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2024年7月生的女宝取名指南：寓意、技巧与精选名字推荐

罗恒韬作者：罗恒韬2026-01-26 13:24:39

2024年7月，正值盛夏时节，对于即将迎来新生女宝的家庭而言，为孩子选取一个既契合生辰又饱含美好寓意的名字，是父母给予孩子的第一份珍贵礼物。七月在中国农历中多属六月，此时荷花盛开、蝉鸣悠扬，兼具夏至与小暑的节气特征，取名时可巧妙融入季节意象，如“荷”“夏”“清”“曦”等字，既清新雅致，又呼应自然时序。从五行角度分析，2024年为甲辰龙年，七月对应未月，土元素较旺，而龙年本身属土，因此取名时可适当考虑融入五行属金或属水的字，以达平衡之势，如“锦”“玥”“雨”“涵”等，既补益命理，又增添名字的灵动感。 除了传统节气与五行，现代取名也更注重音韵搭配与文化内涵。名字的读音应朗朗上口，避免拗口或谐音歧义；字形宜简洁美观，便于书写。在寓意方面，可结合父母对女儿的期望——若望其聪慧睿智，可选用“慧”“思”“敏”等字；若愿其温婉娴雅，“婉”“舒”“静”等字尤为贴切；若期许她勇敢坚韧，“毅”“昕”“卓”等字亦能彰显力量。同时，七月作为下半年的开端，象征生机与希望，名字中融入“初”“晓”“新”等字，亦能体现时间节点的独特意义。 此外，当代取名趋势也注重融合古典诗意与现代感。可从诗词典故中汲取灵感，如《诗经》中的“蓁蓁”“燕婉”，唐诗宋词里的“清晖”“云舒”，皆富有文化底蕴；亦可选择自然意象相关的字，如“星”“月”“禾”“风”，既清新脱俗，又充满生命力。值得注意的是，名字需与姓氏和谐相配，整体搭配应流畅自然，避免突兀。例如，姓氏为单字时，可考虑双名以增强节奏感；姓氏本身较复杂时，名字宜简洁明快。 总之，为2024年7月出生的女宝取名，是一场融合传统智慧与个性表达的创作。父母不妨多方参考，细细斟酌，让名字成为承载爱与祝福的独特符号，伴随孩子温暖成长，绽放属于她自己的人生光彩。

2024年7月生的女宝取名

瑱沅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

桐柯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桐柯，来源于薛能的《唐诗》《投杜舍人》，原文：春刻几分添禁漏，夏桐初叶满庭柯

未筱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
未，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：未三年也

休昶

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：休道

芉榭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑄瑷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

桅瑱

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

琦矜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

琅黎

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琅，来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》，原文：蚤读黄老书，五牙漱琅英

昉竹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

玫懿

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玫，来源于张佖的《宋诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

品烽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
品，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其三》，原文：群芳万品递相催，若说高标独有梅

湘璁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
湘，来源于王建的《唐诗》《送严大夫赴桂州》，原文：岭头分界候，一半属湘潭

蕴澜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：庄严富贵姿，漏泄造化蕴

晗湫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

析芙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其二》，原文：桑榆可析薪，秋风可夜吹

璃浦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璃浦，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：谁在鸳鸯浦，独棹玻璃

普和

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
普和，来源于孟郊的《唐诗》《观音巖》，原文：巖洞分明是普陀，和风甘雨向来多

珲漳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》，原文：西山巍巍兮耸碧，漳水澄澄兮练色，对现分明有何极

晴冽

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晴，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：乍晴池馆燕争泥

琀玮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

潞忆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

晋恣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晋恣，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：晋武平吴恣欢燕，余风靡靡朝廷变

暌茶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
暌，来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》，原文：畴昔交游密，暌违岁月多

琤睿

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

铮胧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

书漓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
书漓，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：挥毫罢，看淋漓雪壁，真草行书

沧庄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沧庄，来源于郑獬的《宋诗》《行旅》，原文：庄鹏聊欲辞沧海，越鸟终须忆故林

原枝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
原枝，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：更原孙枝衮衮，诜诜续续

爕子

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

萃璂

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
萃，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：山水相萦萃，花卉矜春妍

壹漫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
壹，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》，原文：前言往行通今古，素节清规壹始终

汀燏

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
汀，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・梁州第七》，原文：荒祠古庙，沙岸汀洲

纴珲

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

潆冰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

灵札

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
灵札，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・斗虾蟆》，原文：怎觑那般行径，我则见城狱里画何真，油镬油铛，里头札定，偌多生灵，都是俺俗人，元来无一个和尚，先生徐神翁

晰冰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

谨朦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
谨，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 谨独》，原文：方知谨独功诚切，多是此时心易忘

璩燿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

珊晤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珊，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：玦离环合间珠圆，风生玉步声珊珊

珊炘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《偶作》，原文：阑珊花落后，寂寞酒醒时

壹澈

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：士与敛焉，则壹不食

珞昕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

央沫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
央，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：妙处与心会，乐哉殊未央

瑥昃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

萄滢

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萄，来源于姚勉的《宋诗》《谢胡龙溪惠酒材及五德》，原文：急呼侍儿洗瓮盎，压此蒲萄一江绿

珞青

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

湘琝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湘，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：湘潭几日到，妾梦越风波

玫裳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

潜郝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潜，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：潜机神宇定，睟表德符充

宣理

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宣理，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四四》，原文：刚被流支打齿缺，至令有理不能宣

夷澎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
夷澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

莱瑜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莱，来源于蔡希寂的《唐诗》《同家兄题渭南王公别业》，原文：朝庆老莱服，夕闲安道琴

璐益

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

漫琬

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漫琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

胧渌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄昏院落月朦胧

珐鹭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》，原文：弄荇鱼差尾，投汀鹭列羣

澜卓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澜，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：八极汇涛澜，四顾蛟涎危

般晳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
般，来源于释慧空的《宋诗》《与胨儿》，原文：善现问瞿昙，般若波罗蜜

颐冰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
颐冰，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：君颐始生须，我齿清如冰

若晴

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
若晴，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：朗朗晴空吞八极，若还依旧水漉漉，浑家飘堕罗刹国

婳泷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昕缘

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

殷浠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
殷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

霏亚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霏亚，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

潮葆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潮，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒唤红潮登玉脸

源含

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
源含，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 文始真人》，原文：文始通道源，含光隐关吏

书琮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
书琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

贞霜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
贞霜，来源于程珌的《宋诗》《别金陵官舍双柏》，原文：愿言勿负栽培力，保此坚贞傲雪霜

琅永

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琅永，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：永阳溪水渌，琅邪山色青

纫奕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纫，来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》，原文：褐短愁纫妇，文疎愧属兄

沐漓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《刘丑厮诗》，原文：洗沐作小吏，裹头束其腰

素珑

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
素珑，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：玉壶纨扇亦玲珑，座有丽人色俱素

薏烯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

璎缮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

悟琥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
悟，来源于陈俞的《宋诗》《重游》，原文：脱然得轻安，水因本无悟

漾洛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漾洛，来源于张耒的《宋诗》《上巳日洛岸独游寄陈永宁》，原文：澄波漾清洛，游子渡明镜

漪芃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漪，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：深题锦翰，浅泛琼漪，暗春曾泄

昊莜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
昊，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》，原文：缀椒未见封条雪，应误插花晴昊来

樗韬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樗，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：少智惭樗里，多材忆孟坚

柳娆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柳娆，来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》，原文：桃羞艳冶愁回首，柳妬妖娆祇皱眉

桠绘

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

琅沉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琅沉，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・么篇》，原文：我将这厮琅琅铁索把那厮肩膀绑，沉点点铁棍将那厮臂膊搪

琲桠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

漓朝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
漓朝，来源于元稹的《唐诗》《妻满月日相唁》，原文：十月辛勤一月悲，今朝相见泪淋漓

冶园

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冶园，来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》，原文：青丝白马冶游园，能使行人驻马看

琰艺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琰，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

奎麒

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：明甚奎文揭，坚能泰岳摇

洵醇

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

芮霏

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

晗豫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琅语

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琅语，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一九》，原文：款听琅琅终日语，异苗翻秀映丛林

淖淙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

浅旬

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浅，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：圆荷翠小，榭阁薰风浅

砚桔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
砚，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：磨穿铁砚汝非强，只可描鸾守绣房

炯里

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炯里，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：去我千里余，炯炯长在目

奂冶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

润袤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
润，来源于胡志道的《宋诗》《黄帝祠宇》，原文：光怪发岩窦，草木润不朽

竺晗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 娑罗树》，原文：谁从五竺国，分得一枝来

乘松

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乘松，来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》，原文：妾乘油壁郎乘骢，西陵松柏墨色浓

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