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黄乐同测名解析：姓名学视角下的吉凶寓意与人生运势探秘

阎潮作者：阎潮2025-12-30 02:38:27

在中华传统文化中，姓名不仅是一个人的符号标识，更被赋予了深厚的文化寓意与命运期待。近年来，“黄乐同测名”成为许多家长关注的话题——这个名字究竟蕴含怎样的能量？对孩子的人生会产生哪些潜在影响？从姓名学视角出发，“黄乐同”三字需从形、音、义及数理等多个维度进行综合分析。 首先从字义解读，“黄”作为姓氏，源自上古黄帝，寓意尊贵、中央与土地，五行属土；“乐”字本义为音乐，引申为快乐、喜爱，带有积极向上的情感色彩，五行属火；“同”字意为共同、和谐，蕴含团结协作之意，五行属火。三字组合形成“土生火”的五行相生格局，理论上有利于能量流通，暗示此人可能具备将家族根基（土）转化为热情行动力（火）的潜质。 在数理测算方面，根据康熙字典笔画计算，“黄”（12画）、“乐”（15画）、“同”（6画），天格13（火）、人格27（金）、地格21（木）、总格33（火）、外格7（金）。三才配置为“火金木”，此组合在传统数理中提示基础运稍弱（金克木），但成功运较佳（火克金生发），人格27数理主意志坚韧、进取心强，总格33属吉数，象征才艺卓越、光耀门楣。值得注意的是，此名五格中火元素偏旺，若孩子生辰八字本身火过旺，则需谨慎平衡。 音韵上，“黄乐同”发音为huáng lè tóng，阳平、去声、阳平搭配，声调起伏有致，朗朗上口，容易给人留下亲切开朗的印象。字形结构疏密得当，视觉稳定性强。从现代心理学角度看，名字中“乐”与“同”二字传递出乐观、合群的积极暗示，可能潜移默化地影响孩子的自我认知与社会交往模式。 然而，姓名学分析需结合具体生辰八字方能精准。若孩子八字喜用神为火土，则此名恰能补益五行；若八字忌火，则需调整。真正的“好名字”应当是文化寓意、音形美感、五行调和与父母期望的有机统一。建议家长在参考传统测名理论的同时，更应关注名字背后的价值观引导——让“乐同”二字成为孩子拥抱快乐、共建和谐的生命注脚，或许比单纯追求“吉凶分数”更有意义。

黄乐同测名

谧伽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

婷瑺

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 绿珠》，原文：却是娉婷者，楼前不负君

娇涧

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娇，来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》，原文：仲容欢入林，怀祖娇在膝

萃萌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萃，来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》，原文：何如近在王畿内，庆典珍符萃一时

篌郇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

淮普

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

尚仞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尚仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕起秀亭》，原文：梦蹑常山万仞巅，宝符千载尚依然

禺羡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
禺，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺已有金汤惠，秦望应先衮綍褒

君浦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
君浦，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：记我行南浦，送君折柳，君逢驿使，为我攀梅

鸿媵

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸿，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 一》，原文：愿为双鸿鹄，比翼共翺翔

践单

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
践单，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》，原文：今日个践路途，单身独步，云外雁声孤

瑗毓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

瑥炀

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

澎伦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

箴韶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
箴，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

冽桦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：峤南瘴疠乡，有此云腴冽

煊苡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

齐淼

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐国夏伐我

涌檀

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涌檀，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》，原文：黄金涌出碧檀栾，消得充庭舞广寒

睨霓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
睨，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其六》，原文：孤灯耿夜阑，盗畏不敢睨

曜巡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曜巡，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

秭些

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

谧择

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

郦炜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

恣白

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恣白，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八一》，原文：有时南北东西去，白话闲嘈恣放憨

泊桠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泊，来源于杨冠卿的《宋词》《谒金门》，原文：伤漂泊

中珑

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
中珑，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远月夜》，原文：怀哉望望山囿中，月来老树高玲珑

伽昕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《钟山有花如比丘状出秾叶间王文公名为罗汉花僧请赋诗》，原文：知见幽香在，伽梨翠色新

笠霏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笠霏，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：安得从君理蓑笠，櫂歌相趁入烟霏

沁尉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《江城子》，原文：依依愁翠沁双颦

胧允

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胧，来源于来鹄的《唐诗》《寒食山馆书情》，原文：蜀魄啼来春寂寞，楚魂吟后月朦胧

时朝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
时朝，来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》，原文：安得叶君传秘术，时飞双舄诣台朝

煜浚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《孙莘老报状帖赞》，原文：遗墨之四行，煜其如晨星之烂

飖桑

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》，原文：澹荡沧洲云，飘飖紫霞想

礴储

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《虎图》，原文：想当槃礴欲画时，睥睨众史如庸奴

芨瓷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

同骥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
同骥，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：敢忘衔花雀，思同附骥蝇

礴仲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
礴，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：盘礴六十州，奠位西南坤

盛约

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
盛约，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

汝炘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
汝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》，原文：汝能传家，一第已及

熠渌

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
熠，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

戚其

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戚其，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：丧，与其易也，宁戚

燮辕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
燮，来源于俞桂的《宋诗》《喜雨上别大参》，原文：经纶久柬君心在，燮理还同天道亨

蘅鉴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

畅墨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
畅，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：两分离，愁断畅

缃瑭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缃，来源于宋庠的《宋诗》《榴花》，原文：孤根西土几时传，绛蕊缃趺早夏天

柃合

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)领台旨

霁缔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：夕霁归马轻，叩户仙真祠

崧岭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
崧岭，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

阔笃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
阔，来源于白玉蟾的《宋诗》《顺昌即事》，原文：干坤春瓮阔，风月夜楼深

才逵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
才，来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》，原文：才得方兄，便成和尚

绅笈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绅，来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》，原文：怜渠袖有钓鳌手，要试虹竿欠李绅

嶛昂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

谊泯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谊，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：所据非所容，悲叹生贾谊

简湫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
简湫，来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》，原文：便著蓑衣驾秧马，莫投铁简起湫龙

月昙

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
月昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》，原文：二月十五，瞿昙灭度

啸檀

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
啸，来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其二》，原文：猛虎啸寒谷，乌鸦噪晚晖

绡宁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
绡宁，来源于余干的《宋诗》《和曹子方呈邓张晁蔡》，原文：清风岂假白羽摇，轻汗宁沾翠绡舞

夷泱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
夷，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：洁身比夷齐，见义勇育贲

绎凇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

页盛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

珊涵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珊涵，来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》，原文：浪说珊瑚树，空涵玉镜台

佳菡

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
佳菡，来源于徐夤的《唐诗》《赠表弟黄校书辂》，原文：佳句丽偷红菡萏，吟窗冷落白蟾蜍

中桢

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
中，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：澄彻莹怀中

飖德

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
飖，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

暖皤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暖，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：暖香飘径日迟迟

漫才

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漫才，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

旌泯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旌，来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》，原文：王良骖帝御，望舒引前旌

璋奂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

媵珊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

情莹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
情莹，来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》，原文：雨里多情危有泪，月中澄莹望如空

盛瑾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
盛，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：尧传舜，盛事千古难并

籍晶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《过客谈梁彭州之政不容口闻为虚额所困欲引去予愿其少留以福千里辄寄恶诗》，原文：籍甚吾年友，彭州誉正驰

亘盛

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亘盛，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至盛难名，亘古今无比

薇硝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薇，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：唤回梦蝶，想故山、薇长已多年

恺涧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恺，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：恺悌思陈力，端庄冀表诚

娥晖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娥，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：青天与海连，羲娥代吞吐

炜鸢

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

吟槐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
吟槐，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：笔端矍铄精神在，莫只清吟伴老槐

芍珐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芍，来源于俞桂的《宋诗》《初夏》，原文：蔷薇花已谢，芍药拟下坡

燮啸

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
燮，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观晚春风雨》，原文：阴阳自有人调燮，牢闭柴门只自规

骓榭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
骓，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：始矜山可拔，终叹骓不逝

备映

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
备映，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：春生秋杀造化功始备，前辉后映行见旗常新

燏晠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

礴奈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
礴，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：眉寿堂中恣盘礴，摩挲铜狄细推评

闻曦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闻曦，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》，原文：曾闻太古人，未见曦轮驻

柃檀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于秦韬玉的《唐诗》《牡丹》，原文：压枝金蘂香如扑，逐朵檀心巧胜裁

思钗

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
思钗，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：春思鸦髻松，凤钗横，碧窗梦回春昼永

涟鸢

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涟，来源于文同的《宋诗》《东谷沿小涧树木丛蔚中有圆潭爱之久坐书所见》，原文：飞尘不可入，竹树围清涟

逵灏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逵，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

雅圆

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
雅圆，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：清圆粲珠玑，雅正谐吕律

薇涟

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
薇涟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

融骅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
融，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：明珠含蚌胎，融曜镇长在

之猷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
之猷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：勉出乃力，听予一人之作猷

缤彰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缤，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：云咸响亮清盈耳，霜雪缤纷白满头

凰寓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凰，来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁使梦回兰芷国，却将春去凤凰城

皓敖

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
皓，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

时岱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
时岱，来源于陈杰的《宋诗》《淮南听雨歌》，原文：壮士天河更洗兵，皇威海岱一时清

研沛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
研，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：研丹启囊书，点勘自成讽

同韫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
同韫，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：龟玉韫匵与无同，锦衾还客弃佳惠

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