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女孩起名排字辈用:传统与现代的完美融合指南

夏阮忆作者:夏阮忆2025-11-10 23:21:02

在中国传统文化中,起名不仅仅是一个简单的标识,更承载着家族的期望、文化的传承和个人的身份。对于女孩起名而言,排字辈用这一传统习俗尤为重要,它通过特定的字辈来区分家族中的辈分,增强家庭凝聚力和历史连续性。字辈通常由家族祖先预先设定,一代代传承下来,例如常见的“仁、义、礼、智、信”等字,用于男孩和女孩的名字中,以体现家族的价值观和 lineage。然而,在现代社会,许多家长在为女孩起名时,面临着如何平衡传统字辈要求与现代审美需求的挑战。一方面,他们希望尊重家族传统,通过排字辈用让名字具有深厚的文化内涵;另一方面,又渴望名字独特、优雅且符合当代潮流,避免过于陈旧或重复。 首先,理解排字辈用的基本原则是关键。字辈通常是一个固定的字符,放置在名字的特定位置(如姓氏后或名字末尾),例如,如果家族字辈是“秀”,那么女孩的名字可能是“李秀娟”或“王秀雅”。这种安排不仅明确了辈分,还赋予了名字一种统一的韵律感。对于女孩起名,家长可以选择与字辈搭配的柔美字眼,如“婷”、“媛”、“怡”等,以突出女性特质。同时,考虑到现代社会的多样性,家长可以灵活调整,例如使用同音字或变体字来保持传统的同时注入新意,比如将“秀”替换为“绣”或“修”,既保留了字辈精神,又增添了独特性。 其次,结合五行八字和生肖因素,可以进一步提升名字的吉祥度。中国起名文化强调天人合一,通过分析孩子的出生日期和时辰,选择与字辈相配的字眼来平衡五行(金、木、水、火、土),从而带来好运和健康。例如,如果女孩五行缺木,可以在字辈后加入“林”或“梅”等木属性字,形成如“陈秀林”的名字。这不仅满足了排字辈用的要求,还融入了命理学的智慧,让名字更具个性化。 此外,现代家长在女孩起名时,还应考虑名字的读音、书写和国际化因素。一个好听的名字应该流畅易记,避免生僻字或拗口组合,同时书写要简洁美观。在全球化的背景下,选择一个易于发音和翻译的名字,有助于女孩未来的社交和发展。例如,字辈“文”可以搭配“雅”或“思”,形成“李文雅”这样的名字,既传统又国际友好。 总之,女孩起名排字辈用是一项富有深意的艺术,它连接着过去与未来。通过巧妙融合传统字辈与现代元素,家长可以为女孩打造一个既尊重 heritage 又充满个性的名字。本文后续将提供更多实用技巧和真实案例,帮助您轻松完成这一重要决策。

女孩起名排字辈用

排怡

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
排,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侄过江涨》,原文:中情久岑寂,外物竞排蹙

钗排

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
钗排,来源于韩琦的《宋诗》《再和》,原文:铜壶报刻缓星箭,金钗送酒排花行

滇排

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

排媵

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
排,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:排阴出九地,万物随开张

排尧

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
排尧,来源于王之道的《宋诗》《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷于法轮应感尊者悉获灵贶曾不终日教授有诗以发扬盛美郡人相山居士闻而悦之勉次其韵》,原文:快将刘晏干排手,衮衣入相禆唐尧

冶排

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
冶排,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:竟竟口合合,犹如冶排扇

勰排

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

祈排

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
祈,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:南荣轩槛接城闉,适罢祈农此访春

排忻

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
排,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓》,原文:排闷诗多感,怀归梦最长

渭排

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
渭,来源于高骈的《唐诗》《马嵬驿》,原文:玉颜虽掩马嵬尘,冤气和烟锁渭津

珹排

拼音五行释意
chéng玉名。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
排,来源于韩维的《宋诗》《和冲公上人》,原文:鸟行排夕照,竹影乱风漪

滟排

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
滟排,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:直排阊阖出滟滪,肃肃东首歌宵征

堇排

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

漓排

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
漓,来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》,原文:漓漓淮水山央央,谁其死者李与姜

援排

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
援排,来源于陆游的《宋诗》《冬日二首 其二》,原文:援琴排遣闷,合药破除闲

排缎

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
排,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九四》,原文:曷用安排,十方自然畐塞

排品

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
排品,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:不要多ゾ排一品,休嫌少酒止三巡

排澧

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
排,来源于杜甫的《唐诗》《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》,原文:发日排南喜,伤神散北吁

排佳

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
排佳,来源于周行己的《宋诗》《次邢元辅知府韵二首 其一》,原文:佳句堪排闷,端居正复愁

排献

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
排献,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 柯德明》,原文:昔人抱璞经三献,今子排云叫九关

排芾

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
排,来源于曹勋的《宋诗》《刘生》,原文:报仇先剧孟,排难鄙侯嬴

排焓

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
排,来源于许及之的《宋诗》《白石榴》,原文:花开水晶缾,叶排青琐窗

亘排

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
亘排,来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:亘壑蹑丹虹,排云弄清影

蘅排

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
蘅,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:申椒兮杜蘅,揭车兮留夷

蓁排

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

排舟

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
排舟,来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》,原文:稚子排窗出,舟人买菜还

排映

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
排映,来源于林宽的《唐诗》《献同年孔郎中》,原文:蟾枝交彩清兰署,鸾珮排光映玉除

圣排

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
圣排,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四四》,原文:分明千圣排肩立,不肯承当过在谁

涵排

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
涵排,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:(涵芬楼排印本《说郛》卷三十四《豪异秘纂》引王仁裕《蜀石》

排皖

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
排,来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》,原文:造化安排生,必也非凡儿

排雯

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
排,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:由旬排讲座,丈六写真容

排茯

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
排,来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》,原文:排门忠尚在,浮甲事尤虚

排旎

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
排旎,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

排粤

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
排,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:编排掌上干坤策

排汉

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
排汉,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:天难问,便陶门汉苑,一任安排

排銮

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
排,来源于宋祁的《宋诗》《郭仲微见过问疾》,原文:感激排非圣,栖迟触怒顽

晶排

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
晶排,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》,原文:生长元从琼玉圃,安排合在水晶宫

蝶排

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
蝶排,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:层层排朵萦飞蝶,密密交柯宿翠翰

喻排

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
喻排,来源于李之仪的《宋诗》《观子重钟隠鸡鹰图就借传本画乃文康旧物》,原文:喻公为鹰固不可,排击奸邪力尤果

排汀

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
排汀,来源于孟贯的《宋诗》《江边闲步》,原文:远汀排晚树,深浦漾寒鸿

萌排

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
萌排,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:题诗答公隙,草疏排奸萌

桔排

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
桔排,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:更桔外、安排棋局

排渌

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
排,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:且欲排孤愤,还应觅暂欢

析排

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
析排,来源于项安世的《宋诗》《元夕刘知录招饮》,原文:析木津头排列宿,鼇山脚下走轻雷

排瑺

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
排,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:鸿头排刺芡,鹄

笺排

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
笺排,来源于方岳的《宋诗》《八月十四夜对月》,原文:欲上排九关,笺此世故忙

洵排

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

排芗

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
排芗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》,原文:萧芗祗荐,飚驭排空

休排

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
休排,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:(末唱)你便休题安排着酒肉,他怒时节目前见鲜血交流

吟排

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
吟排,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其六》,原文:编排每日清吟苦,趁办递年闲适忙

排亦

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
排亦,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其二》,原文:余年无欢易感激,亦愧庄叟能安排

排绍

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
排绍,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:人民文学出版社排印本《太平广记》,为汪绍楹先生校本,此处据明抄本补「朱」字,今即据以重录

恺排

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:清谈安得如夷甫,佳句无劳发恺之

理排

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
理排,来源于王安石的《宋诗》《读墨》,原文:兼爱为无父,排斥固其理

忱排

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
忱排,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:安得排九阍,感激露至忱

霖排

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
霖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:秋霖兮阁泪,春草兮愁生

排瑱

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
排,来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》,原文:作轩仍见竹,潇洒排青幢

排壬

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
排,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》,原文:花前胡不醉,排闷合欢谣

沐排

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其一》,原文:抹涂尚年少,膏沐为谁容

排经

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
排经,来源于李流谦的《宋诗》《刘蜕唐大中时人文冢在兜率寺予尝读孙樵自序其作云大中皇帝尝有诏褒时之艺能凡三人而樵居其一曰孙樵有扬马之文蜕既同时不应不在褒诏之列士之显晦固有定分刘君独未能忘此乎冢其文予盖疑其有激也作此吊之》,原文:六经排孔讳服郑,未胜咸阳一炬灰

排琢

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
排琢,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:历历排簷定琢成,小庵睡起眼初明

排影

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
排影,来源于廖凝的《唐诗》《中秋月》,原文:众木排疎影,寒流叠细纹

排沉

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
排沉,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《醉中归》,原文:同宴乐排筵,满饮羊羔拼沉醉

排博

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
排,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》,原文:丹阁已排云,皓月更高悬

排奎

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
排,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:寒风怒蓬勃,排户入吾室

琬排

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
琬排,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

排奕

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
排奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

宁排

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
宁排,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》,原文:排门赏竹宁辞骂,踏雪寻梅苦耐寒

憬排

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

蔻排

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
蔻排,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》,原文:鸳鸯排宝帐,豆蔻绣连枝

排淄

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
排,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:禁树排头碧,衙旗曳尾红

排淅

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
排淅,来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》,原文:淅沥排炎暑,潺湲弄晚晴

排蓬

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
排蓬,来源于韩淲的《宋诗》《芒种 其一》,原文:分段排行到畦岸,背蓬浑不管归迟

新排

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
新排,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・仙吕/赏花时》,原文:(唱)也少不的排佳宴,可兀的庆新婚

排源

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
排源,来源于杜甫的《唐诗》《柟树为风雨所拔叹》,原文:干排雷雨犹力争,根断泉源岂天意

芹排

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》,原文:美芹干将相,采藻淑生徒

排筱

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
排,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其一》,原文:从今排日去,连月覆樽罍

排珑

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
排珑,来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧,花》,原文:占排场风月功名首,更玲珑又剔透

诏排

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
诏排,来源于黄庭坚的《宋诗》《渡河》,原文:去年排堤注东郡,诏使夺河还此州

麒排

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
麒排,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

伊排

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
伊排,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:伊昔孟氏,排墨与杨

烯排

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
排,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:悄无处、安排暗香

排飔

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
排飔,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:喜气排寒冱,轻飔洒静便

排霓

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
排霓,来源于郭祥正的《宋诗》《吉州仙都观览前守李献父留题》,原文:霓幡闪闪排真驭,珠网重重覆绛台

铮排

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

排邕

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
排,来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》,原文:君才雄且锐,欲振排云翮

纮排

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

排泰

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
排泰,来源于李之仪的《宋诗》《送俞叔通归四明》,原文:泰山排云天下小,纷纷何足论贤愚

灵排

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
灵排,来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》,原文:阿香亦效灵,排阴吐洪音

陇排

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
陇排,来源于洪咨夔的《宋诗》《劝农呈丘帅 其一》,原文:飒飒雨华随后乘,安排麦陇十分秋

蕋排

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

排柯

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
排柯,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:层层排朵萦飞蝶,密密交柯宿翠翰

酝排

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
酝排,来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》,原文:安排弦管倾芳酝,报答秋光

排葆

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
排葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:嘉树著行森羽葆,翠青疎密俨排衙

排璎

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
排璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

蕊排

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
蕊排,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:还遇小春梅蕊绽,对景装排绮席

蔳排

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
排,来源于方千里的《宋词》《虞美人》,原文:搓粉揉香排比、一团娇

莞排

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
莞,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:悠然发遐想,莞尔还成章

珊排

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
国学点评
珊排,来源于段义宗的《唐诗》《题三学院经楼》,原文:玉排复道珊瑚殿,金错危栏翡翠楼

排幻

拼音五行释意
pái,pǎi排,[步皆切 ],擠也。从手非聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
排幻,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》,原文:幻作应真面,行行排玉枝

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