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明姓女孩起名100分优雅好听:精选名字推荐与寓意解析

曹泷笠作者:曹泷笠2025-11-06 07:47:50

为明姓女孩起一个100分优雅好听的名字,是许多父母在迎接新生命时的重要任务。名字不仅承载着家族的期望,更影响着孩子未来的气质和运势。一个优秀的名字应当兼顾音韵美、寓意深和书写雅致,从而在社交和学习中带来积极影响。明姓本身具有明亮、智慧的涵义,因此在起名时,可以结合这一特点,选择那些能衬托出女孩柔美、聪慧特质的字词。例如,名字中加入“雅”、“馨”、“悦”等字,能突出优雅感;而“慧”、“思”、“颖”等字则强调智慧与灵性。此外,100分的名字还需考虑五行平衡和生辰八字的匹配,确保名字在命理上吉祥和谐。 从音韵角度,明姓为阳平声(第二声),起名时建议搭配仄声(第三声或第四声)的字,以形成起伏有致的节奏感,避免单调。例如,“明婉婷”(Míng Wǎntíng)中,“婉”为第三声,“婷”为第二声,整体读起来流畅悦耳。同时,名字的字数以两字或三字为佳,过于复杂可能影响记忆和书写。在寓意方面,名字应传递积极向上的价值观,如“明思涵”寓意思维深邃、涵养丰富,“明玥琳”则象征珠宝般珍贵和光彩照人。 本文将从古典、现代和诗意三个维度,推荐多组100分名字,并提供详细的解析。古典名字如“明诗雅”,源自唐诗的典雅,强调文化底蕴;现代名字如“明晓曦”,融合了晨曦的活力,适合追求时尚感的家庭;诗意名字如“明若雨”,取自自然意象,营造出柔美的意境。此外,还会分享起名的小技巧,如避免生僻字、注重性别特征,以及参考历史名人的名字灵感。希望通过这些建议,父母能为明姓女孩找到一个既优雅又好听的名字,为她的未来增添光彩。

明姓女孩起名100分优雅好听

明篌淅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
篌,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:深情不肯道,娇倚钿箜篌

明莆韬

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莆,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:(宋李俊甫《莆阳比提》卷七收此诗,题作《灵严上方》,「东海」作「沧海」

明孜单

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》,原文:则道是喜孜孜设席肆筵,为甚的怒哄哄列杖擎鞭

明钲燏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
火光貌。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:十分其铣,去二以为钲

明沛燮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》,原文:徐州烟火连丰沛,天下还来屋角争

明邕芾

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邕,来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》,原文:风高盖公舍,泪落蔡邕碑

明秭焘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

明芹绅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《送方汝楫客授严陵》,原文:芹泮佩衿尊郑老,桐江谱牒派玄英

明茸琅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茸,来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》,原文:丛蓼亚赪茸,擎荷飜绿扇

明朴闰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
朴闰,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:除苛五闰后,返朴邃古初

明若恽

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
若恽,来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》,原文:王生此舅若无有,杨恽一书安得成

明琅佳

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琅佳,来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》,原文:高谈惊霹雳,佳句刻琳琅

明绎明

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绎明,来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》,原文:飞笺洛绎奏明主,天书降问回恩荣

明苑渝

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苑,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:天寒清洛苑,秋夕白云司

明飔清

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
飔清,来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》,原文:清泉动古甃,凉飔发轻纨

明润泉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
润泉,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:石泉漱芳润,草木皆秀整

明沁渲

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沁,来源于项安世的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:枯疎寒影变丰庞,的皪冰肌染沁黄

明翙缎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

明碧专

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
碧专,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:泓泉湛碧透坤轴,合有龙卧专风雷

明甯页

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》,原文:鸡唱刘琨舞,牛疲甯戚歌

明霆洵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霆,来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》,原文:三尺行风霆,四知厉冰蘗

明骥淑

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
骥淑,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:况子淑茂资,天骥趣修程

明霏旬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霏旬,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其八》,原文:阶簷积雪动经旬,犹自霏霏夜向晨

明晠绎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》,原文:玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家

明盂骥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盂骥,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:敢将蝇影附骥涂,愿荐盘盂奉明水

明葵晤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
葵,来源于释永颐的《宋诗》《周令自江夏归郜溪》,原文:家园懒记闲花草,蔬豆重甘旧藿葵

明素燏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
火光貌。
国学点评
素,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:林下中年敦素尚

明诏箪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
诏箪,来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》,原文:连城簪笏官寮旧,夹道壶箪诏墨新

明骊袤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
骊,来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其六》,原文:会稽巨犗沈犹脱,沧海骊龙睡不醒

明缘川

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缘川,来源于罗邺的《唐诗》《东归》,原文:都缘桂玉无门住,不算山川去路危

明郇磊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

明迪祯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

明翩琉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
翩,来源于邹浩的《宋诗》《次韵承君见寄 其二》,原文:生平勋业在诗书,黑绶翩翩下蘂珠

明柳曦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柳曦,来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》,原文:朝曦轻抺柳梢长,歌彻邮亭饬去装

明纪渭

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纪渭,来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺(题拟)》,原文:(见《舆地纪胜》卷一五七《资州》)(〖1〗《舆地纪胜》云:「李渭为本州刺史,有诗刻留等慈寺

明宓焓

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
宓,来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》,原文:见欲迷交甫,谁能状宓妃

明椒尤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椒尤,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其六》,原文:椒丘徐步不离尤,结驷朱门易养骄

明朝景

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
朝景,来源于夏竦的《宋诗》《秋晓》,原文:此景无人共,朝阳入敝庐

明尔卿

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
尔卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:诸侯燕礼之义:君立阼阶之东南,南乡尔卿,大夫皆少进,定位也

明巡甯

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
巡,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 石狻猊》,原文:逡巡化为石,堙没在深土

明札泰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
札泰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:吴前泰伯后季札,礼让继为天下师

明祁朦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:长戈逐虎祁连北,马前曵来血丹臆

明翩矜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翩,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:阖门良贱三百指,孤舟一叶何翩翩

明瑱缈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

明璐治

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

明忻椒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦由见赠》,原文:风物亦自私,草木俱忻忻

明彰耘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彰,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:非彰灼

明惟茶

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
惟茶,来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》,原文:不记桃源何地,橘渚何年,生涯事、惟有炉烟茶灶

明舸庄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舸庄,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

明韬朝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韬朝,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:熊轼分朝寄,龙韬解贼围

明沧琬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沧琬,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

明濡支

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:蜗涎不自润,讵敢相霑濡

明彰峨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
彰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭锡

明青钲

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
青钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

明休郦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
休,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・笑和尚》,原文:我、我、我,论到底,休、休、休,待推辞,来、来、来,索请夫人敢与这招伏罪

明桐怀

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桐怀,来源于赵友直的《宋诗》《牧》,原文:万斛愁怀人不解,呜呜桐角倚牛吹

明睿郇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
睿,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其二》,原文:御诗兼手诏,新见睿思书

明翙婕

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

明卫严

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卫严,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰》,原文:又不见卫公平泉严作戒,要与山岳争完安

明峤霖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
峤霖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》,原文:挽回庾峤生生意,化作商霖处处均

明嘉轶

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嘉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:尔酒既多,尔肴既嘉

明琅景

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琅景,来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》,原文:琅玕转景苍虬立,露脚斜飞冷光湿

明黛凇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黛,来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》,原文:应是西施娇困也,眉黛双颦

明源箐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
源,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:和云扫车辙,引手酌灵源

明炯云

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
炯云,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏台夜作》,原文:东崖紫云飞,西壁白雪炯

明益娅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
益,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:疏泉以养泉,所益不在彼

明姣璂

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

明琰翙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琰,来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》,原文:新苹生明镜,密笋排翠琰

明常攸

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
常攸,来源于范成大的《宋诗》《温泉》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

明苏伽

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苏伽,来源于周南的《宋诗》《横山寺楞伽塔诗 其三》,原文:思量却是楞伽塔,曾见苏州六代人

明罡昃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

明冉陟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冉,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:回回山根水,冉冉松上雨

明皖沧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

明庭柒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
庭,来源于张掞的《宋诗》《静照堂》,原文:花木含春意,门庭话古风

明蕴影

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕴影,来源于刘敞的《宋诗》《夏日上府公》,原文:午影迟留成蕴暑,熏风飘荡作清和

明玫蕊

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
玫,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

明婷晣

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
婷,来源于赵以夫的《宋词》《汉宫春》,原文:珠帘尽卷,看娉婷、水上行云

明之璋

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
之璋,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

明俏映

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
俏映,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

明寓逸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
寓逸,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:知谁逸想寓此意,必也高人非画师

明朔婉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》,原文:往者河朔饥,奔送剧凫鹜

明援勖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
援,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:马援征行在眼前,葛强亲近同心事

明晢严

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

明闻献

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闻献,来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其一》,原文:才闻初献风雷息,皎皎凉蟾数点星

明迪誉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

明净重

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
净重,来源于李嘉祐的《唐诗》《送陆士伦宰义兴》,原文:知君日清净,无事掩重关

明馠庆

拼音五行释意
hān芳香。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:感君心,灵庆昭昭相应深

明华朔

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
华朔,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:朔气犯襟裾,露华袭毛髪

明般婴

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
般婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:(唱)我怎生把你程婴道,似这般有上梢无下梢

明恤明

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恤明,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」国子使晏平仲私于叔向,曰:「晋君宣其明德于诸侯,恤其患而补其阙,正其违而治其烦,所以为盟主也

明玫芙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
玫芙,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:错陈齐玫辟华园,芙蓉披猖塞鲜繁

明旎央

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旎央,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

明楠廷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

明嫒飐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于无名氏的《宋诗》《看弄潮》,原文:弄罢江潮晚入城,红旗飐飐白旗轻

明缔琢

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缔,来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》,原文:戴公旧栖隠,缔构化祇裓

明桢越

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

明袅濡

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袅濡,来源于仲并的《宋词》《武陵春》,原文:索句濡毫云阁里,清坐袅炉烟

明憧纪

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
憧,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》,原文:耆婆去后无消息,病者憧憧日扣门

明攸璃

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
攸,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:归美为颂刺为雅,四诗义各有攸在

明采允

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

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