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2024年龙宝取名女：吉祥寓意、音韵搭配与时代风尚全解析

苏贤逻作者：苏贤逻2026-01-15 13:45:05

随着2024甲辰龙年的临近，许多家庭正满怀喜悦地期待“龙宝宝”的降生。龙，作为中华文化中尊贵、智慧与祥瑞的象征，历来备受推崇。为龙年出生的女宝宝取一个既契合生肖特质，又彰显女性柔美、智慧与气度的名字，成为父母们精心筹备的头等大事。取名不仅是一个简单的符号赋予，更是父母对子女性格的期许、人生的祝福与文化传承的载体。 从传统文化视角，龙年女宝取名可侧重“水”、“雨”、“云”、“辰”等关联元素。龙司水，故带“氵”、“雨”字头的字如“涵”、“沐”、“汐”、“雯”、“霖”等，寓意龙归大海，顺遂通达。“辰”字直接对应生肖，如“辰曦”、“玥辰”，凸显生肖认同。同时，龙为神兽，宜用“王”、“君”、“令”等字根体现尊贵，如“琳”、“璇”、“瑜”、“珺”等美玉字，喻指女孩温润如玉、品格高洁。此外，龙喜日月明珠，故“明”、“玥”、“琅”等字亦为佳选。 现代取名则更注重音韵的和谐与意境的优美。声调上避免拗口，追求平仄相间，如“婉清”（仄平）、“诗涵”（平平）朗朗上口。名字可融入自然意象，如“星苒”、“梦澜”，展现灵动与诗意；也可取自诗词典故，如“知许”（出自李清照“染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许”）、“清如”（问渠那得清如许），赋予文化底蕴。结合2024年天干为“甲木”，地支“辰”为土，木土相协，取名时可适当融入木属性字如“芷”、“若”、“芊”，象征生机盎然。 值得注意的是，当代父母在注重吉祥寓意与文化内涵的同时，也越来越倾向于名字的独特性与时代感。避免过度使用流行字，转而寻求雅致而不生僻、清新且富有韵味的组合，成为新趋势。例如，“苏禾”、“安珞”、“知遥”等名字，既保留古典美，又带有现代简约风格。最终，一个好名字应凝聚父母的深情，陪伴女孩自信、光明地成长，如龙腾云，前程似锦。

2024年龙宝取名女

甯本

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
甯本，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陕西咸甯县卧龙寺的石刻本，但题太宗，不作玄宗

予洵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
予，来源于元稹的《唐诗》《二月十九日酬王十八全素》，原文：君念世上川，嗟予老瘴天

栗碧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栗碧，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其一》，原文：东风已拆红踯躅，碧树更啼黄栗留

璩艺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

晷盈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晷，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：期会趋晷刻，仓卒戒徒御

砚檬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
砚，来源于邓肃的《宋诗》《次韵李舍人》，原文：笔砚为戏事，业落翻墨螭

霁芮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋诗》《涵碧堂》，原文：方塘纳霁景，一碧共晴寒

玫纾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玫，来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》，原文：一路繁香伴行客，只应多谢刺玫花

珞函

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珞，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

玮函

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

境奥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
境奥，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：岂厌先生纸上语，奥境不见徒留连

殷奂

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：满庭佳客捧殷勤

璃泱

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璃，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：横江万顷莹玻璃，蓬瀛胜概从端倪

缨暌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缨，来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》，原文：衣上西山云，头上蒙泉缨

楦乔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

琅芗

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琅，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：琳琅鼓余韵，蛟虬走芳翰

史央

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史央，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

銮柳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
銮柳，来源于狄归昌的《唐诗》《题马嵬驿》，原文：马嵬烟柳正依依，重见銮舆幸蜀归

搦涧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

濡潇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：原田嘉谷半焦黄，何独枯鱼濡涸辙

汀漫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汀漫，来源于陈郁的《宋诗》《偕潘寒巖陈定轩游石湖次定轩韵》，原文：霜催菊磵风悽恻，雨浃芦汀水渺漫

昕沧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

沉杏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沉杏，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其三》，原文：陆刘近世升沉异，一为梅花一杏花

鹤凝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鹤凝，来源于黄庚的《宋诗》《山中秋思》，原文：石牀弹月鹤听琴，玉宇凝秋绝点尘

棂奈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

莘瑛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：时来钓叟为三公，傅巖莘野谁雌雄

璃滢

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璃，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：枕玻璃一片

烟祺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烟，来源于苏轼的《宋词》《华清引》，原文：独留烟树苍苍

樨嫣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

未芮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
未，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》，原文：休言家未破，破家的人未生

斯渝

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
斯渝，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：山川祷斯必，社稷报不渝

栎颐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：巖霖暂卷浮云外，国栋来参散栎中

娆桔

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娆，来源于李清照的《宋词》《庆清朝》，原文：妖娆艳态，妒风笑月，长东君

玫暄

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

颍灏

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颍，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：平生思颍事，倏忽启新阡

柔南

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
柔南，来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》，原文：版舆有亲余九十，东南之美供甘柔

理楦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
理，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》，原文：智者尚明察，不为物理宥

怡溯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
怡，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》，原文：怡眄无极已，终夜复待旦

滇致

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
滇致，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

术汀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
术汀，来源于吴融的《唐诗》《湖州晚望》，原文：他年若得壶中术，一簇汀洲尽贮将

珑岭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珑岭，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言无锡惠山寺流泉歌》，原文：偏依佛界通仙境，明灭玲珑媚林岭

庭楦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庭，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：庭前有古井，秋霖发清涵

杨朴

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杨朴，来源于李廌的《宋诗》《上林道》，原文：可怜乔木亦已无，五柞长杨今朴樕

濡澜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦二首 其一》，原文：撷桑晓出露濡足，拾穗暮归尘满身

普寒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
普寒，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》，原文：(普云)主公，今夜天气甚寒，不求安逸，冒雪而来，却是为何

枫昭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《题榠查红叶》，原文：榠查将叶学丹枫，戏与攀条撼晚风

斯晨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
斯晨，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：勗哉记斯言，晨夕慎无替

朦汝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朦汝，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：朦胧月映人如玉，尔汝忘形共一樽

奕琤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奕，来源于姚勉的《宋诗》《弈棋有感》，原文：奕秋鸿鹄未须惊，一著才差败一枰

暖正

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
暖正，来源于张说的《唐诗》《正朝摘梅》，原文：蜀地寒犹暖，正朝发早梅

昊瑗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其一》，原文：西城门外古壕清，太昊祠前春草生

淖恺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

沐新

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沐新，来源于白居易的《唐诗》《任氏行 一》，原文：兰膏新沐云鬓滑，宝钗斜坠青丝发

孜晗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：矻矻对月牖，孜孜守风櫺

斯晳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：嘉荐斯备，雅奏具扬

真昉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
真昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

涔姣

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》，原文：会见蹄涔涸，鱼虾悔浪游

繁杉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
繁，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：金枝繁茂，玉叶延长

浦珊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
浦珊，来源于王之道的《宋词》《风流子》，原文：扁舟南浦岸，分携处、鸣佩忆珊珊

至溯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
至溯，来源于陈傅良的《宋诗》《约同舍蜀人王德修三首 其二》，原文：畴昔梦溯江，巴陵至瞿唐

銮玖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
銮，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：几人插羽上金銮，漫云九事八为律

骊楠

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骊，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：君不见汉家五陵诸少年，白马骊驹大道边

黎沁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
黎，来源于蒋之奇的《宋诗》《望韶石》，原文：当日昌黎系缆初，曾瞻双阙整冠裾

琰骓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

蝶璁

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蝶，来源于仲并的《宋诗》《游灵巖诗 其一》，原文：乱花经雨薄，冷蝶趁人低

烯简

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于吴芾的《宋诗》《和送春诗送陈泽民》，原文：当涂古道院，事简非繁剧

漓颀

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
漓，来源于刘沆的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：更淋漓草圣，把玩墨犹香

媖霜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

霖弈

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霖，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》，原文：六合洒霖雨，万物无彫枯

葭未

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
葭未，来源于赵嘏的《唐诗》《长安月夜与友人话故山》，原文：杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞

梧夷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梧夷，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：易镇梧台，宣条期岁，又西指夷桥千骑移

普文

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普文，来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：观音势至，文殊普贤

晷笙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一咏无余晷

暌沅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

常琮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
常，来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》，原文：黄且落矣，蔚然常春

桅言

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桅，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：戏令强弩飞劲箭，大堤屹立藏风桅

搦珉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

汀郁

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汀郁，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：曲沼芙蓉香馥郁，长汀芦荻花{艹/糓}蓛

繁奥

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
繁奥，来源于宋祁的《宋诗》《成都》，原文：风物繁雄古奥区，十年伧父巧论都

蔚霖

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蔚，来源于张纲的《宋诗》《次韵伯寿述怀》，原文：仲蔚蓬蒿满径荒，主人曾是汉中郎

尧治

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尧治，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：尧怒不能治，遂行羽山殛

霜悟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霜悟，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 内生》，原文：《禅门诸祖师偈颂》卷上之上云为「石霜诸禅师出题，洞山悟本大师颂

梧琢

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梧，来源于宋祁的《宋诗》《送次饶赵职方罢成德军通判还朝》，原文：羨君如彩凤，先集翠梧枝

冶笺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：冶城醉墨鸦栖壁，长干祖道花照席

汉青

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汉青，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 二》，原文：蹉跎青汉望，迢遰白云期

霁鸯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霁鸯，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云收雨霁长空阔，一对鸳鸯画不成

影枫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
影枫，来源于王镃的《宋诗》《湖山即景次尹绿波》，原文：绿柳影分骑马路，赤枫叶落钓鱼舟

缘冬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缘冬，来源于释元净的《宋诗》《和苏子由》，原文：春去春来冬复冬，几思虚论未缘逢

肖雅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
肖雅，来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》，原文：艾禅高谈肖琢玉，法身雅论非枯桩

谨琥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谨，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》，原文：是中有理今休问，敬谨端详体立功

晓犹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晓犹，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晓来犹自扫残英

甄晳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甄，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：不知作者之作凡十三联，当为六朝至初唐人所作，惜已无从甄辨

吟浦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
吟浦，来源于陆文圭的《宋诗》《送唐子华》，原文：吟棹秋溪月，归帆晚浦云

德琪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
德琪，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：王者有德琪树生，兵马欲洗银瓮出

炘汐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》，原文：朝而潮夕而汐兮，浩兔乌之吐吞

町柯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》，原文：相与以心，无町畦也

宁椰

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
宁，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：丁宁话盐䇲，纤悉见民情

胧昼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
胧昼，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧

冽致

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冽致，来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》，原文：丹荔甘寒劳远致，玉醅醇冽喜新篘

栎妤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：重来社栎长，旧寄里门高

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