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张旭名字解析:从字义、五行到文化内涵的全面分析

石炀自作者:石炀自2025-12-25 16:33:46

名字,作为一个人在社会中的符号标识,不仅承载着家族的期望,更蕴含着丰富的文化内涵与哲学思考。'张旭'这一名字,看似简洁,实则融合了汉字之美、音律之谐与寓意之深。从字义层面分析,'张'作为中华大姓之一,源远流长,本义为'拉紧弓弦',引申为展开、扩张之意,象征着开阔的格局与积极进取的精神;'旭'字则指初升的太阳,光明温暖,充满生机,常被赋予希望、活力与蓬勃发展的寓意。二字结合,'张旭'在音律上平仄相协,读来朗朗上口,给人以明朗、昂扬之感。 从传统五行角度解读,'张'字多与火、木属性相关联,象征热情与成长;'旭'字则明显属火,代表光明与热能。整体来看,名字五行火元素显著,可能暗示着持有此名者性格热情开朗,富有创造力与行动力,但也需注意五行平衡,避免急躁。在文化象征层面,'旭日东升'是中华文化中极为经典的吉祥意象,寓意着前程光明、事业上升,因此这个名字常被赋予美好的祝愿。 历史上,唐代著名书法家张旭更为这个名字增添了厚重的文化底蕴。作为'草圣',张旭的书法狂放不羁,如旭日般绚烂夺目,其艺术成就使'张旭'二字超越了姓名本身,成为才华横溢、创新突破的文化符号。这种历史关联,使得名字分析时不得不考虑其带来的'名人效应'——它可能无形中赋予命名对象以艺术敏感性与独特气质的期待。 在现代姓名学视角下,分析'张旭'还需考虑其与时代语境的契合度。名字简洁易记,阳刚明亮,适合在多元社会中建立清晰个人形象。然而,姓名终究是个人身份的一部分,其真正价值还需与个人的品德、努力相结合。通过对'张旭'名字的多维剖析,我们不仅看到了汉字文化的深邃,也体会到命名艺术中寄托的人文关怀与智慧。

张旭名字分析

滇昕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

璞藻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璞,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:颇师老氏术,抱璞和其光

凰鸢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
凰鸢,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:燕雀惊鸿鹄,鸱鸢吓凤凰

恤彦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恤,来源于汪炎昶的《宋诗》《哭中彝兄三首 其三》,原文:责善古朋友,恤灾亲弟兄

萦佳

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
萦佳,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

书壹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
书壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:臧昭伯率从者将盟,载书曰:「戮力壹心,好恶同之

固畚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
固,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其四》,原文:精一心传后,功隆道固存

月央

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
月央,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》,原文:月正中央,洞见浅深

予纭

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
予,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:开樽空爱客,函丈孰宗予

僖慷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

蔓常

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔓常,来源于张耒的《宋诗》《庭草》,原文:延蔓藩篱间,常若田野居

琤州

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:卫磬琤鍧极,齐竽僭滥偏

逵娆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
逵,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》,原文:漠漠茫茫无定准,若何据此卜前逵

乔滟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:二矛重乔,河上乎逍 遥

虢阜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
虢,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

葆焓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
葆,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:水满青钱,烟滋翠葆

湘萌

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
湘,来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》,原文:英英屈大夫,遗骨沦湘湄

葆炜

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《雍台歌》,原文:黄金铺首画钩陈,羽葆停幢拂交戟

臻菀

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
臻,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:一夫旦当役,尽室皆同臻

珵同

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

策恣

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
策恣,来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》,原文:行当策足恣高步,径取万石宁躬耕

静瑾

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
静瑾,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

珐文

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:无正文

团珏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
团,来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:得团栾、忍不开眉

珂晖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珂,来源于魏吉甫的《宋诗》《早朝》,原文:鸣珂晓入奉天门,仰见宸居气象尊

南喻

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
南喻,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:)(〖1〗《古今诗话》:「张忠定公少谒华山陈图南,图南赠诗一绝,始皆不喻其意

骓芊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》,原文:抚骓欲下重相顾,艳态花无主

青敦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
青敦,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:青衿俨坐傍,礼容益敦敦

茗纯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
茗,来源于张侃的《宋诗》《芍药》,原文:曾向芜城见,还惊茗水来

阔柃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
阔,来源于李流谦的《宋诗》《宿离相院》,原文:吾道元迂阔,中年雅倦慵

钏庆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

遒波

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
遒波,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其一》,原文:未尽烟波赏,先惊岁月遒

晳奈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

裳暖

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
裳暖,来源于郭祥正的《宋诗》《雨过》,原文:雨过添幽事,褰裳步暖沙

茗勖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茗,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:于此或煮茗,江心汲澄澜

彦元

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彦元,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢,「参」、「彦」形近易讹,时代亦与李洞、方干相近

霈绅

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:庆成朝万玉,霈泽谨三钱

忆知

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忆知,来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》,原文:不知钟期百年余,还忆朝朝几千里

翰年

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
翰年,来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其一》,原文:此日楼台新楚塞,当年翰墨记黄香

予黎

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
予黎,来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》,原文:嗟予久堕魑魅羣,黎唱蛮歌耳根熟

潮砺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潮,来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其一》,原文:甃古天为底,杯深雪涨潮

焱松

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

熙芾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
熙,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》,原文:治音安乐绍熙初,试听咸韶可并驱

恽僖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

丁曦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
丁,来源于鲍溶的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:宫漏丁丁夜向晨,烟销雾散愁方士

笙飐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笙,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:至今风月夜,笙箫响虚谷

曦戈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
曦戈,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:戈回曦御转,弓满桂轮明

捷昼

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
捷昼,来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》,原文:中兴诸将收山东,捷书日报清昼同

霄桔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霄,来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》,原文:恩波四溟涌,文燄九霄矗

鸥巍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鸥,来源于苏辙的《宋诗》《雨中游小云居》,原文:严城迫吹角,归棹随轻鸥

宣扬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宣扬,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠虔州慈云寺鉴老》,原文:居士无尘堪洗沐,道人有句借宣扬

佶继

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

盈裕

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
盈,来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》,原文:恨君赏意浅,有酒空盈壶

桐柃

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桐,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七一》,原文:住住住,凤栖不在梧桐树

祯融

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

棂舸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

裕簌

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
裕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:厉己斯的,好问乃裕

昉治

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

宏卫

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宏,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:圣门虽高远,心地当恢宏

情憬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
情,来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其一》,原文:送客多情难语离,仆夫无情车载脂

曼朝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曼朝,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:不知朝隠谁得之,我恐曼倩为近似

熙翎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熙,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:斑斓五彩服,前路春物熙

楹铮

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楹,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》,原文:飘彼黄素,堕于山楹

纪璐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:五、九月,纪履緰来逆女

燮邕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燮,来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》,原文:尧仁际天地,调燮有臣邻

梁荣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梁荣,来源于释德洪的《宋诗》《枣柏生辰》,原文:梦中享尽百年荣,黄梁未熟路傍店

昕陇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

莞燿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

晣林

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晋淇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋、郑必至于汉

缈筝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缈,来源于饶良辅的《宋诗》《竹径步月》,原文:下有幽人独往来,杖藜缥缈谁能画

孝婳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
孝,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:孝慈道广,是谓大同

诚闻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诚闻,来源于杜光庭的《唐诗》《贺府主令公甘雨应祈》,原文:一炷名香达杳冥,旋闻风雨应精诚

邵衍

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
邵,来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》,原文:风光何处最可怜,邵家高楼白日边

辰钟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
辰钟,来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》,原文:从此拱辰非厚夜,月明钟鼓九霄闻

恣暌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恣,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:嗜杀等儿戏,纵掠恣狼犷

炀晢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

篌倩

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
篌,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

峤箴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
峤,来源于释梵言的《宋诗》《送务绅禅者分卫歌》,原文:真智现,非作造,卷衲携筇下云峤

缥暄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缥,来源于曾由基的《宋诗》《聚景园追凉》,原文:五云缥缈护簷牙,不是寻常富贵家

瞳胥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瞳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻天申节锡燕书事》,原文:诸公自是列宿数,玉阶合望重瞳光

宗旆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
宗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:以宗庙弗受也

汶闳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》,原文:汶阳归客泪沾巾,莫厌伤多酒入唇

菡曦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
菡,来源于韩维的《宋诗》《谢到水仙二本》,原文:拒霜已失芙蓉艳,出水难留菡萏红

鸯珐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鸯,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:鸳鸯不老眠沙稳

炽羡

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炽,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:佛老炽于唐,韩刀断其根

振纴

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
振,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:巨镛当簨簴,欲振待洪扣

柔葭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
柔葭,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

烊篁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

悠薏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
悠,来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其二》,原文:生死要有托,悠悠空是非

伽虢

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
伽,来源于释文珦的《宋诗》《自纪》,原文:手把楞伽经,交趺对鑪篆

桦爕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

权漪

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
权,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:避权如避虎,冠豸如冠猴

文恽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
文恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

隋衡

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
隋衡,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:一说即隋道衡

奂白

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

盈莆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
盈,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:憧憧满金隄,盈盈杂簪裾

蒲婴

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蒲,来源于李壁的《宋诗》《过汉州留房公湖一日戏和少陵韵二首 其一》,原文:蒲深㶉鶒响,林静鹧鸪飞

銮枝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
銮,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》,原文:建礼门前吟,金銮殿里醉

轩傅

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
轩傅,来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙院居戏题三首 其三》,原文:白傅湖西玛瑙坡,轩窗萧洒瀁烟波

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