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鼠年女孩起名姓于：吉祥寓意、技巧与名字推荐大全

朱斯翩作者：朱斯翩2026-02-26 10:26:43

随着鼠年的到来，许多家庭迎来了可爱的女宝宝，而对于姓于的家庭来说，为女儿起一个既吉祥又悦耳的名字是头等大事。起名不仅承载着父母对孩子的美好祝愿，还与生肖运势、文化传统密切相关。鼠年出生的人通常被认为机智、灵活且富有创造力，因此，在为于姓女孩起名时，可以结合生肖鼠的特性，选择带有吉祥寓意的字词，例如使用“米”、“豆”、“禾”等偏旁的字，象征丰衣足食；或采用“王”、“令”等字根，寓意尊贵与领导力。同时，名字的音韵搭配也至关重要，于姓的发音为“yú”，属于阳平声，建议搭配仄声字（如去声或上声）以形成节奏感，避免单调，例如“于婉静”、“于思睿”等名字，既优雅又朗朗上口。此外，起名还需避免与生肖鼠相冲的字，如“马”、“火”相关字，以免影响运势。从文化角度，名字可以融入古典诗词或自然元素，如“于月茹”（取自“月光如水”）或“于梦菡”（寓意如荷花般纯洁），赋予名字更深层的文化内涵。总之，为鼠年于姓女孩起名是一个综合考量生肖、音韵、意义和家庭期望的过程，本文后续将提供更多实用技巧和名字示例，帮助父母做出明智选择。

鼠年女孩起名姓于

于逵柯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
逵，来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》，原文：不见戴逵心莫展，赖将新赠比琅玕

于缃誉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缃誉，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：绨缃歌美誉，丝竹咏芳尘

于楚庆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
楚庆，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：丝纶长庆制，奴仆楚人骚

于楠泊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
楠，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》，原文：石楠梭木照春山，颜色纷纷乱碧丹

于秸博

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

于纾砺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：短发不禁搔，纾悲頼浊醪

于杏渭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杏，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一八》，原文：裙是千叶榴染，鬓似折枝杏簪

于飐墨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
飐，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：满树微风吹细叶，一条龙甲飐清虚

于秸尚

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秸尚，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

于苓纯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

于芾茯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

于圣椒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
圣椒，来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》，原文：椒醑礼神惭德薄，圣朝当宁四时调

于纯颍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纯，来源于杨万里的《宋诗》《送刘觉之归蜀》，原文：清纯先生刘夫子，冷笑俗儒钻故纸

于理绚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
理，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》，原文：到前途作个道理，到前途作个道理

于乘蘅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：』」故制：国不过千乘，都城不过百雉，家富不过百乘

于宣謇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宣，来源于释子温的《宋诗》《于朱宣慰家作画讫作》，原文：昔有朱买臣，今有朱宣慰

于瑶蔓

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
瑶蔓，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：天门昳荡荡，瑶实连蔓摘

于宓宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》，原文：吉甫清风作诵初，圣门宓子又焉如

于芹经

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芹经，来源于韩琦的《宋诗》《仲春释奠》，原文：采芹因旧馆，释菜协前经

于甄杨

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
甄杨，来源于释智圆的《宋诗》《陋巷歌赠友生》，原文：杨雄免遭甄丰戮，朱建终罹辟阳祸

于纫晖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纫，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：薜衣杂佩纫兰荃，手披白蟫玩青编

于缔苒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缔，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：缔欢三十载，通家数百年

于蘅姬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

于津薏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
津，来源于章八元的《唐诗》《寄都官刘员外》，原文：旧宅平津邸，槐阴接汉宫

于绎枝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：骚翁绎楚语，解说累千辞

于棠书

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棠书，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：香凝锦帐抄书后，月转棠阴送客还

于棹涟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
棹涟，来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》，原文：轻舟泛五湖，短棹鼓清涟

于莜爕

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

于虔纤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 中书令奉册诣皇帝褥位用《礼安》。》，原文：相维辟公，虔奉玉册

于奘茯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

于缘胥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缘胥，来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐，喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡，烟波是非》，原文：华胥梦里姻缘，邯郸道上配偶

于桐骥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桐骥，来源于陆游的《宋诗》《秋夕》，原文：栈边老骥心空在，爨下残桐尾半焦

于肖漾

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：作堂肖公像，叠嶂双溪西

于棠识

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棠识，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其四》，原文：竹马儿童半相识，分明遗爱在甘棠

于宣蔻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
宣，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：宣室夜思前席对

于莆泰

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表某早知敬慕长诵诸人今老矣辄韵之以贻其子孙云》，原文：庙食于莆李长者，变海为田散郊野

于楠灏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楠，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》，原文：塔高延晚照，楠密易昏烟

于笺栖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
笺，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：曾经秦祸多散阙，郑笺毛传悲纷如

于荟昃

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

于皙芗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

于茸什

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茸，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六》，原文：草茸茸，烟羃羃，空生巖畔花狼藉

于桠岐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

于珵宛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

于悦萄

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
悦，来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》，原文：朱门虽足悦，赤族亦可伤

于慈芗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
慈芗，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：曲水慈云石，芗风御苑花

于汝梁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
汝梁，来源于释清远的《宋诗》《同居善说》，原文：君若一识得，与汝同屋梁

于宛皖

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宛，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：或弱久宛转，或狂自轩腾

于诗缮

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诗缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

于约斓

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
约斓，来源于喻良能的《宋诗》《寄题梅山》，原文：宫女三千颜绰约，绣衣十万彩斓斑

于宛莘

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宛，来源于释居简的《宋诗》《陈紫薇知宛陵出关三日复召归 其一》，原文：竹分宛陵去，环赐北关归

于栎醇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

于钰桦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

于朝楣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朝楣，来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》，原文：桂橑兮兰楣，朝云出游兮莫云来归

于维经

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
维经，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

于萃隽

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萃，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》，原文：济济儒冠萃讲庭，韦编竟日共研精

于经常

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
经常，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》，原文：泽国经炎夏，常厌日晷永

于绍桢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绍，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

于杉邕

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
杉，来源于蔡襄的《宋诗》《和孙推官忆径山游》，原文：油幢悚悚丝杉翠，环珮涓涓石涧鸣

于蔳芦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

于琢棠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》，原文：琢磨十年烟雨晦，摸索一读心眼开

于舸绡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
舸，来源于杨泽民的《宋词》《西河》，原文：记人凤舸难系

于缎粤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

于幽萄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
幽萄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

于黛宛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
黛，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：笑凡间粉黛，浓抹轻涂

于佶釉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

于佶芍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

于楠绪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楠，来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》，原文：石楠花落小池清，独下平桥弄扇行

于蒂棹

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其六》，原文：浮世萍无蒂，流年弩发机

于禺樗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

于潇寓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潇寓，来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》，原文：寓目潇湘徒有约，残阳归去独踌躇

于帧约

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

于霖薇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霖，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：近闻值霖雨，匝舍野水淙

于磐蒂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

于简杉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简杉，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：冰霰凋古杉，朱丹浮断简

于畚祺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：随轩载畚插，一心惟度地

于朔宛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
朔宛，来源于徐彦伯的《唐诗》《雪》，原文：朔风吹故里，宛转玉阶树

于芹苏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一五》，原文：燕立茅屋脊，燕衔芹岸泥

于籍缮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
籍，来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》，原文：既书内舍籍，天门近嵯峨

于律希

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
律希，来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》，原文：清新希庾信，巧律漫阴铿

于缪娴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
缪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》，原文：桃源只在扁舟外，说著仙郎却缪悠

于槐謇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《西还寿安路西歇马》，原文：槐阴歇鞍马，柳絮惹衣巾

于砺莞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
砺，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：干将入砥砺，騕褭就衔勒

于年粤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
年粤，来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》，原文：何年遗此粤王墓，陈迹留传自先故

于明缪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
明缪，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：摘忧林薄明朝竭，缪论蕉卢几许黄

于存宁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
存宁，来源于周文璞的《宋诗》《石林》，原文：存者宁非真，散者亦已假

于苏沛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苏沛，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：偏州毕竟著不得，滂沛霖雨苏干坤

于墨焓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
墨，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：竹是蒸青外，池仍点墨余

于藻闲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
藻闲，来源于窦常的《唐诗》《哭张仓曹南史》，原文：丽藻尝专席，闲情欲烂柯

于恣粤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恣，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：云昏雾惨恣诛杀，电激风奔传指呼

于珉种

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
珉，来源于陈长方的《宋诗》《书杨舜韶诗后》，原文：符也克家端的否，会须收拾寄苍珉

于炯樨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炯，来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》，原文：韩杜有佳句，炯炯如辰星

于町乘

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

于芸憬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芸，来源于周无所住的《宋诗》《玄牝颂》，原文：万物芸芸，各归其根

于黎枝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
黎枝，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其四》，原文：一枝黎峒桄榔杖，二寸羊城蝳蝐冠

于茸炀

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茸，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》，原文：茭葑茸茸展翠毡，六桥分舞燕翎纤

于棹棂

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棹，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：鼓棹扬帆，驾没底船

于蒂郅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蒂，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：哥哥，须念我，念我爹娘身故，须是一蒂一瓜儿和女，怎割得断兄妹肠肚，将奴闪下在这里

于本札

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
本札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》，实即《笔札华梁》之删节本，又谓「其『假作某诗』云云，其诗疑即上官仪诗」

于术染

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
术染，来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》，原文：与身俱生无术治，又染膏肓刘巨济

于彦粤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：夫君玉树彦，同祖宝剑匣

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