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小女孩起名叫京什么?这些优雅吉祥的名字推荐与寓意解析

马钟矜作者:马钟矜2025-11-13 19:19:02

为小女孩起名是一件充满爱与责任的事情,名字不仅伴随孩子一生,更承载着父母的期望和祝福。近年来,带有“京”字的女孩名字逐渐受到青睐,因其既有文化底蕴,又显得优雅大气。“京”字本义指国都或首都,象征着尊贵、中心与繁荣,引申为杰出、重要之意,用于女孩名字中,寓意孩子未来成为栋梁之才,生活富足安康。那么,小女孩起名叫京什么好呢?这里为您推荐几个优雅吉祥的名字选项,并深入解析其寓意。首先,“京瑶”是一个经典选择,“瑶”字代表美玉,常用来形容珍贵和纯洁,与“京”结合,寓意孩子如京城中的宝玉般璀璨夺目,既有高贵气质,又内涵温柔智慧。其次,“京悦”也备受喜爱,“悦”字表示喜悦、快乐,整个名字传递出幸福与积极的氛围,希望孩子人生充满欢声笑语,同时具备京字的稳重与大气。此外,“京慧”则强调智慧与才华,“慧”字指聪明伶俐,适合期望孩子学业有成、思维敏捷的家庭;而“京雅”突出高雅品味,“雅”字代表文雅与端庄,适合培养孩子艺术气质。从文化角度,京字源于中华传统,起名时可结合家族渊源或地域特色,例如父母若与北京有缘,名字更添纪念意义。起名时还需注意音韵搭配,避免生僻字,确保名字流畅易记。总之,选择一个带“京”的名字,是为孩子注入一份文化自信和美好愿景,建议家长根据个人喜好和寓意深思熟虑,打造一个独一无二的名字。

小女孩起名叫京什么

晢忆

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

廷瑥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
廷,来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其二》,原文:麾节罗群彦,朝廷只数公

晨倾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晨倾,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得见喜疾瘳》,原文:暖卧摩绵褥,晨倾药酒螺

纪怡

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纪怡,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》,原文:致治勤三纪,怡神寿九龄

瞳暄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瞳,来源于舒岳祥的《宋诗》《六月十四夜久雨新霁见月极佳坐观万堂中收拾尘霓湛然不作久不见此趣因书之以寄正仲》,原文:渐收少年辟谷效,养取眼力成方瞳

兆珺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兆,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:惟昔高堂梦,熊罴兆吉占

汀秸

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汀,来源于杨万里的《宋诗》《舟中奉怀三馆同舍》,原文:岸树枝枝瘦,汀芜节节枯

德益

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
德益,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:苟无德将之,何益于父母

旒婧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旒,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:功成执玉朝冕旒,奔走讼狱归歌讴

净青

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
净青,来源于姚合的《唐诗》《霁后登楼》,原文:雨洗青山净,春蒸大野融

旆婷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《题江陵村店壁》,原文:青旆三家市,黄茆十里冈

卫惟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卫惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

冰昕

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冰,来源于黄公度的《宋词》《一翦梅》,原文:冷艳幽香冰玉姿

旎齐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

瑜栖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

沧艾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沧艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

桦晏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

宜璃

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
宜璃,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:君诗当得碧纱笼,此花宜侑琉璃钟

竺珂

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》,原文:化成天竺寺,移得子陵滩

凝珺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
凝,来源于卫宗武的《宋诗》《为叶宾月赋》,原文:大乙涵中精,凝聚为夜魄

言曜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
言曜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:晴风曜桃李,言语自知时

渝绚

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渝,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》,原文:上山如飞嗔人扶,东归有约不敢渝

敏泰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
敏,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其一》,原文:南安只是旧南安,敏手为之便好看

永淮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
永淮,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:江淮永清晏,宇宙重开拓

迪渝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

锦彰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
锦彰,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

硝玟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

晳婴

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晳婴,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

舟鹭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
舟鹭,来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》,原文:野渡舟沈堆鹭羽,豪家堂下散瑶珉

潭斓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潭,来源于张说的《唐诗》《岳州作》,原文:正有江潭月,徘徊恋九华

鹭珐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鹭,来源于元稹的《唐诗》《和裴校书鹭鸶飞》,原文:鹭鸶鹭鸶何遽飞,鵶惊雀噪难久依

颐葆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颐,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》,原文:独限金闺籍,支颐啜茗花

昶玟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

凡恽

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
凡,来源于吴芾的《宋诗》《登景星巖》,原文:我来宁惮远,端欲洗尘凡

纮序

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纮,来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》,原文:齐腾八纮外,翺翔阊阖房

域陟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
域,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:九域底平,两仪交际

正萌

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
正萌,来源于陈棣的《宋诗》《用韵戏赵贯道买妾并呈郑舜举王有之二丈》,原文:碧玉双簪两髻丫,满怀春恨正萌芽

佶本

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

闲笈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闲笈,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》,原文:深宫永日镇长闲,心静多繙蘂笈篇

冽楦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冽,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:唤小艇、渔翁鹤发,凛冽寒风吹酒面,与何人、共泛山阴月

霁茯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
霁,来源于岑参的《唐诗》《暮秋山行》,原文:苍旻霁凉雨,石路无飞尘

芃巡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

霓荟

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霓,来源于曾原郕的《宋诗》《游金精次韵》,原文:可怜一觉邯郸炊,胸中五色蟠晴霓

粤里

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
粤里,来源于朱晞颜的《宋诗》《叠彩巖登越亭》,原文:百粤薰风里,三湘夕照中

普阑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:素练宽裁白社衣,普陀烟里现幽姿

洛资

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洛资,来源于戴复古的《宋诗》《醉吟》,原文:近读南华资旷达,欲师西洛愧荒唐

媵尔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

札桑

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
札桑,来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》,原文:四海生灵困,柴桑牧札瘥

玺瞻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玺瞻,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

维永

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
维永,来源于敖陶孙的《宋诗》《永嘉魏祕校访仆萧寺且言出处甚详属与余同客昆山使人不能无怀魏云欲还故乡而吴中儿女森森如立竹矣因用所惠诗韵聊缀数语以塞来意韵长不复櫽括资客中一噱可也》,原文:因君永嘉说谢客,南海维摩堪泪雨

希易

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
希易,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄新衡阳徐使君左司山长》,原文:世无孔子今希孔,国有颜渊易铸颜

远妍

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
远妍,来源于陈宓的《宋诗》《简山行诸丈》,原文:莫道迹陈人已远,联镳到处草犹妍

凇亦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

夷矜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
夷矜,来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》,原文:达士乐夷旷,俗子尚矜持

晳灏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

唯鸠

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
唯鸠,来源于宋伯仁的《宋诗》《无题》,原文:人在一犂春水外,此情唯有鹁鸠知

鑫洛

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于释守卓的《宋诗》《赞二祖》,原文:稽首高深,少峰伊洛

缪霓

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

绚淼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:远天方绚白,细雨便垂黄

纾易

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纾易,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

瑺姬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

诣慈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
诣慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》,原文:琱舆彩仗,祗诣慈宫

绘希

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绘希,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:象绘耆英希五老,鹤归华表认千年

漫笈

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
漫,来源于戴表元的《宋诗》《梁楷画雪寒游骑图》,原文:耸脰攒蹄一驻鞍,毡衣韦帽白漫漫

凰玮

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
凰,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:绝笔无求凰曲,痴心有返魂香

瑥奂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《居室》,原文:居室要须存野意,不求轮奂炳丹青

琲芮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:英英剪轻云,粲粲络珍琲

漪蕾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《池上见鱼跃有怀姑孰旧游》,原文:雨过回塘涨碧漪,幽人闲照角巾欹

博珈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
博,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:罗衣费尽博山灰

蒲殷

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蒲殷,来源于许及之的《宋诗》《舟行得顺风再次韵》,原文:万事乘流耳,殷勤十幅蒲

靛愿

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

袅璞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
袅,来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》,原文:鸣凤舞,洞箫袅

隽琪

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隽,来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》,原文:得隽传消息,更看双鲤鱼

淙川

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淙川,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:淙淙富川水,便是挽歌词

缃昉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》,原文:安得簿雾起缃裙,手接云軿呼太君

缈凰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缈,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:缥缈飞来双彩凤

颖嵇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颖,来源于吴文英的《宋词》《一寸金》,原文:见骇毛飞雪,章台献颖,腰束缟,汤沐疏邑

霆馥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霆馥,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

越韶

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
越韶,来源于陈致雍的《唐诗》《补迎神奏永和之舞九变第二奏》,原文:云韶清越,绛服离披

葆淼

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》,原文:葆真号上宫,柳色参云烟

允筝

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
允,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:设施新法须明允,掩盖前愆莫纠弹

泯棹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泯,来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》,原文:真则思虑泯,不真精爽骛

秸晰

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

莜恬

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

籍珑

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
籍珑,来源于孔武仲的《宋诗》《黄冈道中》,原文:狼籍冷梅初著地,玲珑幽涧已通泉

灏砚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

良亘

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
良,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:悖傲者沮,善良者兴

钊里

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

奕婷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奕,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其一》,原文:泛爱何人枉素书,银钩奕奕到田庐

芝傅

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芝傅,来源于王十朋的《宋诗》《梦龄得男老者喜甚汤餠会中出诗以贺》,原文:从此吾门如谢傅,芝兰玉树满庭中

筝寓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼怨》,原文:香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁

睿湫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

沉至

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沉至,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:一自黄堂沉醉后,至今追忆尚流涎

琥谨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》,原文:海树珊瑚月,岩松琥珀年

篁薇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
篁,来源于陈统的《宋诗》《经浯溪元次山旧隐》,原文:修篁森钓渚,乐石耸丰碑

瑄芙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

秸悟

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秸,来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》,原文:门前扫刮犁锄浄,屋上铺添槀秸干

楚颖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
楚颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

俪灵

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
俪,来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》,原文:有亲鹤发要荣养,伉俪不必多为情

钥茶

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钥茶,来源于张伯玉的《宋诗》《后庵试茶》,原文:巖边启茶钥,溪畔涤茶器

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