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2024年女宝免费取名指南:吉祥寓意、流行趋势与实用技巧全解析

何桦皙作者:何桦皙2026-01-28 12:41:42

随着2024年龙年的到来,许多家庭迎来了可爱的“小龙女”,为女儿取一个既符合时代气息又蕴含美好寓意的名字成为父母的首要课题。在中国传统文化中,名字不仅是一个人的符号,更承载着家族的期望、时代的印记与文化的精髓。2024年为甲辰龙年,五行属木,龙象征着尊贵、力量与祥瑞,因此在为女宝宝取名时,可巧妙结合生肖特性,选用如“辰”、“玥”(神话中龙珠)、“珑”、“霖”(龙行雨露)等字,既呼应年份,又赋予名字灵动之气。 从流行趋势来看,近年来女宝名字趋向于“柔中带刚”、“古典与现代交融”。一方面,家长偏爱诗意雅致的名字,常从《诗经》、《楚辞》或唐宋诗词中汲取灵感,例如“舒窈”(出自《诗经·月出》)、“清如”(源自“问渠那得清如许”)、“云韶”(古乐名,喻美好)。另一方面,简洁清新的自然风名字也备受青睐,如“沐晴”、“星冉”、“禾安”,寓意孩子如自然万物般生机盎然。 免费取名需注重三大原则:一是音韵和谐,姓氏与名字搭配读来朗朗上口,避免拗口或谐音歧义;二是字形美观,结构平衡易于书写;三是寓意深远,可融合父母祝愿、品德期望或文化典故。例如“知夏”寓指明朗热情,“悦宁”寄托安宁喜乐,“书瑶”蕴含才华与美玉之质。 此外,现代父母也可借助免费在线取名工具或国学数据库,输入生辰八字、喜用五行等参数,获得个性化推荐。但需注意,取名最终应回归本心,不必过度依赖算法,而是结合家庭故事、地域文化或纪念意义,创造独一无二的名字。2024年的女宝名字,不妨在传统祥瑞中注入独立、智慧的时代精神,让名字成为陪伴孩子一生的温暖礼物。

2024年女宝免费取名

嵊灵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

玟柔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

博林

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博林,来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其二》,原文:家谱忠仍孝,词林博更宏

箴冰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
箴冰,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:官称文母俨如临,冰鉴何须清白箴

楦黛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

幻炜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幻,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一○》,原文:倏忽三十秋,往事如梦幻

潭瑱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:萦纡收浩渺,蹙缩作渊潭

琉莜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琉,来源于释道潜的《宋诗》《溪上》,原文:红蓼丛边双鹭飞,波痕翻动碧琉璃

同梁

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
同梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴正仲重台梅花诗》,原文:但咏同姓木,予非梁栋材

漫霓

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
漫霓,来源于项安世的《宋诗》《闰月二十一日作落梅花 其二》,原文:野外篱边烂漫香,晚风孤影弄霓裳

礴潜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴潜,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》,原文:岷峨旁礴天西南,灵滋秀气中潜含

析笛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《记火》,原文:不谓心尚孩,析薪未克荷

朔簌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
朔簌,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・叨叨令》,原文:则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避,又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠,将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎,将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

晳暖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

玫礼

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:玫瑰出槛参差拆,薜荔依墙积渐深

楣犹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楣犹,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》,原文:保民存赐珓,犹挂屋楣间

潞缮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:敢睎会温潞,窃愿商濂伊

晖滢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晖,来源于郭祥正的《宋诗》《怨别二首 其一》,原文:一步一回首,碧云凝落晖

薏淖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

朦琝

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:一行作吏人不识,正似云月初朦胧

暄炀

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
暄,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:一望东郊草色匀,暄然和气物皆春

玫绰

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

澧陟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

央醇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chún纯真朴实。
国学点评
央,来源于子兰的《唐诗》《夜直》,原文:大内隔重墙,多闻乐未央

憧琉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:憧憧往来,朋从尔思

烊艾

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

舸胧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
舸,来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》,原文:一时别舸惟公在,半世清游比梦闲

盈琉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
盈琉,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:湛然琉璃内,宝月长盈盈

淙馟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淙,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

洛嵊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
洛,来源于李羣玉的《唐诗》《感兴四首 四》,原文:凝云蔽洛浦,梦寐劳光彩

倩桐

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
倩桐,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:倩谁伴、梧桐疏雨

枫瑷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
枫,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:朝游枫叶杪,暮宿芦花根

缘璩

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缘,来源于开元宫人的《唐诗》《袍中诗》,原文:今生已过也,结取后生缘

枫影

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影,来源于释永颐的《宋诗》《忆旧隠付柔上人》,原文:经房旧掩青枫老,此夜无人月影清

馟珧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

箐胭

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

朝彰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朝彰,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四五》,原文:寄远与却月,六朝用弥彰

勰琳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

珩珑

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珩,来源于陈大震的《宋诗》《句》,原文:海滨推老大,粹行比珩璜

荷淖

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荷,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:水叶枯荷芰,山果瘦梨樝

知理

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
知理,来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》,原文:已赜希微理,知将静默邻

梧愉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
梧,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:明日今宵还感慨,梧桐

淮銮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淮銮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:方期夜直金銮坡,谁知共理淮阳郡

觅潜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
觅潜,来源于释居简的《宋诗》《送侃侍者归灵鹫》,原文:莫将平淡觅陶潜,纪律严于玉帐严

凝沐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凝沐,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》,原文:雾湿汤沐地,霜凝脂粉田

巡清

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
巡清,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其一》,原文:逡巡下清跸,委曲问平安

襄昙

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
襄,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:能唱襄阳曲,不减大隄倡

央轼

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
央,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其二》,原文:清跸轰雷辇出房,赭红一点殿中央

珑芈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珑,来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》,原文:幽香隠约留衣袂,疏影玲珑鉴砚池

澜堇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
澜,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:砥柱三门津,波澜自流注

绅璁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《和杨季恪景疏希白二首 其一》,原文:二疏高躅耸簪绅,寂寞无人继后尘

裳燮

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裳,来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》,原文:岂藉红裳女,徒费丹砂工

骓茯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

骥婴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
骥,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:鹏图指溟渤,骥步得康庄

琯青

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琯青,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:青阳景变,玉琯灰飞

舜桠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
舜,来源于项斯的《唐诗》《苍梧云气》,原文:湿连湘竹暮,浓盖舜坟秋

翡涧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翡涧,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》,原文:巖崖泉冻琉璃涧,冰雪云封翡翠山

颖昉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颖,来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》,原文:愿为剑藏神,不作锥露颖

涟淮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
涟淮,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:更作长干行,秦淮乱清涟

纤暄

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《柳二首 其一》,原文:当年凤集城边路,曾爱纤纤拂画桥

秋棠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
秋棠,来源于王周的《唐诗》《宿疎陂驿》,原文:秋染棠梨叶半红,荆州东望草平空

岚桥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岚桥,来源于王开平的《宋诗》《石门洞》,原文:岚多琳宇湿,苔滑石桥危

川琪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
川琪,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:八邑山川一千里,尽种琪树玑为英

萄枫

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
萄枫,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:萄苜从大漠,枫槠至南荆

淅襄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淅襄,来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》,原文:遶郭桑麻通淅口,满川风景接襄州

漾典

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
漾,来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》,原文:顺流导汉漾,徐当过三澨

洵映

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洵,来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》,原文:地胜人高多乐事,须知洵美是吾乡

蕴熙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕴,来源于刘宰的《宋诗》《喜雨柬权邑蔡丞》,原文:适此岁荐饥,旱气日蕴隆

璞潇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璞,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:圆侵震泽璞,润带端溪色

雯崇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chóng高明宏大。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

霁岚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霁岚,来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》,原文:南岭云岚开晓霁,北窗松竹度凉飔

良零

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
良零,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:飘零良自苦,浩荡有谁怜

纾珈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纾,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》,原文:便腹应难饱以书,今年田谷未宽纾

栖书

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栖书,来源于赵蕃的《宋诗》《读王有道诗》,原文:校书非隐遯,逢乱偶栖迟

璩茸

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

莲晖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莲晖,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其二》,原文:藕花莲叶弄晴晖,长记君来作好诗

予琮

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
予琮,来源于郭祥正的《宋诗》《赠南康刘叔和秀才》,原文:满怀骚雅辄见投,圭璧琮璜予所要

滇缨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

昊骓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》,原文:世事可两忘,悠悠信苍昊

恽骊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

琀誉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:乃衣汉使绣,威誉倾国都

楣桥

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楣,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》,原文:脚下的鹅楣涩道,身倚定亮隔虬楼,我一片心搜寻遍四大神州

茸汝

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茸,来源于徐夤的《唐诗》《纸帐》,原文:针罗截锦饶君侈,争及蒙茸煖避风

簌霏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
簌霏,来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》,原文:初惊簌簌响虫书,稍觉霏霏入草庐

经淙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
经淙,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

固渌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
固,来源于吕温的《唐诗》《道州北池放鹅》,原文:见生不忍食,深情固在斯

闳易

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
闳易,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

旨苓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旨,来源于延寿的《唐诗》《偈 二》,原文:欲识永明旨,门前一湖水

泯淄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:余兹适无事,泯然离好恶

宣珑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
宣,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:维文应历,神武弘宣

望明

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
望明,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其七》,原文:大室东南望,分明鸾鹤飞

甯桅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:岂如卫甯蘧,舒卷常温温

子杨

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
子杨,来源于张镃的《宋诗》《叔祖待制移居新市华阁初成适逢诞日尊幼毕集镃独阻奉觞因遐想赋诗为寿》,原文:杨花燕子句排露,鹍絃凤竹声骄粗

凇芙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑱珑

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

祯柒

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:普召无别请,客主发休祯

桠绡

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

琉珈

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琉,来源于施肩吾的《唐诗》《夜宴曲》,原文:被郎嗔罚琉璃盏,酒入四肢红玉软

珑荏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珑,来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》,原文:翠浪舞翻红罢亚,白云穿破碧玲珑

栖礴

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栖,来源于释智圆的《宋诗》《早行》,原文:灌木栖禽散,荒原宿雾平

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