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怎样测名评分？全面解析姓名测试方法与评分标准

陈幻作者：陈幻2025-12-11 05:35:21

在传统文化与现代心理学的交织领域中，“怎样测名评分”已成为许多人为新生儿取名、为自己或企业更名时关注的核心问题。姓名不仅是一个人的符号标识，更被赋予文化寓意、家族期待与能量暗示。测名评分并非简单的吉凶判定，而是一套融合数理、音律、字形、五行等多维度的综合分析体系。目前主流的测名方法主要包括以下几种：其一，五格数理评分法，源自日本学者熊崎健翁的姓名学体系，通过计算天格、人格、地格、外格、总格的笔画数，对照81数理吉凶表进行评分，重点关注数理对应的运势倾向；其二，八字五行分析法，将个人生辰八字与姓名中的汉字五行属性相结合，通过补益八字喜用神、平衡五行能量来评分，强调姓名与个人命局的契合度；其三，音形义综合评估，从现代语言美学角度，分析姓名的读音韵律、字形结构、字义内涵，兼顾文化寓意与实用体验。此外，还有生肖取名法、三才配置法等衍生体系。进行测名评分时，需注意避免常见误区：如过度依赖单一评分工具（网络算法常有偏差）、忽视地域方言读音差异、盲目追求高分而忽略姓名本身的自然美感等。科学的测名流程应包含数据收集（准确生辰、姓氏）、多工具交叉验证、专业解读与个性化调整等步骤。随着人工智能技术的发展，如今已出现结合大数据与传统文化算法的智能测名平台，但人工研判仍不可或缺。无论采用何种方法，需铭记姓名评分仅是参考工具，真正的好名字应兼具文化传承、家庭情感与个人认同，在理性分析与感性选择间找到平衡点。

怎样测名评分

泓搦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
泓，来源于吴融的《唐诗》《太湖石歌》，原文：雨过上停泓，风来中有隙

瑄谒

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

纫寓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纫，来源于张方平的《宋诗》《柳》，原文：翠带堪纫佩，金丝可度针

湲桢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湲，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其二》，原文：三贤鼎立名师友，衢江万古身潺湲

序轶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：宾执粱与湆，之西序端

棋帧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棋，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：玉局弹棋无限意，缠绵

雅粹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
雅粹，来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》，原文：阴功粹雅度，方为世所师

镜伊

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
镜伊，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一七》，原文：打破镜来相见伊，祇这圆光会不会

萌宓

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萌，来源于黄庭坚的《宋诗》《会稽竹箭为蕲春傅尉作》，原文：迩来场师无远虑，翦伐柔萌荐葅茹

苓淳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
苓，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

棂蓁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

渭黎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：渭水天开苑，咸阳地献原

灏团

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
灏团，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

阔檬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
阔，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：九江春水阔，三峡暮云深

觅荔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
觅荔，来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其二》，原文：村南村北无人识，向荔枝边觅此翁

婴礼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
婴礼，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：天真聊所适，俗礼莫相婴

璩识

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

晢阜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

桥敏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：横埭北，断桥南

圆闰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
圆闰，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：桂影中秋特地圆，况当余闰魄澄鲜

忻品

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
忻，来源于邓洵美的《宋诗》《和李昉》，原文：驰名早已超三院，侍直仍忻步八砖

苡箩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
苡，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

曦兴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曦兴，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

栎尚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栎，来源于李弥逊的《宋诗》《粹之载酒南山仆与子婿辈乘小舟烟雨中绝江而来饭罢复过东阁道旧论文頺然经醉归时夜潮已平虽云阴未觧而月白可鉴烟林水屿尽在目中良久急雨继作通夕不止欹卧纸帐中了不成寐因作》，原文：海神游戏千林昏，近山枫栎丹黄分

影茵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
影茵，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：转影连金屋，分辉丽锦茵

沁飐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沁飐，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：一叶偶因风飐破，帕罗香沁几时干

尔覃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：肃尔臣工，谐尔金石

渲韬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

烽玫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
烽，来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》，原文：声利汹金鼓，耳目易烽燧

采才

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
采才，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：又如美玉才出璞，莹采射目争阳乌

慕昊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
慕昊，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：读书慕圣贤，禔躬凛苍昊

至崔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
至崔，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡少出通义其归携伯浑诗来因用其韵伯浑顷尝相送至下巖也》，原文：至今梦见之，石壁青崔巍

葆钰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》，原文：发为感伤无翠葆，眼从瞻望有玄花

禺瑾

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

艾璩

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
艾，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 示从父弟伟》，原文：汝年近知非，我老过艾服

泰勖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泰，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》，原文：四月上泰山，石屏御道开

飔淅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飔淅，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

娄芙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娄，来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》，原文：胆惊强韵娄吐舌，春溢长笺手几缩

飔荷

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
飔，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：堂前清飔发，树外赤日西

初贞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
初贞，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖2〗《新唐书》卷五九《艺文志》三著录庞蕴《诗偈》三卷，注云：「字道玄，衡州衡阳人，贞元初人

纤昕

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纤，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》，原文：几见纤纤动处，时闻款款娇声

远徵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
远，来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》，原文：山远水重重

笃甯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
笃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

芝蔳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芝，来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》，原文：独立芝兰径

珑泉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珑泉，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其三》，原文：几阵堂堂峰硉矹，一泉滴滴水玲珑

汝盂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汝盂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

蕋畚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

致覃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
致，来源于王禹偁的《宋诗》《笙磬同音诗》，原文：吹击虽殊致，声音忽暗通

爀决

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

汐泯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

栗汶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡冠花》，原文：赤玉刻缜栗，丹芝谢彫槁

邕滢

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
邕滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

苏栗

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苏栗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：五、及苏子盟于女栗

杉焘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
杉，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其一》，原文：衰草翳石梯，长杉映柴关

琮缪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

熹些

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

韧楚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

芈轩

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

汉谒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汉谒，来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》，原文：汉家方尚少，顾影慙朝谒

晰研

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

纭夕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

鸢津

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸢，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：屋角升赤日，长空随飞鸢

尔锦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
尔锦，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其二》，原文：客过茅蓬非率尔，诗如锦绣益飘然

吟合

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
吟合，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 三》，原文：鸬鹚阵合残阳少，蜻蛚吟高冷雨疎

壹志

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
壹志，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

维杏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无竞维人，四方 其训之

治滢

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《朱武太博通判常州兼寄胡武平》，原文：昔我阳夏公，尝兹同郡治

初孝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
初孝，来源于林季仲的《宋诗》《项居士挽词》，原文：孝友从初岁，温恭见隐居

烨韫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烨韫，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：韫玉于山，烨然不枯

遥如

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
遥如，来源于萧立之的《宋诗》《早起》，原文：忽有微吟生眼界，山光遥映雨如尘

薏翌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
薏，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

萃籍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
萃，来源于陈世崇的《宋诗》《题曾氏诸帖》，原文：南丰而后艇斋君，忠义词章萃一门

潮鸥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：凤阙天高，鹭洲潮落，约取白鸥归去来

堇蓬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

奥恢

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奥，来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其二》，原文：虫鱼慎勿笺，皇坟可敷奥

昭昼

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昭昼，来源于郭祥正的《宋诗》《牡丹吟》，原文：昭君晓怯胡地寒，太真昼卧华清暖

德隋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
德隋，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：黎阳城东十五里，有王德祖，当隋文帝时，家有林檎树，生瘿大如斗

箴泱

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箴，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：法嗣传衣灯，膏肓存砭箴

琲绡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

箪亚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箪亚，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：亚圣乐箪食，寝丘无立锥

翩逵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翩，来源于李流谦的《宋诗》《王子友示诗次其韵》，原文：风霜岁晚念慈母，黄叶翩翩积行路

潜札

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潜札，来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 一》，原文：五马旧曾谙小径，几回书札待潜夫

裴志

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
裴志，来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：《樊川文集》卷九有其妻兄裴希颜墓志，希颜仕履未至州牧，姑存疑

礴瑭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
礴，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：愿从卢博士，盘礴仙家楼

骅瑗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骅，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：早先天下士，共服骥中骅

晓旨

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晓旨，来源于智通的《唐诗》《偈》，原文：妙旨因师晓，终亡染污名

隽经

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隽经，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

融烽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《雪后三首 其三》，原文：冰泥渐融释，却恐污衣裾

柔葆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
柔葆，来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：桑阴柔弄羽葆

爀燃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

泰艾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泰艾，来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》，原文：朱门绝迹心常泰，银艾横腰鬓未苍

铭尤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
铭尤，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：求得既膺铭，负惭尤汗涣

禺韵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

约戚

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
约，来源于陈造的《宋诗》《望夫山》，原文：亭亭碧山椒，依约凝黛立

楠铭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：楠阴暗处寻高寺，荔子红时宿下巖

璃晨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
璃，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》，原文：砗磲精流璃，琥珀金刚镜

筠婴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
筠，来源于綦崇礼的《宋诗》《和郭传师岁晚书事》，原文：横行渐复思清海，髙卧端来傲翠筠

巡希

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
巡希，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云晤语希，牖户日屡巡

葵润

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葵润，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：余润碧苔滋，照影红葵嫮

轼原

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
轼原，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

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