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2024年给小孩起名字大全女孩名字大全：精选吉祥美名与起名指南

吕凝漳作者：吕凝漳2025-11-07 02:13:59

随着2024年的到来，许多准父母和新手家长都在为即将出生的女孩寻找一个完美名字，这个名字不仅要悦耳动听，还要蕴含深厚的文化寓意和美好祝愿。起名是一项充满爱意的任务，它关系到孩子一生的身份认同和运势发展。在中国传统文化中，名字被认为与个人的命运息息相关，因此选择时需综合考虑多个因素，如五行平衡、生肖属相、音韵美感以及家族传统。2024年是农历甲辰龙年，龙象征着力量、智慧和吉祥，因此为女孩起名时可以融入这些元素，例如选用带有“辰”、“龙”或相关偏旁的字，如“辰怡”、“龙妍”，以增强名字的祥瑞之气。同时，结合现代趋势，名字也应注重独特性和易记性，避免过于常见或晦涩难懂。 从五行角度出发，2024年属木龙年，木主生长和活力，因此名字中可加入属木或辅木的字，如“林”、“梓”、“欣”，以促进孩子健康茁壮成长。例如，“梓涵”一名，既体现了木元素的生机，又带有“涵养”的优雅寓意。此外，音韵搭配也至关重要，一个流畅的名字更容易给人留下深刻印象。建议选择声调和谐的组合，避免拗口或重复，比如“婉清”（wǎn qīng）就具有柔美的节奏感。 除了传统因素，现代父母也越来越关注名字的时尚感和国际兼容性。2024年女孩名字趋势倾向于简洁、自然和富有诗意，例如“雨萱”、“思睿”，这些名字不仅好听，还反映了对自然和智慧的向往。同时，避免使用过于复杂或容易引起误读的字，确保名字在书写和呼叫时都便捷无误。本文后续将为您详细分类推荐经典、文艺、吉祥等类型的名字大全，并提供实用起名步骤，帮助您从灵感出发，一步步打造出独一无二的宝贝名字。记住，一个好名字是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它承载着无限的爱与期望，愿您的选择带来一生的幸福与成功。

2024年给小孩起名字大全女孩名字大全

臻熙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
臻熙，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：鹫峰肃肃臻多士，兰社熙熙抚众贤

月其

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
月其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬十有一月癸未，齐无知弑其君诸儿

绰澜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

橙蒲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
橙，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：能来伴我沧浪艇，共看一年橙橘时

柯憧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柯，来源于皇甫冉的《唐诗》《清明日青龙寺上方赋得多字》，原文：新叶变庭柯，已度清明节

娣洵

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：疾使侍人诱其初妻之娣，置于犁，而为之一宫，如二妻

弈琛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

简易

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
简易，来源于包恢的《宋诗》《四明决狱由宁海道中》，原文：险阻谁能知，干坤元简易

菡琰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
菡，来源于黄裳的《宋诗》《泛南湖 其一》，原文：菡萏香中画舫轻，新红相照亦多情

楚旎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《荆山》，原文：和楚人，兹楚地

朔诗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
朔诗，来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》，原文：方朔既有言，子建亦有诗

典晗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
典，来源于陈抟的《唐诗》《归隐（《永乐大典》题作《偶题》）》，原文：惟《大典》题作《偶题》

乔雯

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
乔，来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》，原文：乔公评老瞒，谪仙奇郭令

尉霏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵马荆州》，原文：谁谓石渠刘校尉，来依绛帐马荆州

潜翙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潜，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 六》，原文：长生术，初九祕潜龙

璋韵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璋韵，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

棋鹭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
棋鹭，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一○》，原文：稻田高下如棋局，几点鸦飞与鹭飞

闳昭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

璂乔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纯晳

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《荔枝二首 其一》，原文：老子有方能辟谷，纯将绛雪代丹砂

淇岚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：淇水徒自深，浮云不堪托

漾书

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漾书，来源于刘宰的《宋诗》《得轩即事》，原文：绿云洞里开书幌，红锦波心漾酒船

桐英

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
桐英，来源于寇准的《宋诗》《初夏雨中》，原文：绿树新阴暗井桐，杂英当砌坠疏红

睨朴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

治遥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
治遥，来源于姜特立的《宋诗》《和张时可》，原文：坐念治聋违社酒，遥知搜句搅春心

俪本

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
俪本，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：诚神本同机，应感不失俪

樗芷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其五》，原文：绝怜樗里无标致，一墓何须夹二宫

远晴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
远晴，来源于徐俯的《宋诗》《单老画树石山水歌》，原文：浓淡高低远近山，阴晴朝暮烟云没

澈映

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澈映，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：林虚星华映，水澈霞光净

柳淖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
柳，来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：柳侵阑角

沛秸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沛，来源于徐元杰的《宋诗》《画龙》，原文：一夜风雷卷将去，沛为膏泽下于民

曼璋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
曼，来源于曹勋的《宋诗》《再乞休致未遂得二诗呈之奇乡友 其一》，原文：东方曼倩多奇节，司马相如故倦游

治韦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
治韦，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其六》，原文：阴惠已能追许令，治功不独过韦丹

骓储

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

晗憬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

睨淄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：饱足仍酣醺，眇睨人间世

凇重

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

燮蔳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

支璎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支，来源于元稹的《唐诗》《台中鞫狱忆开元观旧事呈损之兼赠周兄四十韵》，原文：折支望车乘，支痛谁置患

枝彤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
枝彤，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》，原文：朔风吹折寒梅枝，严凝冻合彤云痴

汶知

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汶知，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

媖润

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

才漫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
才漫，来源于钱时的《宋诗》《三月五日复雨霰》，原文：阴云聚散才信宿，冰珠更复漫天来

橙未

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
橙未，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其六》，原文：蟹肥鲈腯未多夸，橘绿橙黄正自嘉

梧炘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：梧桐识嘉树，蕙草留芳根

朦苏

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朦苏，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

专冬

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
专冬，来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》，原文：一冬专宠道人房，不藉华清赐浴汤

琢烽

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琢，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》，原文：一枰围棋果敌国，五字琢句真长城

煦齐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
煦，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄钟吹龠煦干坤

槐芃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
槐，来源于李德裕的《唐诗》《张公超谷中石》，原文：鼓箧依绿槐，横经起秋雾

奎茉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎墨西来，落笔处、亲蒙天笑

丁楚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
丁楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁亥，楚子入陈

札闳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
札，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

燃映

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燃映，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：炎炎六月朱明天，映日仙枝红欲燃

琳莘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琳，来源于秦观的《宋诗》《石鱼》，原文：佛宫琢琳瑯，悬鱼警羣聪

玢笛

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

珑漪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珑，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：乔木兮阴阴，泉飞兮珑珑

漫戍

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
漫戍，来源于释文珦的《宋诗》《边思 其一》，原文：十年辛苦戍边城，朔漠漫漫万里平

追晴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
追晴，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：花底马蹄追暮鸟，柳梢旗尾挂晴虹

景葵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
景葵，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》，原文：人笑戎葵定自痴，不愁曦景蚤兼迟

茹桥

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茹桥，来源于张嵲的《宋诗》《上庸》，原文：横木架桥来渡水，搴茅茹火去烧山

召天

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
召天，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

暖竺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暖竺，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：六桥水暖初杨柳，三竺山深未杜鹃

燮笺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：万一至公相，岂堪任调燮

月宛

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
月宛，来源于释正觉的《宋诗》《别觉知藏》，原文：碧玉盘中珠宛转，瑠璃殿上月徘徊

萌霁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萌霁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

札洌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
札，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：朝荣承睿札，野饯转行旃

沫卫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

天云

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
天云，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：天马来，云雾开

零汶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
零，来源于殷益的《唐诗》《看牡丹》，原文：何须待零落，然后始知空

潆琅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

常浅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
常浅，来源于无名氏的《宋词》《抛球乐水龙吟令・抛球乐》，原文：洞天景色常春，嫩红浅白开轻萼

杏境

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
杏境，来源于钱起的《唐诗》《罢章陵令山居过中峰道者二首 二》，原文：杏田溪一曲，霞境峰几转

钥晶

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《晒蓑亭 其三》，原文：如君不但无鏁钥，更向山阴具小舟

淳识

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淳识，来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》，原文：省方称国阜，问道识风淳

镌泯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镌泯，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：缅怀文忠公，丰碑泯遗镌

晰瑶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

冬姝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，雨雪

史樱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
史樱，来源于汪藻的《宋诗》《戏孙仲益暮春自尚书郎予告迎妇淛东留毗陵久之》，原文：不嗔太史牛马走，许醉郎官樱笋厨

芨灏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

蕴沁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《责躬诗》，原文：圣相虽明察，不假束蕴辞

常柔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
常柔，来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》，原文：有刚柔，莫逸意，知足常足归本位

梦蝶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
梦蝶，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：烛影烧残蝴蝶梦，纹皱起鸳鸯翼

术璋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
术，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：处士有儒术，走可挟车辀

沉婧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沉，来源于仲并的《宋诗》《和马丈游刘园》，原文：槐柳参差覆地阴，薰风院落日沉沉

律沐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
律，来源于韩驹的《宋诗》《赠向巨源》，原文：涪翁诗律在，佳处可提携

槿恽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《西邻亦葺所居复与儿曹过之》，原文：新茁畦蔬经宿雨，半开篱槿弄斜晖

珩棋

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珩棋，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或时棋满枰，石韵杂珩瑀

骥馚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：蹀躞十驾，与骥一至

潆逻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

椰苑

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

娆沧

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娆，来源于宋光宗的《宋诗》《会僚属赏海棠偶有题咏》，原文：娇娆不减旧时态，谁与丹青为发扬

桅苒

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

珏骓

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

柔籍

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
柔籍，来源于李清照的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：从来，知韵胜，难堪雨籍，不耐风柔

襄榭

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
襄，来源于白居易的《唐诗》《寄两银榼与裴侍郎因题两绝句 二》，原文：小器不知容几许，襄阳米贱酒升宽

淮娇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淮娇，来源于刘望之的《宋诗》《草堂》，原文：树秀天通陇，山娇客语淮

理玉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
理玉，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：竹泉重理旧潺湲，能费亭前玉几竿

淞皖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》，原文：回舟指淞江，径奔鱼蟹海

滟谧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滟，来源于柳宗元的《唐诗》《初秋夜坐赠吴武陵》，原文：清商激西颢，泛滟凌长空

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