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仝姓女孩传字辈起名指南:传统与创新的完美融合

郑伦桑作者:郑伦桑2025-11-07 13:26:03

仝姓作为中国较为罕见的姓氏之一,其起名文化往往承载着深厚的家族传统和辈分观念。对于仝姓女孩来说,如果家族中使用“传”字作为辈分字,起名时就需要巧妙地将“传”字融入名字中,同时兼顾女性特质、音韵美感和吉祥寓意。起名不仅是对个人身份的标识,更是对家族文化的传承和延续。在中国传统文化中,辈分字起名源于宗族制度,旨在维系家族血脉的连贯性和尊卑秩序。仝姓家族若以“传”字为辈,通常寓意着传承家风、弘扬祖德,因此起名时应选择与“传”字搭配和谐、意义积极的字眼,例如“传芳”、“传慧”、“传雅”等,这些名字既突出了辈分,又赋予了女孩优雅、智慧的品质。 从现代起名角度,仝姓女孩传字辈起名还需考虑音律和书写美观。“传”字发音为chuán,属于阳平声调,起名时建议搭配阴平或去声字以形成节奏感,避免名字过于单调。例如,“传思”(chuán sī)音调起伏,朗朗上口;而“传丽”(chuán lì)则简洁明快。同时,选择字形简洁、易于书写的字,能方便孩子日后使用,如“传文”、“传宁”等。在寓意方面,可以结合自然元素、美德或文学典故,增强名字的文化深度。比如,“传雨”象征滋润万物,寓意女孩温柔善良;“传书”取自书香门第,暗示学识渊博。 此外,起名时应避免使用生僻字或谐音不雅的字,以免造成误解或不便。例如,“传财”虽寓意吉祥,但可能显得俗气;而“传病”则绝对不宜使用。家长可以参考历史人物、诗词歌赋或现代流行趋势,但核心是尊重家族意愿和孩子的个性。例如,如果女孩性格活泼,可以选择“传乐”、“传悦”;若希望她坚强独立,“传毅”、“传慧”则更为合适。总之,仝姓女孩传字辈起名是一个融合传统与现代的过程,通过精心选择,既能 honour家族传统,又能赋予孩子一个独特而美好的名字,为她的未来增添光彩。

仝姓女孩传字辈怎么起名字

仝传苓

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
传苓,来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》,原文:若非遇彼负苓者,必是传于坠履翁

仝椿传

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
椿传,来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其一》,原文:往时椿阁老,盛德传乡闾

仝朴传

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朴传,来源于王昌龄的《唐诗》《琴》,原文:孤桐秘虚鸣,朴素传幽真

仝禺传

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
禺传,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

仝韪传

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

仝隽传

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
隽传,来源于楼钥的《宋诗》《丁寺丞挽词 其一》,原文:家世传经术,胶庠蔼隽声

仝映传

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
映传,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:茂林映带谁家竹,曲水流传第几杯

仝昼传

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昼传,来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》,原文:传呼昼接后,邂逅日斜时

仝维传

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
维传,来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》,原文:安仰嗟维石,能传赖碎金

仝传夕

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
传夕,来源于储光羲的《唐诗》《泊江潭贻马校书》,原文:采莲江上曲,今夕为君传

仝传诏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
传诏,来源于董嗣杲的《宋诗》《寒泉》,原文:不拜韬光徴士诏,却传配食水仙名

仝渲传

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

仝尧传

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尧传,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》,原文:永绍传贤启,慈元拱女尧

仝传鹄

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
传鹄,来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》,原文:黄鹄传歌天为悲,边笳按拍鹊南飞

仝传术

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
传术,来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》,原文:术业可但朝路传,异域南首争骈肩

仝传霆

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
传霆,来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》,原文:叮咛天语听传呼,咤咤雷霆压万夫

仝桑传

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桑传,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:我欲传高士,置君后柴桑

仝传璨

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
传璨,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:细毡浄几读文史,落笔璀璨传新诗

仝墨传

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
墨传,来源于李之仪的《宋诗》《清明日浄因庄早饭罢遂游洪福有怀巨载元确因致别约 其二》,原文:忆寻春色过何郎,西寺传来墨有香

仝传嫒

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
传,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:凡言,非对也,妥而后传言

仝传楦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
传,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:伊乐厥福,传世无疆

仝逵传

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
逵传,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

仝林传

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
林传,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟得谢归姑苏》,原文:白傅林塘传画去,吴王花鸟入诗来

仝纪传

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纪传,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:家传圯上一编书,二纪论思只绪余

仝传怡

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
传怡,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》,原文:怡云未至有人传,一笑伽梨落半肩

仝晏传

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晏传,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:不改任棠水,仍传晏子裘

仝恣传

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恣传,来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》,原文:幸烦传数纸,且欲恣吟哦

仝翎传

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
翎传,来源于饶节的《宋诗》《送故人》,原文:谁为传之凤凰翎,与君方驾寻此盟

仝婉传

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
婉传,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:风采传闻瞻瑞节,婉谋曾是回钧轴

仝传璐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
传,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:小楷之传,抑更精之

仝传葵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
传葵,来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》,原文:兵符传垒,已莅葵丘戍

仝瑭传

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑭传,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

仝传涵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
传涵,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

仝芮传

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

仝传卫

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
传卫,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其一》,原文:僊种世传工益寿,饱尝端胜卫生经

仝传皖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
传皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

仝传觉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
传觉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》,原文:未觉鸦声惊户外,似传梅信到窗前

仝传津

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
传津,来源于杨亿的《宋诗》《小园秋夕》,原文:心摇云阙传疏漏,目断星津过迥槎

仝传硝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
传,来源于周必大的《宋诗》《金牛长老德铠写平园真求赞》,原文:经传白马,寺假金牛

仝传优

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
传优,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其一》,原文:绣鞯张盖传呼宠,不比倡优蓄子长

仝传容

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
传容,来源于张孝祥的《宋诗》《龟龄携具同景卢嘉叟饯别于荐福即席再用韵赋四客诗》,原文:诗声政尔容传稿,僧律何尝禁割鲜

仝传至

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
传至,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其一》,原文:连年走遐方,所至若邮传

仝传町

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
传,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》,原文:心空有以,道大谁传

仝白传

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
白传,来源于刘克庄的《宋诗》《追和南塘韵呈汤伯纪尹子潜》,原文:后生谁附青云传,故吏惟余白首郎

仝传唯

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
传唯,来源于卢纶的《唐诗》《和陈翃郎中拜本府少尹兼侍御史献上侍中因呈同院诸公》,原文:乡中贺者唯争路,不识传呼獬豸威

仝传颉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
传颉,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

仝乔传

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
乔传,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:深谷传地籁,乔松难扶持

仝传理

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
传理,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:漫塘词源有流传,实斋理学素磨切

仝缨传

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缨传,来源于周德清的《元曲》《梁州・无人我惊心句险,有江山空日烟埋。相逢尽是他乡客。我淹吴楚,》,原文:箕裘事业合该,簪缨苗裔传来

仝季传

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
季传,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其二》,原文:名在金华季孟间,流传佳句落人寰

仝汝传

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
汝传,来源于释宗振的《宋诗》《酬人偈》,原文:不传之妙,于汝何亏

仝传澧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
传,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》,原文:向上一路,千圣不传

仝传澈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
传澈,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 见一堂》,原文:灵澈清诗千载传,始闻林下有斯贤

仝传婧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
传,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:凡言,非对也,妥而后传言

仝传誉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
传誉,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:有时只怪香盈室,此日方传誉满城

仝晨传

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晨传,来源于陆游的《宋诗》《得赵若川书因寄》,原文:泽居路绝人不到,晨起忽传双鲤鱼

仝彰传

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
彰传,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:西海号雄彰传纪,南康辞健积铭镌

仝蓁传

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

仝传珐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
传,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:鸡人行漏传呼

仝萦传

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
萦传,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 饮亭》,原文:萦纡漱文石,次第传清杯

仝传音

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
传音,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《醉落魄》,原文:令人去久传音耗,至今不到

仝传渌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
传渌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十九、凿壁井咏》,原文:色带三春渌,芳传一味清

仝若传

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
若传,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》,原文:樊文韩诗怪若是,径取一二传优伶

仝传仑

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
传仑,来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》,原文:昆仑截竹事空传,不见春潮送客船

仝传槿

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
传,来源于释德洪的《宋诗》《第十五祖真赞》,原文:粲然现前,传之以心

仝传润

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
传润,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其五》,原文:根濡宿雨枝头润,细蘂传芳分外生

仝支传

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
支传,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》,原文:临风思传觞,沃此支离骨

仝传肖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
传肖,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:絺绣为章古法传,刺文肖象用功专

仝传蝶

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
传蝶,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:因凭鶑蝶传消息,莫望蓬莱有病仙

仝传颀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
传颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

仝书传

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
书传,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:数加一倍法,书得七分传

仝传泱

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
传泱,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

仝馚传

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:传与华多少

仝戍传

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
戍传,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:传呼戒关戍城隍,枚计豪户恣劫攘

仝岭传

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
岭传,来源于张舜民的《宋诗》《句 其八》,原文:人传桂岭与柳关,南北相望一水间

仝浅传

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
浅传,来源于卢纶的《唐诗》《詶畅当寻嵩岳麻道士见寄》,原文:开云种玉嫌山浅,渡海传书怪鹤迟

仝传闻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
传闻,来源于刘克庄的《宋诗》《送海丰薛县尉》,原文:境与潮阳接,传闻盗已平

仝凡传

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
凡传,来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其三》,原文:千仞云崖耸石门,古传此地圣凡分

仝传钗

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
传钗,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:更传莺入新年,宝钗梦燕

仝韬传

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
韬传,来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》,原文:公家先世不乏人,诗书韬略传清芬

仝传媪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
传媪,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:不知何物媪,托此传万古

仝传采

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
传采,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:一一事须手眼传,采取只在片时间

仝传泷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
传泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

仝兹传

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
兹传,来源于余靖的《宋诗》《松门守风》,原文:传闻五月交,兹时一阴至

仝袁传

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
袁传,来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其二》,原文:四明耆旧传,他日数诸袁

仝传莆

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
传莆,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

仝传瑧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēn玉名。
国学点评
传,来源于裴延龄的《唐诗》《怒李京兆(题拟)》,原文:(见《大唐传载》)

仝箫传

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箫传,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:月引笙箫度,风传赞祝频

仝传禾

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
传禾,来源于赵蕃的《宋诗》《六月十五日时闵雨甚矣三首 其二》,原文:朝听闻争米,宵传说借禾

仝飐传

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
飐传,来源于俞德邻的《宋诗》《仙人巖即事》,原文:金支翠旗飐山阿,风传雾乐锵銮鉌

仝传渭

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
传渭,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:五王扈驾夹城路,传声校猎渭水湄

仝传俏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
传,来源于沈端节的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人巧意底难传

仝钰传

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于胡惠斋的《宋词》《满江红》,原文:花传喜,知何日

仝幽传

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
幽传,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日官舍作》,原文:晋歌本自传幽愤,楚俗缘何作胜游

仝莘传

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莘传,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四四》,原文:淡虀苦笋千人供,青磬莘香一谷传

仝传源

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
传源,来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》,原文:明知有传受,未易测渊源

仝传骥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
传骥,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 拜马涧》,原文:传闻王子仙,涧边遗一骥

仝暄传

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
暄传,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:犹记负暄稿,谁传咏史诗

仝传琛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
传琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

仝卓传

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
卓传,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其一》,原文:百年卓茂传诗印,印出风光色色新

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