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2024女孩取名大全:潮流趋势、寓意解析与精选推荐

许君濡作者:许君濡2026-01-30 13:40:48

随着2024年的到来,许多家庭迎来了新的生命,为女孩取一个既符合时代潮流又蕴含美好寓意的名字成为父母们的重要课题。名字不仅是身份的标识,更承载着家族的期望与文化的传承。在2024年这个充满希望的年份,女孩取名呈现出多元融合的趋势:一方面,古典诗词中的雅致词汇重新受到青睐,如“沐瑶”、“清晏”、“知微”等名字,既保留了汉字的韵律美,又赋予孩子温婉典雅的气质;另一方面,现代简约风格的名字如“一诺”、“星冉”、“禾安”等也备受关注,它们往往结构简洁、读音清新,呼应了当代审美中对纯粹与自然的追求。 从生肖角度看,2024年为农历甲辰龙年,龙象征着智慧、力量与祥瑞。为女孩取名时可适当融入“水”、“雨”、“云”等与水相关的字根(如“涵”、“汐”、“雯”),契合龙行雨施的传统意象;或选用“星”、“月”、“玥”等字,呼应龙腾星空的神话联想。同时,名字的寓意需兼顾健康、品德与智慧,例如“舒言”寓意从容善思,“乐仪”象征快乐有礼,“瑾瑜”比喻美德如玉。 在音韵搭配上,建议姓氏与名字的声调错落有致,避免拗口或谐音歧义。例如“林溪晚”三字平仄相间,富有音乐感;而“沈依依”则通过叠字增添亲昵柔美之意。此外,跨文化兼容性也成为现代家庭的考量因素,许多名字如“安然”、“思羽”在拼音转换后仍能保持优美的发音。 值得注意的是,2024年的取名潮流更强调个体独特性,父母常从自然景物、哲学概念或艺术领域中汲取灵感,如“观夏”、“听竹”、“悟理”等创新组合逐渐增多。无论选择何种风格,核心在于让名字成为父母赠予孩子的第一份深情礼物——它不必追逐热门,却应如春风化雨,伴随孩子一生的成长与绽放。

取名2024女孩大全

淑澜

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
淑,来源于牟巘的《宋诗》《送戚性传》,原文:文物相传今几叶,又开讲席淑来人

霄骊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
霄骊,来源于明皇帝的《唐诗》《初入秦川路逢寒食》,原文:远看骊岫入云霄,预想汤池起烟雾

璩韶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

天彤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
天彤,来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》,原文:接天净绿秋江白,著地彤云晚稻黄

淖固

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淖固,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

逸晴

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
逸晴,来源于吴机的《宋诗》《涟漪亭》,原文:回环流水漾晴波,一叶扁舟逸兴多

冶子

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冶子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

漓芷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
漓,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:絺章绘句随断裂,厖恩下沛惊淋漓

媪楣

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:胡为以西子,国色沉嫫媪

璐庄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

炜鸠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

涵宣

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涵,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 潺玉亭》,原文:飞濑乍扬白,樛木细涵绿

炜仑

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

亭栗

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亭栗,来源于杜甫的《唐诗》《发秦州》,原文:栗亭名更佳,下有良田畴

淅怡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淅,来源于来梓的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:叶淅历而争堕,菊徘徊而尚开

桥睿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桥,来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》,原文:恰似野桥看

悟瑜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
悟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:菩萨若悟空,十方同一处

晢汝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

丁棂

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:八月丁丑,夫人姜氏入

磊林

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磊林,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:风流标致梅岭梅,磊落胸襟石林石

汝晠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《放旅雁》,原文:见此客鸟伤客人,赎汝放汝飞入云

淑久

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淑久,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 三女岗》,原文:淑女云亡久,哀丘尚著名

薏桢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

琮浠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

择柯

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
择柯,来源于曹勋的《宋诗》《孙倅书尾附二诗 其一》,原文:已作惊禽不择柯,异乡那复困风波

晏珈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:澹泊风景晏,缭绕云树幽

婉晏

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婉,来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》,原文:莫傍花丛看婉娩,且怀诗卷诵清新

析庄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其二》,原文:疑义相与析,立善常所欣

粹零

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
粹,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:干坤深毓粹,河岳共储灵

冽琉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
冽,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

柳缥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柳缥,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:柳缀长缥带,篁掉短笛吹

冰茶

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冰茶,来源于李之仪的《宋诗》《济上闲居》,原文:丹灶鹤归休炷火,茶瓯客访旋敲冰

滟白

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
滟白,来源于刘宰的《宋诗》《代挽赵工侍汤氏令人三首 其三》,原文:白莲塘下成新滟,绿柳堤边散密阴

暖琀

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
暖,来源于许的《宋词》《柳枝・杨柳枝》,原文:重叠衾罗犹未暖

京胧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
京,来源于孙应时的《宋诗》《挽王知复书监 其一》,原文:天乎那可料,丹旐出京华

忻珵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
忻,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:从游倾里社,忻慕满朝绅

媪璇

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》,原文:帝临崇坛,媪神其从

芮梁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芮梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

昃暖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

择玮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
择,来源于陈造的《宋诗》《急笔次梁教授韵》,原文:小麦囷藏茧已择,及此得雨未后时

术弈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
术,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 三》,原文:黄帝术,玄妙美金花

棂愿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

珈萄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

娥琯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
娥,来源于阎选的《唐诗》《谒金门》,原文:双髻绾云颜似玉,素娥辉淡绿

奕幂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
奕,来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其一》,原文:盟府功臣奕世孙,低回筦库尚随羣

澄磊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澄磊,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:绀油幙见黄金钩,贝玑磊落澄不流

雅理

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
雅理,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》,原文:著书称离骚,风雅齐厥理

忻夷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
忻夷,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

召旬

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
召旬,来源于朱庆余的《唐诗》《上翰林蒋防舍人》,原文:看花在处多随驾,召宴无时不及旬

璐夷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璐夷,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

璞娣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璞,来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》,原文:璞玉浑金表里同,心知言动有阴功

煦沅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》,原文:暖日浮光深水湄,鱼方掉尾煦晴时

琅盂

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琅,来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》,原文:老藓墙阴夕照间,何人折我翠琅玕

廷璞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
廷璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

蘅桠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蘅,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

熹暄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熹,来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》,原文:寂寞寒枝问故栖,柳疏梧老影熹微

淑情

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淑情,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:不道东州,更香霏情淑

缃璋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

尧潮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尧潮,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:人肉馒头市肆卖,艮山门潮尧水洪

锦梁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
锦梁,来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》,原文:锦袍谪尘世,骑鲸隔川梁

琅泯

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琅,来源于吴龙翰的《宋诗》《读家集》,原文:胸次秋沆瀣,词吐玉琅玕

南梧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
南梧,来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》,原文:援琴大叫苍梧风,呵斗插向南云东

钲栗

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:岂无戍卒持钲鼓,应有居人沸管弦

资晶

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
资,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:遥知五斗粟,未办买山资

杏奎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
杏奎,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》,原文:奎门出浩荡,杏坛历逶迤

纮珊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纮,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:高标天柱八纮张,雄镇坤维百灵赴

素瑾

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
素,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:月波横素

曜晃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
曜晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

玟棋

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

易襄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
易,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其六》,原文:粗餐易饱,细嚼难饥

璎箬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

溯矜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
溯矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

沧奎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沧,来源于许浑的《唐诗》《将赴京师蒜山津送客还荆渚》,原文:他日沧浪水,渔歌对白头

枫召

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
枫召,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:只恐棠阴未满,已有枫宸趣召,归路不容遮

泱姣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泱,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

橙禺

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
橙,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:酒频沽,橙羡刳

烊妍

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

泊阮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
泊阮,来源于释绍嵩的《宋诗》《客邸昼寝起而追程》,原文:阮途未用嗟漂泊,自有孤云识此情

旆奎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旆,来源于强至的《宋诗》《和通判国博和金华著作陪知府少卿游北山韵》,原文:惊禽引避前驱旆,宝刹幽寻数亩宫

纫溯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫,来源于郭印的《宋诗》《兰》,原文:幽人纫为佩,不为香与色

渭茉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
渭,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 筼筜谷》,原文:汉川如渭川,千亩尽修竹

漾茜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漾,来源于陈植的《宋诗》《胥门》,原文:春波溶漾绿泼油,官船挝鼓百花洲

冉栎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冉,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:半额龙香,冉冉飘衣袂

郇晖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

柒般

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

缤旨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缤,来源于张汤的《宋诗》《雨花台》,原文:台上缤纷花正雨,城边一阵已西风

晓靛

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晓,来源于黄庭坚的《宋词》《桃源忆故人》,原文:淡月晓收残晕

桢霖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

烟秸

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
烟,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:柳藏烟,云漏日

湲淄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湲,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

临滇

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
临,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:临济处,德山行

追潜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
追潜,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

淼润

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淼,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

礴胧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
礴,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:磅礴壮士气,常为山水伏

漪种

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漪种,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其六》,原文:爱惜清漪添淤壤,买根归种抚州莲

奥畅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奥畅,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:圣言得微奥,理明词亦畅

绰沉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绰沉,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:绰约两仙子,双鬟坐沉吟

桢椿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

霁姣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
霁,来源于贺铸的《宋诗》《郎官湖》,原文:凉月呈新霁,明湖涵素秋

晳才

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晳才,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

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