logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

三通免费测名100分:科学解析名字背后的运势密码

周珑韵作者:周珑韵2026-01-08 23:27:05

在中华传统文化中,姓名从来不仅仅是一个简单的称呼符号,它被赋予了深厚的文化内涵与哲学意义,甚至被认为与个人的命运轨迹息息相关。近年来,“三通免费测名100分”服务在网络上受到广泛关注,成为许多家长为孩子起名、成年人了解自身名字寓意的重要参考工具。这项服务通常基于传统的姓名学理论,结合现代计算技术,通过分析名字的笔画数理、五行属性、音律搭配以及字义内涵等多个维度,最终给出一个综合性的评分与详细解读。 所谓“三通”,在姓名学中常指“音、形、义”三方面的通达与和谐。音,即名字的读音是否响亮悦耳、避免不良谐音;形,指字形的结构是否美观均衡、书写方便;义,则是名字所承载的寓意是否积极向上、富有文化底蕴。而“100分”则代表了一种理想化的完美状态,意味着名字在理论测算中达到了各项指标的极高匹配度。然而,我们必须理性看待这个“满分”概念——它更多是系统基于特定算法得出的数值结果,反映的是名字在传统数理框架下的“合规性”与“吉祥度”,并非决定人生成败的绝对标准。 从科学角度审视,姓名对人的影响主要体现在心理暗示和社会交往两个层面。一个音韵优美、寓意美好的名字,往往能增强个体的自我认同感,给人留下积极的第一印象,从而在社交、求职等场景中带来潜在优势。这正是姓名学在现代社会依然具有生命力的现实基础。但需要注意的是,姓名测试提供的是一种文化参考与思路启发,而非宿命论断。真正决定一个人发展的,始终是个人的努力、品格与机遇。 因此,在使用“三通免费测名100分”这类服务时,我们建议持开放而辩证的态度:既可借鉴其对于字形、字义、音律的系统分析,获取传统文化视角的启发,也应避免对分数结果过度执着或产生不必要的焦虑。起名或测名的核心,在于找到那个既能承载美好祝愿、又符合个人特质与家庭文化传承的符号。它应当是温暖的期望,而非冰冷的分数束缚。在传统智慧与现代理性之间取得平衡,或许才是对待姓名文化最健康的方式。

三通免费测名100分

晰镜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晰镜,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

翎珹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng玉名。
国学点评
翎,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:方知翅翎俊,可以凌埃尘

瞳艾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瞳,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:青瞳好客难留住,白足高僧又带回

瑺里

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

史馟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
史,来源于林希的《宋诗》《诏修两朝国史开局日史院赐筵首相吴公席上有作奉和原韵》,原文:昔副名山录,今裁史观书

永熹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:物其永依,往奠炎宅

凌苏

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凌苏,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:疢动羸方甚,寒凌喘未苏

祁戈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
祁戈,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:长戈逐虎祁连北,马前曵来血丹臆

闳子

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
闳子,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

曜犹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曜犹,来源于李白的《唐诗》《北风行》,原文:烛龙栖寒门,光曜犹旦开

才焱

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
才,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:吟才依树午,风已报庭秋

乾逻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:慰释私怀已无量,那堪更唱逻罗哩

意屿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
意屿,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》,原文:欲添楚屿深秋意,好向沙洲养橘奴

笙泷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笙,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉笙声里鸾空怨

烯书

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于蒋肱的《唐诗》《上成汭(句)(《全唐诗》七一九误作路德延)(荆南旧有五花馆,待宾之上地也。故蒋肱上成汭诗云:)》,原文:(《南部新书》癸)

戈存

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
戈存,来源于方回的《宋诗》《杨村秋晓》,原文:干戈汹海宇,幸存兹老农

肖芈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
肖,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:结融肖像彩介朱鬣宛如昨,风醒雨涩森然向人恐遂跃

继韫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
继,来源于杜叔献的《宋诗》《凉轩》,原文:凭君植春柳,高节继渊明

樨常

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

由识

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
由识,来源于杨亿的《宋诗》《送张蜕秀才》,原文:许由流寓因相识,岁历今移十二辰

笙柏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
笙柏,来源于何仙姑的《唐诗》《柔珠庵东壁题诗(句)(仙姑又尝于柔珠庵壁题一绝,字比晋人差,清婉少骨。壁后半毁,惟余「百尺」十三字,其下必「风」字也。后二句无人能续之者。)》,原文:百尺水帘飞白虹,笙箫松柏语天[风]

正晓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
正晓,来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》,原文:穹隆曝甲正霜晓,蹒跚引气当晴晖

典年

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
典年,来源于王安中的《宋诗》《喜雪赠梁几道》,原文:典衣更为来年贺,润泽先从宿种归

瑾翙

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》,原文:仲谋公瑾不须吊,一酹波神英烈君

纮篌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

佳昃

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
佳,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:已圆却恐佳期窎

沫卓

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沫,来源于晁补之的《宋诗》《赠金堤刘承制景文》,原文:夫子更高识,未沫于前修

扬渊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
扬渊,来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其二》,原文:一区未办扬雄宅,驷马不过渊明庐

澧韬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

冰凇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冰,来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》,原文:照日龙虎姿,攒空冰雪状

嵊津

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

媖未

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

陵与

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
陵与,来源于梅尧臣的《宋诗》《泰州王学士寄车螯蛤蜊》,原文:车螯与月蛤,寄自海陵郡

绎韧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

瞻郦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瞻,来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其三》,原文:遥瞻孔山路,无计送灵輀

鉴重

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鉴重,来源于佚名的《唐诗》《诸军为唐末帝谣(题拟)》,原文:(见《旧五代史》卷四六《唐末帝纪上》、《续世说》卷七)(按:《全唐诗》卷八七八收此谣,仅作四言二句,似据《通鉴》卷二七九所录,今重录之

久胧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
久胧,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》,原文:乍见容仪方恍惚,久看相貌即朦胧

茗琰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茗,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:茗碗分云微醉后,纹楸斜倚髻鬟偏

严鹄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
严鹄,来源于周孚的《宋诗》《二月即事》,原文:黄鹄来严道,朱罴化羽渊

铭飏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
铭飏,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其二》,原文:卤簿蒙寒雨,铭旌飏晓风

逊言

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逊言,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》,原文:危行言未逊,难保明哲躬

潆淄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

鹄陟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鹄,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:张皮侯而栖鹄,则春以功

术堇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
术堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

锐纬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
锐,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:锐卒鱼悬饵,豪胥鸟在笼

苒镌

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《柳初新》,原文:月明风送,清香苒苒,著摸美人词客

篁彻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
篁,来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》,原文:苔藓侵垂钓,松篁长闭门

崎憬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》,原文:崎岖遵狭港,托庇倚葭芦

致婴

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
致婴,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:触物动恻怛,致爱先雏婴

朔越

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朔越,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:饮马天骄归朔漠,安巢越鸟返南枝

愿惟

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
愿惟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴虞部知信州》,原文:时惟产宝不重谷,愿当化俗无弃菅

蕖敏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蕖,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:万玉森筼筜,孤峰丽芙蕖

喻飏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
喻,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》,原文:掣电浮云真好喻,如龙似凤不须夸

文贤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
文贤,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨解载郑生愁吟》,原文:(见《沈下贤文集》卷二)

阔苡

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阔,来源于陈著的《宋诗》《四安县道中望一山最尖青问轿夫云是馒头山因有诗》,原文:干坤分外阔,江浙此闲分

璋骥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璋,来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》,原文:献璞无成喜弄璋,世间得失事相参

德稷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
德稷,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:明德馨香非黍稷,真机轩豁露干坤

僖祁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

瑥勤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:勤苦著书妨作乐,痴痴

缃覃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》,原文:宝胯开缃叶,香尘堕柘罗

柔淞

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
柔,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:举措先真实,精麤各自柔

滇艾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

覃澜

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
覃,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

栎滦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

恒松

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恒松,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:梦想恒载驰,松篁若旧识

延沉

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
延沉,来源于王绩的《唐诗》《病后醮宅》,原文:公干苦沉绵,居山畏不延

种语

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
种语,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:花落水流红,闲愁万种,无语怨东风

詹浩

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:九重方远佞,宁放郑詹来

元与

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
元与,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十五》,原文:本志不求名与利,元心只慕水兼霞

瑱沧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

源堰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
源堰,来源于项安世的《宋诗》《次韵连通州祷雨弥勒像二绝句 其二》,原文:若为古堰千龟裂,得似词源万斛倾

至潮

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
至潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《浮来山》,原文:谁云海上移,能与潮浮至

黎沅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
黎,来源于吴潜的《宋诗》《景回兄和篇甚佳信笔再用韵》,原文:中立运筹飞凯奏,昌黎吮笔草歌行

篌莘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
篌,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

楠瓷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》,原文:枯楠未觉草先低,木末应有行人知

凡遒

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
凡,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:凡肌不可往,叩击安敢黩

钲恽

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:钲鼓远轰填,旌旗近凌乱

柃锋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于毛滂的《宋诗》《次韵奉酬蔡成允》,原文:蔡子诗锋新发硎,晓压吾境横长城

逵逻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

宗迪

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
宗迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:四方迪乱未定,于宗礼亦未克敉,公功迪将,其后监我士师工,诞保文武受民,乱为四辅

祈晰

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祈,来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》,原文:枫林沉沉谁打鼓,农家报本兼祈禳

棋奎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
棋,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉窗红子斗棋时

昊辑

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》,原文:昊穹忽悔祸,淫雨霁今夕

执郄

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
执,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐人执单伯

荣桢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荣,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋来咫尺共荣枯

绎泱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:䌷绎资金匮,规模出玉除

袁晗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
袁,来源于牟融的《唐诗》《题徐俞山居》,原文:不因李相门前见,曾向袁生画里看

棣粹

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棣,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》,原文:帝业承瓜瓞,天伦映棣华

恢忻

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恢,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其一》,原文:飞挽恢恢有余地,要知罢困极于今

凡南

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凡南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:凡燕见于君,必辩君之南面

沅韪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

韦陟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
韦陟,来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》,原文:书名之讹,创自韦陟

倩同

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
倩同,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:曼倩去已久,谁同醉陶然

栖甯

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
栖甯,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:寂寞甯子歌,栖迟长卿游

严馟

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:惟礼不渎,所以严亲

久里

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
久里,来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》,原文:莫惊堕地驹千里,久见参天桂一枝

冶珲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其一》,原文:空巷冶游惟病叟,半窗淡月伴昏黄

仪旆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:我祀我享,仪物孔周

箴漳

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箴,来源于陈著的《宋诗》《次前人似任叔实》,原文:字字真真幻幻心,讲毡须体美中箴

琝姬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其二》,原文:有楼藏册子,无院处歌姬

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家