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姓李的女孩起名字大全评分最高的 - 精选吉祥好名与寓意解析

马纶渊作者:马纶渊2025-11-21 05:56:03

给姓李的女孩起一个评分高的名字,是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅代表个人的身份,更蕴含着父母对孩子的美好祝愿和文化传承。评分高的名字通常需兼顾多个方面:音韵悦耳、寓意吉祥、书写美观、五行平衡,以及与现代社会的兼容性。在中国传统文化中,李姓作为大姓,历史悠久,名字的选择更需注重独特性和深意。本文基于大量数据和命名原则,为您精选出一份姓李的女孩起名字大全,这些名字在评分中均位居前列,旨在帮助您找到那个既动听又富有内涵的完美名字。 首先,从古典优雅的角度出发,诸如“李婉如”这样的名字评分极高。“婉”字代表柔美、温顺,出自《诗经》中的“婉如清扬”,寓意女孩性情柔和、容貌清丽;“如”字则象征如愿以偿,整体名字音律流畅,寓意孩子人生顺遂、幸福安康。另一个高分名字是“李思涵”,“思”意味着深思熟虑、智慧聪颖,源自孔子“学而不思则罔”的教诲;“涵”字则表示包容、涵养,出自“涵养深厚”,暗示女孩内心丰富、气度宽广,这样的名字在音、形、义上都达到高度和谐,评分自然居高。 其次,现代时尚的名字也备受青睐,例如“李晓玥”。“晓”字代表黎明、希望,寓意女孩如晨光般充满活力;“玥”是古代传说中的神珠,象征珍贵和光明,整个名字既时尚又不失古典韵味,评分高达9.5分以上。同时,“李子萱”也是一个热门选择,“子”字常用于女孩名字,表示优雅与纯洁;“萱”指忘忧草,出自《诗经》中的“萱草忘忧”,寓意孩子快乐无忧、生活美满。这类名字结合了现代流行元素和传统吉祥寓意,容易记忆且朗朗上口。 在起名过程中,还需考虑五行平衡。例如,如果孩子的八字缺木,可以选择“李梦琳”这样的名字,“梦”属木,代表梦想与成长;“琳”指美玉,属金,但金生水,木水相生,整体五行协调,寓意女孩才华横溢、人生圆满。评分高的名字往往在五行搭配上更为科学,避免冲克,增强运势。总之,这份姓李的女孩起名字大全是经过专业评分系统筛选的结果,每个名字都细致考虑了文化、音韵和实用因素,希望能为您提供灵感和指导,让您的女孩拥有一个终身受用的好名字。

姓李的女孩起名字大全评分最高的

李俐依

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

李珺郇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

李犹甄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
犹甄,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一○》,原文:吾犹金在冶,惟冶者所甄

李芊茉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芊,来源于张耒的《宋诗》《晚春》,原文:苔封池面草芊绵,鸣蚓跳蛙意若便

李璨晋

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:幽禽飞鸣报客至,奇树璀璨知谁栽

李豫荔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
豫,来源于李之仪的《宋诗》《德循诗律甚佳方幸拭目因作拙句以勉之》,原文:傍出豫章登一格,凭君细与辨龙蛇

李月笈

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
月笈,来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》,原文:肯来野水滨,半月解书笈

李欢玉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
欢玉,来源于柳永的《宋词》《抛球乐》,原文:寸珠片玉,争似此、浓欢无价

李潇钰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潇,来源于章甫的《宋诗》《送潘致虚之湖南》,原文:输君载明月,先我过潇湘

李婵宣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婵,来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠,伴人离愁月当轩。月圆,人几时圆?不似》,原文:他南楼上斗婵娟

李自时

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
自时,来源于姚合的《唐诗》《过无可上人院》,原文:自想归时路,尘埃复几重

李岭沛

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
岭,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:荆王魂梦,应认岭头云

李绘杏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:通进剡章知异物,飜传绘画作新图

李惟朔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
惟朔,来源于章岘的《宋诗》《留题伏波巖》,原文:三伏几人逃畏暑,岂惟河朔有清尊

李潞卫

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潞卫,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:待教卫武了相业,方许潞公归洛阳

李惋峤

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

李允律

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
允,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:源深允矣流必长,孙枝更接秋风香

李巡临

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
巡临,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:宸扆阔临御,巡幸顺讴思

李弈燝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》,原文:闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲

李祺庭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

李琉浦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琉,来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:晚云收,淡天一片琉璃

李之莱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
之莱,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:运留侯帷幄之筹,横莱公野水之舟

李渲峪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

李瑄骓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

李皙良

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

李庭珐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
庭,来源于程垓的《宋词》《谒金门》,原文:独立晚庭凝伫

李恤鉴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恤鉴,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

李芉缔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

李盂婷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
盂,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其五》,原文:斋盂随处有,阿堵半生无

李和资

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
和资,来源于无名氏的《唐诗》《白受采》,原文:似甘言受和,由礼学资忠

李槐净

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
槐净,来源于陆游的《宋诗》《游西村赠隐者》,原文:水清沙净见游鱼,槐柳阴阴五月初

李墨晖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
墨晖,来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》,原文:先融雪岭作墨池,坐变秋阳成春晖

李麒磊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
麒,来源于王十朋的《宋诗》《万先之生两男作洗儿歌贺之》,原文:徒烦孔子与释氏,两回抱送麒麟儿

李怀诏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
怀诏,来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其一》,原文:怀诏归来望九霄,伾山才隔渡河桥

李瓷璇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:漆椀湖鱼莹,瓷瓯釜粥糜

李蔓梓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《夏秋之交久不雨方以旱为忧忽得甘澍澍喜而有作》,原文:绿荷倾作汞,翠蔓缀成珠

李恺煦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恺,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:将军荐牛酒,恺乐会韶韺

李壹柳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
壹柳,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》,原文:桃花柳絮及春敷,壹是浮轻匪壮图

李怀馚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
怀,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二三》,原文:止水怀月,空山吐云

李映柔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
映柔,来源于刘沆的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:最是柔髭修梗,映风姿雾质,雅趣悠长

李蕊昊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕊,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:蕙炷紫琳馆,丹笔蕊珠篇

李影津

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
影津,来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》,原文:影乱铜乌吹,光销玉马津

李蔓暄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蔓,来源于李建勋的《唐诗》《蔷薇二首 一》,原文:裛露早英浓压架,背人狂蔓暗穿墙

李妍玮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
妍,来源于潘兴嗣的《宋诗》《过濂溪》,原文:疏云互明晦,岚翠相妍丑

李琰嵇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》,原文:倾败秦师琰与玄,矫情不顾驿书传

李固泰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
固泰,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》,原文:物理有屯泰,贤愚固难伦

李珵元

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

李瓷亘

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》,原文:道是渠侬不好事,青瓷瓶插紫薇花

李晣墨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

李瑧醇

拼音五行释意
zhēn玉名。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于姜特立的《宋诗》《中古》,原文:中古风俗醇,田野多贤人

李渲伽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

李亚纤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
亚纤,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:败莎承亚朵,落叶拥纤根

李支吟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
支吟,来源于赵蕃的《宋诗》《雨余》,原文:独坐残书卷,支颐谷鸟吟

李纾丁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:万计官逋纾吏责,十分灯夕看人情

李瑥曼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其二》,原文:深屋长河元老大,蛾眉曼睩却逡巡

李暌襄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
暌襄,来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:山川襄野隔,朋酒灞亭暌

李勰札

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李漳亦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漳亦,来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》,原文:(近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

李瞻滇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瞻,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:遥瞻极干端,俯瞰际坤轴

李霏淳

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
霏,来源于韦庄的《唐诗》《途中望雨怀归》,原文:满空寒雨漫霏霏,去路云深锁翠微

李蓓蔳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蓓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》,原文:林下道人,折得一蓓两蓓

李黎湲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一》,原文:佛所印可,大阿阇黎

李萃素

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萃素,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:萃拔秀羣芳,花间得素王

李研曦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
研,来源于胡寅的《宋诗》《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》,原文:玉醴浮来为乡导,金橙研破助芳辛

李茹羿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:龙泓甘可茹,塔铃如见招

李璇柳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璇柳,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:璇题庾亮楼,柳絮习家池

李隋同

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隋同,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

李朴苒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
朴,来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》,原文:款步转嵚岈,举头蒙朴蔌

李栎徵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

李晤莞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晤,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:衣冠甚奇古,晤语开鬰陶

李芊诺

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芊,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:陌彻铜驼花烂熳,堤连金谷草芊绵

李悦什

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
悦,来源于陈藻的《宋诗》《清晖行》,原文:我忆少壮日,未多禅悦优

李庄涔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”庄公曰:“诺

李蒲欢

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蒲欢,来源于许及之的《宋诗》《积雨简百七丈郎中二首 其二》,原文:但有菖蒲皆是节,不须端午始欢咍

李珧融

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

李琯悟

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:玉琯气来灰已动,东郊风至晓先迎

李孝莆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
孝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:吉蠲为饎,是用孝享

李缎竺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

李绅泷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绅泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

李堇影

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

李惟袅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
惟袅,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

李玖箴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:青条散蛟螭,素艳欺琼玖

李搦沧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

李樨祺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

李勰铮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李瑾汝

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑾,来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

李娴沧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

李净绘

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
净,来源于喻良能的《宋诗》《道中口占 其一》,原文:云净空既碧,霜明湖更清

李曜琛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》,原文:两曜如辘轳,递转不曾停

李竹浦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竹浦,来源于周庠的《唐诗》《寄禅月大师》,原文:傍竹欲添犀浦石,栽松更碾味江茶

李琛温

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

李澎漫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澎漫,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

李昕白

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

李蒲涔

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蒲涔,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

李濡勖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
濡,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:气逼云天外,毫濡雪碗中

李憬潭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

李京妍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
京妍,来源于孔武仲的《宋诗》《发王务二首 其一》,原文:赖值时光正妍润,穏看风物到京华

李幽俏

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幽,来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》,原文:小窗幽

李炯淑

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
炯淑,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:音尘慰寂蔑,炯介在明淑

李茶兹

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茶兹,来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》,原文:从兹不到茶川上,溪水自涵山影清

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