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90年8月龙女取名全攻略：寓意、宜用字与生辰八字解析

于惟谦作者：于惟谦2026-02-05 07:46:52

1990年8月出生的女孩，生肖属龙，农历对应庚午年七月。这一年正值庚午马年，但出生于农历七月的孩子，其生肖仍按立春（1990年2月4日）后属龙计算，具体为庚辰龙年。对于这样一个特殊时间点降生的“龙女”，取名不仅承载着父母对女儿未来的殷切期望，更需兼顾中国传统命理文化的智慧，从生肖习性、五行平衡、生辰八字及时代审美等多维度进行综合考量。 首先，从生肖特性来看，龙在中国文化中象征尊贵、智慧与力量，是祥瑞的化身。为龙女取名宜选用蕴含“水”、“雨”、“云”、“海”等意象的字，如“涵”、“沛”、“霖”、“潇”，因龙喜水，得水则生风云、显神通，寓意孩子人生顺遂、有施展才华的舞台。同时，龙为帝王之征，可适当采用“王”、“君”、“琳”、“璇”等带尊贵气息的字，但需注意避免过于刚强，应结合女性柔美特质，达到刚柔并济的效果。 其次，1990年8月对应农历七月，此时正值初秋，金气渐盛。在五行分析中，庚午年天干为庚金，地支午藏丁火与己土；而出生月份农历七月（申月）五行属金。因此，八字中金元素较为旺盛。取名时需考虑五行调和，可适当补充“水”元素以泄金之锐气，或加入“木”元素以平衡命局，如“沐”、“桐”、“柔”等字，既柔和命理，又赋予名字清新雅致之感。 再者，结合现代审美与社会环境，名字需朗朗上口、寓意积极且不易产生歧义。对于90年出生的女性，名字可兼具传统韵味与时代感，例如“思涵”、“玥宁”、“诗雨”等，既保留古典诗意，又符合当代简洁大方的命名趋势。此外，八月恰逢夏秋之交，取名亦可融入季节特色，如“清秋”、“露晞”、“晚晴”，赋予名字独特的时空印记。 最后，取名时还需注意音律搭配，避免谐音不雅或读音拗口。一个优秀的名字应当是音、形、义的完美结合，既能寄托父母祝福，又能助力孩子形成自信、豁达的性格。对于90年8月出生的龙女而言，一个精心构思的名字，不仅是身份的标识，更是伴随其一生的文化护符，在潜移默化中引导其如龙般翱翔于天地，活出璀璨人生。

90年8月龙女取名

潞种

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潞种，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：我欲效潞公，賸种坡之阳

沅繁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沅繁，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

橙羡

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
橙羡，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：酒频沽，橙羡刳

旖淅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

元冶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
元冶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》，原文：元气陶冶，非烟鬰氛

蕋棂

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

棹耘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棹，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：扁舟下双溪，鼓棹共秋水

漳辰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《宿姚少府北斋》，原文：忆此漳川岸，如今是别离

琉汉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琉汉，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》，原文：嫦娥东来渡银汉，面面莹彻皆琉璃

由旨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
由旨，来源于袁说友的《宋诗》《坚老住广福》，原文：把茅便可传宗旨，一钵由来是祖风

沉帧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沉，来源于李端的《唐诗》《宿兴善寺后堂池》，原文：锦鳞沉不食，绣羽乱相鸣

灏霜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
灏霜，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

璞荑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璞，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：昆玉照人呈美璞，楚兰芬畹擢新芽

珐璨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

璎援

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

澈韶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澈，来源于曾极的《宋诗》《玄武湖》，原文：当日湖光澈镜心，龙旗凤吹此登临

棋淞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：琴弹溪月侧，棋次砌云残

笺未

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笺未，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其三》，原文：开国何其忝，笺天未必俞

朦纴

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《乘晓汲闻蛙鸣》，原文：起来片月尚朦胧，汲井开门露滴空

时炯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
时炯，来源于杜甫的《唐诗》《瀼西寒望》，原文：猨挂时相学，鸥行炯自如

睨淖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：孔明景略间，却立颇眦睨

樱喻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樱，来源于薛昭蕴的《唐诗》《离别难》，原文：春风急，樱花杨柳雨凄凄

与晓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
与晓，来源于赵蕃的《宋诗》《孙季章无愧郑季奕徐斯远以仆留智门载酒见过坐中雪作三诗 其一》，原文：出山已与晓寒冲，下马频欣束缊逢

藻霏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
藻，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：召南苹藻，韩奕笋蒲

璃冉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璃冉，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：诗翁独倚，十二玉阑干，露，云冉冉，千嶂琉璃浅

霖宜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霖宜，来源于陈俊卿的《宋诗》《赠林谦之》，原文：梅霖十日宜高爽，试共登楼一豁舒

普棹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
普，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：照我心于何处是，潜龙时见普甘霖

骊圆

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
骊圆，来源于毕仲游的《宋诗》《飞泉》，原文：飞泉喷薄万珠圆，宛似骊山十月间

芃琪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

簌琲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《仙吕・赏花时长江风送客》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

闰渲

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闰，来源于晏殊的《宋诗》《闰九月九日》，原文：闰秋重九财政赤字佳辰，犹见黄花裛露新

琯焓

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琯，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

璩中

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

鹭肖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鹭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：与君共兹图，濯濯如振鹭

澈昕

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澈，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》，原文：洁澈浮天色，锵洋入乐声

杉蕊

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
杉，来源于宗莹的《宋诗》《天衣故寺》，原文：园庙深关春寂寂，雨杉风桧翠萧萧

竺桑

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
竺桑，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：大略而云：释经是损国破家，未闻益世，请胡佛邪教退还天竺，凡是沙门放归桑梓，则国家昌泰，李孔教行矣

宣朴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宣朴，来源于黄棆的《宋诗》《元日待漏院会宰执诗》，原文：待罪谏垣无补报，惟输朴直体蕃宣

南胥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南胥，来源于刘黻的《宋诗》《钱塘观潮》，原文：此是东南形胜地，子胥祠下步周遭

沉姿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沉姿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

析馠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
馠hān木芳香。
国学点评
析，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：泠泠析酲惛，一一数鰕鳅

渌奈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渌奈，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

栗望

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栗望，来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》，原文：久望生悸栗，嗟我问津客

曦苑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曦，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：舜泽尧曦方有极，谗言巧佞傥无穷

澧尧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

净壹

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
净，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：绮疏净、半尘不到

琤固

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琤，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，缥缈炉烟压晓风

兴涔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

璋娆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：怪底多珪璋，蓝田自生玉

央纤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
央纤，来源于奥敦周卿的《元曲》《尾・蓝桥平地风浪险，祆庙腾空烈火炎。不由我意儿想，心儿思，口儿念。》，原文：央及煞玉纤纤，纤纤，不住的偷弹泪珠点

旬常

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旬常，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏少卿侍建安文安二王讲席于资善堂夜被旨锡紫章服辄成长句纪庆》，原文：拖金朱绿更旬日，岂待常涂二十年

烊崎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

暄瑚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
暄瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

沫秭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沫，来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》，原文：流沫吕梁游十仞，抟风溟海上三千

彤楦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
彤，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：九曲烟霞深，彤庭敞宏庇

缮珺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

琢纪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琢纪，来源于李刘的《宋诗》《送甥回崇仁》，原文：注就欧诗勤琢削，续成汉纪更磨礲

柯烊

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
柯，来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》，原文：柯侯古循吏，悃愊真无华

夷妍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夷妍，来源于袁说友的《宋诗》《和丁端叔双清韵》，原文：若把佳人较清绝，争妍应愧伯夷风

迪渭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分湮沈

珧郅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

珲恣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》，原文：夫何容此鬼，恣行胸臆轻天威

珞同

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

骊祁

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骊，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：图高黄鹤羽，宝夺骊龙羣

馟霄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：城莒父及霄

旨温

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旨温，来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》，原文：地炉对火得奇温，兔醢鱼鱐穷旨蓄

缪炜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缪，来源于佚名的《唐诗》《楚州好事者题吴尧卿苇棺》，原文：（见缪荃荪刊本《广陵妖乱志》）

瑭霁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

潆莜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

愉棹

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
愉棹，来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》，原文：高堂忆昨燕春风，双老怡愉桂棹东

淄颉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

曜凰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
曜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》，原文：一枝肤雪壶中曜，静几低窗养晏温

燮荑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

堇普

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

槐缃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
槐，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

嫒潜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：暗觉余澌断，潜惊丽景侵

淇岚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《南堂》，原文：岂无绿竹诗淇澳，亦有苍苔书篆文

霜艾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
霜艾，来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》，原文：谁为风霜惨，轻同萧艾萎

谨珂

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谨，来源于宋庠的《宋诗》《祫飨礼成》，原文：钩陈严法仗，绵蕝谨容台

禺珉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

漾袤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
漾，来源于权德舆的《唐诗》《晚渡扬子江却寄江南亲故》，原文：返照满寒流，轻舟任摇漾

沁唯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：清雪冷沁花薰

玫武

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

璂澎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

尔札

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尔札，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：尔来居邑邻，颇便书札贡

冬蕾

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冬蕾，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

晢零

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

沉朴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沉，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：荷衣可荐藻，神清不沉牛

淅槐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淅槐，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：漏声寒淅沥，槐影绿扶疏

璨愿

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起雪作》，原文：所恨梅未开，不得争璀璨

时如

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
时如，来源于王迈的《宋诗》《梅花吟》，原文：那时滋味甜如饴，无忘霜风吹折时

彤映

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彤映，来源于柳永的《宋词》《轮台子》，原文：彤霞衬遥天，掩映断续，半空残月

璇涔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璇，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其二》，原文：昧谷迷升日，璇霄失建杓

樗苒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
樗苒，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

霜雅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霜雅，来源于洪咨夔的《宋诗》《和子有催归》，原文：霜竹钟山寺，雅寄金玉音

昉廷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

元渌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
元渌，来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

漳仞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
漳，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》，原文：客梦漳水头，邻鸡鸣枯楬

央瑧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》，原文：床头枕驰道，双阙夜未央

昶英

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

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