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女孩起名全攻略：寓意、音韵与时尚的完美结合

周枝卫作者：周枝卫2025-11-03 13:30:33

为女孩起名是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更将伴随孩子一生，影响其身份认同和个性发展。起名需要考虑三大核心要素：寓意、音韵和时尚性。首先，寓意是名字的灵魂。一个美好的名字往往蕴含积极的内涵，如“婉如”寓意温婉如玉，体现女孩的柔美气质；“慧敏”则象征智慧与敏捷，寄托父母对女儿聪慧成长的期望。传统文化中，许多名字源自诗词经典，例如“诗经”中的“舒窈”形容女子娴静美丽，而“楚辞”里的“兰若”代表高洁品格。这些名字不仅文化底蕴深厚，还能潜移默化地塑造孩子的价值观。 其次，音韵的和谐至关重要。名字的发音应流畅悦耳，避免生僻或拗口的组合。双名如“晓梦”读起来轻柔动听，单名如“妍”简洁明快。同时，需注意声调搭配，平仄相间能增强韵律感，例如“雨晴”（仄平）比单一声调更富变化。此外，名字与姓氏的搭配也需考量，如“李思涵”就比“王紫曦”更易读易记。音韵优美的名字不仅便于称呼，还能给人留下亲切的印象。 最后，时尚趋势不容忽视。当代父母越来越注重名字的独特性与现代感，避免过于俗套的选择。近年来，自然风名字如“梓萱”、“沐晴”备受青睐，它们融合了植物元素和清新意境；而国际化名字如“艾薇”（Ivy）或“露娜”（Luna）也逐渐流行，反映全球化视野。但时尚不等于盲从，父母应平衡个性与实用性，避免生造词汇或过度追求新奇。 总之，起名是一门艺术，需要综合考量文化、家庭偏好和个人特色。建议父母多参考经典、结合生辰八字，并与家人商议，最终选择一个既有深度又朗朗上口的名字，为女儿的未來铺就美好开端。

起名一女孩

临泷

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
临，来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》，原文：登临兴何极

临凇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
临，来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》，原文：九二，咸临，吉，无不利

澧灏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

亘萌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：亘古岭旁冬不到，从今湖外岁无饥

逸桥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸桥，来源于方岳的《宋诗》《十二月二十四日雪盖予三年于淮才见此耳时东师援淝水捷书西来走笔呈赵公借官奴与幕友一醉》，原文：剡曲但能乘兴逸，灞桥仅不负诗癯

莲元

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莲元，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：人图作元夜，翦纱累红莲

芍奥

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芍，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：酴醿晓粧靓，芍药醉脸匀

潞珏

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

昶文

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昶文，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

搦胥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

娄霖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其二》，原文：娄丰斯在望，老瓦醉秋成

韶淞

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
韶，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：箫韶间猗那，鬭蚁蚊雷喧

箪白

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
箪白，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》，原文：先生风节昔人似，白发箪瓢犹嗜书

仟笙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

绍澈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绍，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

涧瑺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涧，来源于王昌龄的《唐诗》《遇薛明府谒聪上人》，原文：阴崖常抱雪，枯涧为生泉

恽央

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

畚婷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

萱夕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萱夕，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：曾念萱堂少佳致，不知何夕定飞来

璎岚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

萄蕴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萄，来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》，原文：蒲萄架上春藤秀

冽麒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冽，来源于梅州民的《宋诗》《句》，原文：曾氏井泉千古冽，蒲侯心事一般清

鸢娆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：商羊摩霄鸢起舞，居然一澍歌年丰

槐尔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
槐尔，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：在这样的情况之下，虽说偶尔流露出了「触槐常有志」的话，但接着就说「折槛为无蹊」，所希望的只是逃跑，或者「缧絏傥逢恩降日」

涧麟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涧，来源于韦应物的《唐诗》《东郊》，原文：依丛适自憩，缘涧还复去

宛碧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
宛碧，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：雄雌亭亭两挺出，宛若碧玉含春漪

旖沛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旖，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

寓缔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其二》，原文：寓舍莓苔合，春郊花草香

箬蘅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箬，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：箬屋开地鑪，翠墙挂藤衣

橙颉

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：橙黄出臼金齑美，菰脆供盘玉片香

誉潞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
誉，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中所惠佳什》，原文：君家妙誉自无双，每肯区区问礼忙

晃吟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

檬慕

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

燿鸯

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

析尧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
析，来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》，原文：寄书西飞鸿，赠尔慰离析

湘阑

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
湘阑，来源于谢隽伯的《宋诗》《西湖偶成》，原文：水亭隔岸湘帘卷，人倚阑干忆谢公

町芾

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》，原文：至言不烦去畦町，齿下端有真长生

优濡

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
优濡，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

幻岚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
幻岚，来源于蒋晋的《宋诗》《鲤屿浮岚》，原文：天地造化真何如，幻就青岚如鲤鱼

晴羡

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晴羡，来源于王洋的《宋诗》《闻莺》，原文：园林上下弄晴昼，羡汝语默真知时

戈欢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
戈欢，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・步步娇》，原文：把干戈从此息，我有甚不欢欣不肯拼沉醉

涟惟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涟，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：西瞻岷山兮东望峨眉，锦江清且涟漪

蔓斯

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔓斯，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：深愁木斯拔，宁虑蔓难图

秭寓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

渭律

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
渭，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：对渭川遗老，绛县仙翁

诺珊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》，原文：论心四子谁许我，百金一诺兹为荣

与韧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
与，来源于留元崇的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楚尾与吴头

媪谨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：老媪当前再三祝，只要我家长富足

闳境

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
闳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：复惊闻正始，终仰辅登闳

珹矜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 一》，原文：岂如寰中士，轩冕矜蹔荣

亚秭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亚，来源于王仲甫的《宋词》《永遇乐》，原文：粉墙低亚，佳人惊见，不管露沾襟袖

桦乔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

苓珂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苓，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

曼妤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
曼，来源于郑域的《宋诗》《阇提花》，原文：优钵曼陀果何似，并参香争问因依

晷岚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》，原文：忠嘉早结九重知，隙驷徒惊晷景驰

昕茵

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

语沅

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
语沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

书旆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
书旆，来源于韦骧的《宋诗》《送孔彦常待制赴宣城》，原文：宣城从古号名城，新拜除书拥旆旌

豫慕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
豫，来源于谢薖的《宋诗》《午日》，原文：得失吾不知，持杯自欣豫

漓茉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
漓，来源于无名氏的《宋词》《楼心月》，原文：案前磨墨误淋漓

霄巡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霄巡，来源于元稹的《唐诗》《松鹤》，原文：逡巡九霄外，似振风中铎

謇骊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

单渭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
单渭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：会逐单于渭桥下，欢呼齐拜属车尘

淖虔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

庭烊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
庭，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：恍疑神士萃庭宇，旌

惋颍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》，原文：何当摆俗累，岁月可惋惜

合沁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
合，来源于杨万里的《宋诗》《送聂士友通判上印入朝》，原文：合登清庙荐六瑚，合参豹尾随属车

采般

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
采般，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》，原文：神针法灸那般疾，恰便似蓝采和舞不迭看花回

遒泯

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《夜宴》，原文：山川路邈人将老，丝管声遒夜向阑

诏烊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》，原文：凤诏停舍人，鱼书除刺史

霁艺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霁，来源于郑谷的《唐诗》《南宫寓直》，原文：晓霁庭松色，风和禁漏声

珩玟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

琛晤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

娴攸

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

宛纴

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
宛，来源于薛能的《唐诗》《申湖》，原文：旧境深相恼，新春宛不殊

淅典

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淅，来源于李昉的《宋诗》《侍郎吟思愈清逸才无敌唱弥高而和弥寡我已竭而彼转盈欲罢不能盖彰其余刃知难而退甘竖于降旗五章强振于芜音三鼓那成于勇气暂希解甲少遂息肩庶重整其懦兵愿别当其坚阵此时胜负期一决焉却以地僻尘埃少为首希垂采览 其一》，原文：竹撼萧疏影，松摇淅沥声

怡璩

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
怡，来源于丁讽的《宋诗》《诗一首》，原文：我来自北几千里，景陵一到心怡然

礴琢

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：因依方寸亦磅礴，岂止一丘仍一壑

瑷清

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

惋芙

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》，原文：作业定相似，怀君徒惋伤

境戚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
境戚，来源于范成大的《宋诗》《偶箴》，原文：逆顺境来欣戚变，咄哉谁是主人翁

莜飔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

悠黎

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
悠黎，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：悠然抚书叹，无术济黔黎

淑晖

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淑晖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《芳兰》，原文：春晖开紫苑，淑景媚兰场

乔琛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
乔，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：动远思、空江小艇，高丘乔木

鑫妤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

新渭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
新渭，来源于岑参的《唐诗》《首春渭西郊行呈蓝田张二主簿》，原文：迥风度雨渭城西，细草新花踏作泥

珑蒲

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珑蒲，来源于赵功可的《宋词》《曲游春》，原文：千树玲珑罩，正蒲风微过，梅雨新霁

识椿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
识椿，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：蓬矢桑弧何事，朝菌大椿皆分，识破色俱空

佳寓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
佳寓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》，原文：吟诗写字到骨清，寓意乃佳工折莫

净允

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
净允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

其源

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
其源，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：清浅本无源，其涸易见睍

由鸯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
由鸯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：漪澜未碧蒲犹短，不见鸳鸯正自由

嶛彦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

芷缈

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芷，来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》，原文：芷闾兮药房，奋摇兮众芳

颜勰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颜，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》，原文：儿回见母面，颜色肥没忽

梁澎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
梁，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其二》，原文：索饭仰屋梁，付子瘿木床

飖潜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》，原文：澹荡沧洲云，飘飖紫霞想

梁辰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
梁辰，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：新欢继明烛，梁栋星辰飞

羡至

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
羡至，来源于蒋捷的《宋词》《春夏两相期》，原文：散蜡宫辉，行鳞厨品，至今人羡

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