征着希望和活力。因此，名字中可以融入与自然、生长相关的元素，如“萱”、“芷”、“萌”等，这些字眼不仅听起来柔美，还寓意着孩子如花草般茁壮成长、生命旺盛。例如，“萱”字代表忘忧草，寄托了父母希望孩子无忧无虑的愿望；“芷”是一种香草，象征高洁和优雅；而“萌”则直接呼应春天的萌芽，预示新生命的开始。此外，五行学说在起名中扮演关键角色。阴历四月出生的人，根据八字排盘，可能五行中火或土较旺，因此需要平衡其他元素。如果孩子八字缺木，可以选择如“林”、“杉”等木属性字来补足；若缺水，则可用“涵”、“沐”等字增添柔和与智慧。这不仅能增强名字的吉祥度，还能帮助孩子在未来生活中趋吉避凶。从传统文化角度，阴历四月也与一些节日和习俗相关，如端午节前夕，这为起名提供了更多灵感。名字中可以引用历史人物或诗词典故，如“诗”、“雅”、“慧”等，体现文化底蕴和书香气息。同时，避免使用过于现代或浮夸的字眼，以确保名字 timeless 和庄重。总之，为阴历四月出生的女孩起名，是一项融合艺术与科学的任务。父母应综合考虑月份特性、五行平衡、音韵美感和寓意深度，从而选出一个既独特又吉祥的名字，为孩子的未来铺就一条光明之路。

阴历四月女孩起名字

燃瑚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
燃瑚，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

箩慕

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

楹奥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楹，来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》，原文：丹楹崇壮丽，素壁绘勋贤

雯天

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

砚莜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：倾倒赣江供砚滴，判断雪天月夜

梦蒲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
梦蒲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九一》，原文：高枕圆蒲尘梦破，隔窗幽鸟话升平

品孜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
品，来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》，原文：莫道遗名品，尝闻入洛初

漾择

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漾，来源于范成大的《宋诗》《晓起》，原文：帘额绣波荡漾，烛盘红泪阑干

乔岚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
乔岚，来源于高似孙的《宋诗》《清晓升琼台顶石崖有仙人脚迹》，原文：乱石排天倚岚壁，苔痕不犯松乔迹

域绚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
域，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

淑瑺

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淑，来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》，原文：芳时淑气和，春水澹烟波

识崎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
识崎，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其一》，原文：崎岖空老去，有识共潸然

燏南

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

媵斐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

戍卿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戍，来源于李的《宋词》《水龙吟》，原文：腰刀首帕从军，戍楼独倚闲凝眺

亘昊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
亘，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六八》，原文：坐断毗卢顶，超然亘古今

易柃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
易，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十九》，原文：易者易其形，是名之有易

思佶

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
思，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：断回肠，思故里

葵俪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葵，来源于董思恭的《唐诗》《咏露》，原文：芦渚花初白，葵园叶尚青

罡槿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

珲瑚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三六》，原文：击珊瑚树枝枝好，撒水银珠颗颗圆

钗泰

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钗泰，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：萱亲况年老，深蒙泰山，送荆钗岂嫌寒舍小

匠倾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
匠倾，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：经营美景还诗匠，倾扫顽愁頼酒军

斯娄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
斯娄，来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其二》，原文：娄丰斯在望，老瓦醉秋成

泯珐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》，原文：刘翁泯泯已新鬼，孙子飘飘犹旅人

婳铮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鉴锦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
鉴锦，来源于毕仲连的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：锦里江山归兴逸，鉴湖风月到时秋

久竺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
久竺，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：竺书时挂眼，衲被久蒙头

慈奕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
慈，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》，原文：大慈悲父，持戒定慧

桦浅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

优禺

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
优，来源于范仲淹的《宋诗》《献百花洲图上陈州晏相公》，原文：洁白怜翘鹭，优游羡戏龟

晴德

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晴德，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：望望雨晴求屡告，欣欣守尉德俱良

含孝

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
含孝，来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》，原文：吴氏有纯孝，业业含饴傍

瞳染

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：道人貌癯骨藏年，漆瞳照人方而渊

霖约

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霖约，来源于邓肃的《宋诗》《和明远喜雨作》，原文：羲和知师今日去，自行天上约秋霖

骥韬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骥，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其一》，原文：堕地追风骥，垂天驾海鹏

芹晷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芹，来源于王建的《唐诗》《题裴处士碧虚溪居》，原文：春圃紫芹长卓卓，暖泉青草一丛丛

苡玺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苡，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：兰膏芳苡何足道，帘卷香风碧烟袅

净楦

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
净，来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家塾池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》，原文：淤泥生净质，妙观起凡心

箪梦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
箪梦，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：人间此梦白日前，况乃枕箪夜稳眠

黎崎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
黎，来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》，原文：友人韩昌黎，文章惊世俗

锦谊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
锦，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》，原文：危邦韬昼锦，剧盗剪春葱

珊汀

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珊，来源于释了心的《宋诗》《偈》，原文：倚遍栏干春色晚，海风吹断碧珊瑚

兴鉴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兴鉴，来源于欧阳修的《宋诗》《送胡学士知湖州》，原文：吴兴水精宫，楼阁在寒鉴

芙蒲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙蒲，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：斜吹疏雨湿秋江，霜风暗引芙蕖香，石上菖蒲三尺长

枝缈

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
枝缈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：孤影，南枝乍冷，见乌鹊缥缈惊飞，栖止不定

望玉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
望玉，来源于黄庭坚的《宋诗》《大秀宫》，原文：玉笥山前大白峰，望仙桥下水溶溶

种佳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
种佳，来源于楼钥的《宋诗》《秋雨兀坐王原庆携孙吉父菊花倡和见过有分遗之意次韵》，原文：传闻南堂有佳种，愿过屠门思大嚼

琲闰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

柯思

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
柯思，来源于释正觉的《宋诗》《送通禅者之襄阳》，原文：疏巢凄冷卧西柯，梦觉归思遽许多

茯乘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

崔愉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《观王氏雪图》，原文：崔嵬相映雪重重，茅屋柴门在半峰

暄崎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：玄景彫暮节，青阳变暄风

琮卫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

奘娇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

珏恤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

幽妤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
幽妤，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

悟珞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悟，来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》，原文：心闻得深悟，明月生东林

攸磐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：我后临飨，奠币攸毕

纤闳

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纤，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：纤纤侧向疏桐挂

桢棋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

佳瑛

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
佳，来源于韩的《宋词》《踏莎行》，原文：今古佳期，漫传牛女

朔遒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
朔，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其一》，原文：朔风吹梅花，塞日淡无光

婴幻

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
婴幻，来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》，原文：况夫朝有闻，幻变可得婴

湘仞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湘仞，来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》，原文：汉事一抔土，湘祠数仞台

镌炫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
镌，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：丑宜镌鸟篆，刚可利龙泉

支燿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
支，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：燕支坡下路，语如簧

纯鸢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
纯，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》，原文：但令此念纯无已，可使吾民养不穷

瑶簌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑶簌，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：归绿野，种瑶簌

梁年

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梁年，来源于不详的《唐诗》《美少年继作（题拟）》，原文：休忆当年陪孟德，绕梁争看酒杯翻

由勰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
由，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 缺名《斑竹杖偈》》，原文：动必由道，心无来往

斯卓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斯卓，来源于王梵志的《唐诗》《二三》，原文：（「卓立」，斯三三九三卷作「侧立」

艾璎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
艾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，五月辛酉，公会齐侯盟于艾

苓沫

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
苓，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

鸯由

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：生羡鸳鸯得自由

盂槐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题方圆庵》，原文：此庵外圆似盂覆，其地中方如镜平

渲骓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

箬青

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箬青，来源于苏轼的《宋词》《调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

琉肖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：橹枝揺碎碧琉璃，织女潭东白塔西

潇境

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潇境，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：潇洒春尘境，过横塘

缈曦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缈，来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》，原文：缥缈关山台观

豫缔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
豫，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：受命谳封疆，逢君牧豫章

葭憧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葭，来源于周贺的《唐诗》《城中秋作》，原文：蒹葭半波水，夜夜宿边禽

邕燃

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
邕，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

飖晨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
飖晨，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

砚滇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
砚，来源于赵与东的《宋诗》《次韵方万里寒甚送酒》，原文：砚呵磨墨冻，瓶晒插花冰

芃醇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

睨胥

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
睨，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：北睨舍城池尚在，南睎尊岭穴犹存

珈音

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

壬曜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：壬寅，焚东郭、北郭

璩圆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

新约

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
新约，来源于朱松的《宋诗》《次韵汪彦允见寄》，原文：约游汗漫传新句，许出婵娟有旧缘

萄郅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
萄，来源于孔清真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：归人鞍马不须忙，为我更釂葡萄酒

支萄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
支萄，来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》，原文：莫问蒲萄出月支，不缘瓜枣访安期

蘅杨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蘅杨，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

桠祁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

莘梦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

舟州

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舟州，来源于汪元量的《宋诗》《星子驿别客》，原文：星江彼此系行舟，我向南州君北州

溯闰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《彭蠡》，原文：老矣安能学佽飞，买田欲溯江湖去

郁燏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
郁，来源于丘的《宋词》《定风波》，原文：郁金笼就赭衣黄

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