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2月生女孩子起名字全攻略：诗意、寓意与生辰的完美结合

郑温觅作者：郑温觅2026-02-08 04:16:47

二月，是冬春交替、万物复苏的时节，既有残冬的凛冽清雅，又孕育着早春的蓬勃生机。在这个月份出生的女宝宝，往往被赋予灵秀、坚韧而又温柔的气质。为2月出生的女孩起名，不妨从时令特征、自然意象与文化典故中汲取灵感，让名字成为承载祝福与期待的独特礼物。 从节气来看，二月通常涵盖立春与雨水两个节气。立春象征新生与开端，名字中可融入“昕”“萌”“昭”等字，寓意光明初现、生机盎然；雨水时节润物无声，带有“涵”“沐”“霏”等字的名字，能呼应其柔润、滋养的特质。若恰逢农历闰年或特殊节庆，如元宵节、花朝节，亦可结合“元”“宵”“玥”“朝”等字，增添喜庆与雅致。 自然景物是取名的丰富宝库。二月梅花傲雪，杏花初绽，以“梅”“杏”“樱”“兰”为名，既清新脱俗，又暗含坚韧品格；初融的冰雪与渐暖的东风，则启发“凌”“溪”“暖”“风”等字的运用，凸显女孩的清澈与灵动。此外，二月亦有“卯月”“如月”等古称，其中“卯”代表破土而出的生命力，“如”有柔顺美好之意，皆可作为名字的构思来源。 在文化寓意层面，诗词典故能为名字注入深厚底蕴。例如，唐代诗人韩愈《春雪》中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，可提炼“庭雪”“飞花”等意象；杜甫《春夜喜雨》的“润物细无声”，则化出“语润”“静声”等婉约之名。同时，结合五行命理，若宝宝生辰八字偏重木、水元素，可选用属木的“芷”“茉”或属水的“汐”“澜”，以达到平衡和谐。 总之，为2月生的女孩起名，应兼顾时节之美、自然之趣与文化之韵，让名字如二月春风，既温暖明媚，又蕴藏无限可能。下文将分类列举具体名字示例，并详细解析其寓意与搭配建议，助您为宝贝挑选一个终身受益的佳名。

2月生女孩子起名字

鸠壹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸠，来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》，原文：蚁君一战方奏凯，鸠妇复还已和鸣

瞳芗

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瞳，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：双瞳不敢白，但向湖山著

挚郝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾奉挚入，主人再拜受

朴粤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朴，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：朴厚有父风，学业张皇谟

敏纴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
敏，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：脂车乏敏手，爱字翻旧笈

嫒瑷

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

仑婕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一一》，原文：今日与君呈伎俩，都将生死鹘仑吞

籍辽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
籍，来源于苏泂的《宋诗》《拜大父墓》，原文：何言声籍籍，直作去堂堂

予甄

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
予甄，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：风门阊阖而进予，帝示予以化物之甄

盈菀

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盈，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：金拄屋，粟盈

卓颜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
卓颜，来源于陈宓的《宋诗》《寄陈次颜 其一》，原文：卓志每求颜氏乐，清风能激蹠徒贪

笛峨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笛峨，来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》，原文：东邻老人好吹笛，仓囤峨峨谷多赤

昼芙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昼芙，来源于释德洪的《宋诗》《焦山赠僧二首 其一》，原文：梵行芙蕖净，天寒昼火红

箐白

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
箐白，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

绰瑷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绰，来源于易士达的《宋诗》《山居自道》，原文：安分箪瓢乐，虽贫绰有余

绍巡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绍，来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》，原文：方今绍唐虞，咏歌继卷阿

缎薏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

绚晶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
绚，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

琝樱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：桧枞屹如削，榴樱开欲然

秋忻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秋忻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日和陶》，原文：开门见秋山，忻然如故交

伽焘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
伽，来源于释心月的《宋诗》《送慧大师》，原文：剃除绀发搭伽梨，经卷轮珠常自随

搦隽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

绎墨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

严晤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
严晤，来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》，原文：逢迎欣晤语，喜气破严凝

原普

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
原，来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》，原文：苍苍栢与松，冈原常不移

沅意

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沅意，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：红花迷越艳，芳意过湘沅

昊凝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昊凝，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

缎序

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

禧孜

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》，原文：开禧元祀更元正，宿雨新收放晓晴

乘炘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
乘，来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：万乘犹不足，要与天齐年

梁谒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
梁谒，来源于王昌龄的《唐诗》《遇薛明府谒聪上人》，原文：欣逢柏梁故，共谒聪公禅

原岐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
原岐，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

中单

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
中单，来源于白居易的《唐诗》《晚凉偶咏》，原文：中有逐凉人，单牀独栖息

武傅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
武傅，来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其三》，原文：贾傅文章仍自昔，武王城郭已非今

卫恬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
卫恬，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：积学为真人，恬然荣卫和

堇如

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
堇如，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

临川

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
临川，来源于陈晋锡的《宋诗》《和潘良贵三江亭》，原文：趺坐岂无观水术，临流应有济川心

浦正

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
浦正，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：春江风物正闲美，绿浦潮平柁初起

飐鹭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飐，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其二》，原文：一径松花飐紫苔，东风落尽佛前梅

绪珊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绪珊，来源于冯延巳的《唐诗》《临江仙》，原文：冷红飘起桃花片，青春意绪阑珊

书盛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
书盛，来源于吕定的《宋诗》《登东岳山》，原文：太平会见东封盛，玉简金书焕紫泥

籍闲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
籍闲，来源于释原妙的《宋诗》《师子院明初院主请》，原文：将正续三世之业，等闲籍没

憬冰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
憬冰，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

筠未

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筠未，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：梢弱烟方定，筠浮粉未干

忱勖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：工夫入细处，力行自忱恂

博蕴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪庄岁寒夜坐小酌》，原文：博山香篆浮青蚓，古壁灯光吐玉虫

笈缥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笈缥，来源于陆游的《宋诗》《玉京行》，原文：缥囊蘂笈出秘方，日精月华炼阴阳

柯漪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柯漪，来源于陈文蔚的《宋诗》《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，原文：间闻并萼窥红影，谁识双柯媚绿漪

鑫臻

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：欲识苍穹意，当知肸蠁臻

秭璆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

诣祺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
诣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

喻芾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
喻芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

律胧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
律，来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》，原文：翰墨绝畦迳，言词中律度

园盈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
园盈，来源于刘敞的《宋诗》《种桐》，原文：东园方树盈百株，四桐晚种皆丈余

纾缤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼 交匪纾，天子所予

时杉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
时杉，来源于释智圆的《宋诗》《病中雨夜怀同志》，原文：杉竹竞霪霪，天时正积阴

纪泰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纪泰，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：熙熙难徧纪，徒仰泰阶平

泉斓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泉斓，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：苍藓斓斑双鲤石，寒泉澄湛九龙塘

皖汐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

知俏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
知俏，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・寄生草》，原文：那姐姐怕不待庞儿俊俏可人憎，知他那眉儿淡了教谁画

桠珑

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

珉萄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：半巖采珉者，一点如片雪

胧棠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
胧棠，来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》，原文：柳丝无力嫋烟空，金盏不辞须满酌，海棠花下思朦胧，醉春风

颀瑜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：山僧作巴音，耸肩颀而长

镌沧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
镌沧，来源于林景熙的《宋诗》《秦望山》，原文：镌石奇功席卷来，眼中沧海一琼杯

莱硝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：谁将郧城水，换取蓬莱山

霓沐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霓，来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》，原文：霓裳一曲当时事

源洛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
源洛，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：性与天道亦得闻，伊洛寻源未为失

槐彰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
槐，来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 蝉竹》，原文：薰风动蝉腹，槐绿又鸣絃

致同

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
致同，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：羊公之政公之化，异时一致当同评

槿峨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》，原文：汝阳红槿帽，欲挽春风回

旬津

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旬津，来源于司空图的《唐诗》《偶书五首 三》，原文：曾看轻舟渡远津，无风著岸不经旬

薏琤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

馥淳

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
馥，来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得阯字》，原文：松吟白云际，桂馥青溪里

芍礴

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芍，来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 二》，原文：芙蓉骚客空留怨，芍药诗家只寄情

竺崎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
竺崎，来源于李朴的《宋诗》《天竺山》，原文：天竺崎岖绝海边，何人分作赣江禅

页惟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

卿诏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卿诏，来源于曾几的《宋诗》《挽石参议》，原文：卿寺曾亲擢，藩方有诏除

蝶合

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蝶合，来源于赵蕃的《宋诗》《午风大作已雨甚微》，原文：池蛙合合自得意，圃蝶飞飞人故怜

悦妤

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悦，来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：天教两子供官，一男留养，左右相娱悦

渝俏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：子猷为此语，千古谁能渝

笙悟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笙，来源于薛曜的《唐诗》《送道士入天台》，原文：笙歌一听一遥遥

彤秸

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
彤，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：晨曦远借彤云暖，秋魄微侵甲帐寒

珹熹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

秸敏

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
秸，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：春耕杂壶浆，秋赋输秸藁

瑱品

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

陟姝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
陟，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：清晨陟高座，四众如云屯

旬天

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旬天，来源于吴锡畴的《宋诗》《荆溪舟中对月》，原文：历眼旬余半，终宵月在天

淼壹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淼，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：浮天既淼淼，浴日复沧沧

玢荷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

傅骊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
傅骊，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：奚齐、卓子者，骊姬之子也，荀息傅焉

洵闲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洵闲，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

戈浅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
戈，来源于曾极的《宋诗》《五代》，原文：耕织常年弛，干戈甚日停

棠萦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
棠萦，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：舞馀杨柳乍萦风，睡起海棠犹带酒

媖琅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

裕峪

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：公生裕裕，其色不矜

由枝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
由枝，来源于武元衡的《唐诗》《春暮寄杜嘉兴昆弟》，原文：数枝琼玉无由见，空掩柴扉度岁华

贞裳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
贞，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：茕嫠访疾苦，屠钓采贞坚

璃涔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璃，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：雨膏碧叶剪琉璃，风荐幽葩喷龙脑

萱绎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萱，来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》，原文：忘怀久已栽萱草，行乐尤欣见玉人

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