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华测GPS静态数据文件命名规范与高效管理全解析

梁绰容作者:梁绰容2026-01-10 10:22:11

在测绘工程中,华测GPS静态测量作为一种高精度定位技术,被广泛应用于控制网建立、变形监测、地形测绘等领域。每一次静态测量任务都会产生一系列数据文件,而对这些文件进行科学、规范的命名,是确保数据可追溯、可管理、可高效利用的基础。华测GPS静态数据文件名并非随意编排的字符组合,而是蕴含了测量时间、设备信息、测站编号等关键元数据的标识符。典型的华测静态数据文件名通常遵循一定的结构,例如可能包含项目代码、测站名、日期、时段、接收机序列号或类型等要素,如“HT_PROJECT_A001_20231025_AM.T02”。这种结构化的命名方式,使得内业处理人员无需打开文件,仅通过文件名就能快速了解数据的基本背景,从而在数据量庞大的项目中实现精准筛选与归类。 理解并严格执行一套统一的命名规范至关重要。首先,文件名中的日期信息(如20231025)明确了数据的采集时间,有助于按时间序列整理数据,特别是在长期监测项目中。其次,测站标识(如A001)直接关联到具体的测量点位,避免了数据与实地位置的混淆。此外,部分命名中可能包含时段信息(如AM代表上午)或观测会话编号,这对于分段观测或重复设站的情况尤为关键,能清晰区分同一测站不同时段的数据集。华测接收机本身在采集时也会生成具有默认命名规则的文件,但通常建议用户在导出或归档时,根据项目需求进行二次规范化命名,以融入项目整体的数据管理体系。 规范的文件命名不仅方便了人工查阅,更是实现数据自动化处理的前提。许多数据处理软件(如华测自家的数据处理平台或第三方GNSS解算软件)支持基于文件名的批量操作或自动识别。一个逻辑清晰的文件名体系可以大大减少数据准备阶段的手工操作,降低人为错误的风险,并加速从原始数据到最终成果的工作流程。因此,建立并遵守一套针对华测GPS静态数据文件的命名公约,是测绘团队提升内业效率、保障数据质量不可或缺的一环。在实际工作中,建议在项目启动前就制定详细的命名规则,并形成文档,确保所有外业和内业人员共同遵循,从而使得海量的静态数据文件变得井然有序,价值得以充分发挥。

华测gps静态数据文件名

含洛

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
含洛,来源于胡宿的《宋诗》《送梅尧臣宰建德》,原文:平时洛中社,相忆醉含桃

淅觉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淅觉,来源于袁说友的《宋诗》《宿邻水县》,原文:酒余孤馆梦初回,渐觉茅簷淅淅来

尤尔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尤尔,来源于郭祥正的《宋诗》《山中》,原文:起挽石以道泉兮,尔何我尤

笠缪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笠,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》,原文:欹雨笠,着云衣

煦思

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
煦思,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:喜极先蹙頞,思苦旋煦妪

艾熙

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
艾熙,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:阴功百世固未艾,芝田兰畹春熙熙

子炀

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
子炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

祺芝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》,原文:神降之吉,永保寿祺

媪缮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
媪,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其五》,原文:归宁金媪到瑶池,烂熟蟠桃求一颗

缃郦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缃,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

觉存

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
觉存,来源于郑刚中的《宋诗》《病后涉园》,原文:览镜但存心慷慨,杖笻犹觉步竛竮

杨荔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
杨荔,来源于陆游的《宋诗》《江渎池醉归马上作》,原文:迎马绿杨争拂帽,满街丹荔不论钱

召洵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
召,来源于林希逸的《宋诗》《吴理卿挽诗 其三》,原文:白首同收召,追随仅一冬

殷辽

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
殷辽,来源于释慧空的《宋诗》《用靖兄韵送义兄》,原文:殷勤问行李,一箭过辽东

茶存

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
茶存,来源于陈著的《宋诗》《前人载酒光风霁月□醉中》,原文:何妨真率存古道,杯茶盏酒会亦奇

枫稽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
枫稽,来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》,原文:功成裘氏九里溼君家,会稽山头松树清江枫

兹舜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兹舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:舜曰:‘惟兹臣庶,汝其于予治

乔维

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
乔维,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十二》,原文:翳日多乔木,维舟取束薪

栗波

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
栗波,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:北风吹海波,寒气已惨栗

婧澄

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》,原文:水澄月映,孤光迥迥

辕敖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其三》,原文:北辙南辕有返期,吾儿掣手去何之

鹤诣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤诣,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:一诣云屋深,猿鹤颇相喜

璩颐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

札洌

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
札,来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》,原文:是家好男子,札翰非凡儿

瑞皤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑞,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:月满增祥荚,天长发瑞灵

慕烯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
慕,来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》,原文:事慕古豪杰,诸儿那得知

邵术

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
邵,来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其一》,原文:天下唯洛十分春,邵家独得七八分

初麒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
初麒,来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》,原文:论功初入鹳鹊楼,图形已入麒麟阁

渤皓

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渤,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:尾闾小溟渤,砥柱回污潢

谦笃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谦笃,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:王郎于我丈人行,少秉谦爻晚尤笃

逻砺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

影苒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
影苒,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

辰择

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
辰择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃择元辰,天子亲载耒耜,措之参保介之御间,帅三公、九卿、诸侯、大夫,躬耕帝藉

和专

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
和专,来源于陈著的《宋诗》《次韵竺梅潭老境》,原文:子壮闲专日,家和笑答天

郄庆

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
郄,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

璆律

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》,原文:青士从来一径幽,碧衫翠袖佩苍璆

闻箬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
闻箬,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

典竣

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
典竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

治晔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
治晔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》,原文:东京吏治孰称循,范晔才书十二人

璨旎

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璨,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:看璀璨、出师一表,照干坤、牛斗气常冲

钟斌

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
钟,来源于张乔的《唐诗》《送僧鸾归蜀宁亲》,原文:坐夏宫钟近,宁亲劒阁深

佳澄

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
佳澄,来源于史浩的《宋词》《花心动》,原文:萃佳景,分明管领,一陂澄碧

寒浠

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
寒,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:寒夜梦初醒

霜妍

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霜妍,来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》,原文:园桃各春妍,崖松以霜悴

钊页

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

柃亘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于安丙的《宋诗》《送陈伯宏归天台》,原文:天台亘雁荡,今为故乡游

域潆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
域,来源于汪元量的《宋诗》《瀛国公入西域为僧号木波讲师》,原文:忍听北方雁,愁看西域云

浩彦

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》,原文:欧阳今与韩相似,海水浩浩山嵬嵬

骥澜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
骥,来源于徐积的《宋诗》《赠李通直》,原文:但得名为骐骥子,何须身到凤凰池

胥史

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胥史,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:司士,下大夫二人、中士六人、下士十有二人、府二人、史四人、胥四人、徒四十人

理萄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
理萄,来源于贾似道的《宋诗》《草三段 其二》,原文:满头白粉紫葡萄,并无纹理项青毛

舸燿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
舸,来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》,原文:画舸轻移柳线迎,侈此清游逢道韫

衡辽

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
衡辽,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其七》,原文:荆衡此驾轺,封郡去相辽

年箴

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
年箴,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》,原文:德望益尊身暂退,他年乃听卫公箴

楦攸

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

谧璁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

暄远

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暄远,来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:故园晚、强留诗酒,新雁远、不致寒暄

檀汝

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
檀汝,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

銮意

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
銮意,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:云眠雪啸意虽高,争似金銮侍赭袍

涛謇

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涛,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:腥风怒涛中,信手拏得起

远昊

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
远昊,来源于秦观的《宋诗》《和黄法曹忆建溪梅花》,原文:要须健步远移归,乱插繁华向晴昊

其恒

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
其恒,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”“不恒其德,或承之羞

年皤

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
年皤,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:能几许长安少年,急回头两鬓皤然

绪岐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绪岐,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏二首 其二》,原文:造端万绪自成室,迷路多岐要卜居

书越

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
书越,来源于韦述的《唐诗》《广陵送别宋员外佐越郑舍人还京》,原文:文章南渡越,书奏北归朝

兆洌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
兆,来源于郑刚中的《宋诗》《夜闻雨声赋古风时赵使君祈雨之翌日也》,原文:于时火流祗三日,田兆正作龟纵横

翀毓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

睿绰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:睿意极齐庄

佶蔻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

戍滦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
戍,来源于释斯植的《宋诗》《送人之吴》,原文:烽尘连楚戍,榆柳隔淮春

闰苏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闰苏,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:齧雪苏州年,嘿数天再闰

敏簌

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
敏,来源于顾逢的《宋诗》《寄赵碧澜右之 其一》,原文:琴精毛敏仲,字逼晋羲之

芉新

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

暄堇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
暄,来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》,原文:负暄存爱敬,趱课策疎慵

初彤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
初彤,来源于李重元的《宋词》《忆王孙》,原文:彤云风扫雪初晴

曦颐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

淑奂

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淑,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:德淑命不淑,哀哉止于斯

望荣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
望荣,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:朝夕望乃成,荣显被亲属

砺砺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺砺,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:一砺二砺至万砺,盟执牛耳血为誓

单献

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
单献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 单献公弃亲用羁

昱燏

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
火光貌。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

羿舜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羿舜,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

朗栎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朗,来源于齐己的《唐诗》《贺行军太傅得白氏东林集》,原文:仰贺斯文归朗鉴,永资声政入薰弦

晣樟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

袅昉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袅,来源于吴文英的《宋词》《玉楼春》,原文:醉里笙歌云窈袅

蒂娄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蒂,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:风物托兹世,异种聊并蒂

至崇

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chóng高明宏大。
国学点评
至崇,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:祀事脩崇报,心斋务至蠲

鹭寓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹭,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:鹭起莲边晓,鸥栖蓼外凉

觉意

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
觉意,来源于林希逸的《宋诗》《溪居古榕甚佳未尝有所赋得柞山诗卷借奇字韵戏成一首》,原文:但看窗草求溪意,自觉庭楸欠愈诗

炽暄

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炽,来源于赵士礽的《宋诗》《赠申孝子》,原文:时凶盗贼多,炽焰不容捕

冽沅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:墙根新冽寒泉眼,风廊一股来泠泠

芾栎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

爕棠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

容楦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
容,来源于谢逸的《宋词》《浪淘沙》,原文:凝淡春容

仟桓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

禺泊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:番禺二月尾,落花已无春

莜堇

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

楠乾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:空濛烟雨媚松楠,颠倒风霜老葮苇

寅芨

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乐祁告其宰陈寅

椰崇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

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