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2024女孩姓李起名文雅大全：寓意深远、气质出众的名字推荐

宋珧棹作者：宋珧棹2026-02-27 08:01:10

随着2024年的到来，许多准父母开始为即将出生的宝宝精心挑选名字。对于李姓家庭而言，为女孩选择一个文雅且寓意美好的名字，不仅是家族文化的传承，更是对孩子未来的美好祝愿。文雅的名字往往融合了古典诗词的韵味、自然意象的清新以及传统美德的精髓，既能彰显文化底蕴，又能体现女孩的温柔气质。例如，“李婉然”一名，源自《诗经·郑风》中的“婉兮娈兮”，形容女子温婉娴静的姿态，搭配“然”字更添淡然优雅的意境；而“李清涵”则取自“清泉涵玉”的意象，寓意女孩如清泉般纯净通透，内心宽广涵容。此外，结合2024年的生肖龙特性（龙喜水、喜月），名字中融入“涵”“月”“沐”等元素更为吉祥，如“李月瑶”既含月华之柔美，又具玉石之高贵。文雅的名字还需注意音韵搭配，李姓为上扬声调，后续字宜选用平声或去声，如“李思睿”（平仄平）、“李若琳”（仄仄平），读来朗朗上口。同时，现代起名也强调避免生僻字和复杂笔画，确保名字实用且易于书写，如“李知微”简约而富有哲理，寓意“见微知著”。总之，一个优秀的名字应兼顾文化性、艺术性与实用性，成为孩子一生的精神名片。

2024女孩姓李起名文雅

李欢骊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
欢骊，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：相欢且尽醉，莫咏骊驹诗

李茸渲

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茸，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

李璐舜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

李楦莞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

李旎珑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旎珑，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

李玫凰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
玫，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：墙高牵薜茘，障輭撼玫瑰

李骃炜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

李沛霜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沛，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

李晋映

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晋映，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

李涵卫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涵，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：池塘正觉幽事好，萍叶藻蔓涵清波

李骓愿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》，原文：逐鹿心虽壮，乘骓势已穷

李罡槐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

李梓析

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梓析，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

李珵琯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

李僖璁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

李珺陟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：周旋六经后诸子，陟彼泰山望八埏

李晓皙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晓，来源于王之道的《宋词》《青玉案》，原文：乱扑珠帘风絮晓

李璞珐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璞，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：相国生南纪，金璞无留矿

李焘懿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

李珈晨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珈晨，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

李朔镌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
朔，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：寒云暧落景，朔风凄暮节

李槿莘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
槿，来源于沈佺期的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：向浦回舟萍已绿，分林蔽殿槿初红

李琀忻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：春山懒妇忻昼眠，门前女伴邀采莲

李瑜恤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑜恤，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

李檬奈

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

李靛梧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

李林玫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
林玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

李伊澜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
伊澜，来源于翁森的《宋诗》《次古堂岁寒杂书韵》，原文：伊人伟识量，文字余波澜

李娣樗

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

李汉盛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汉盛，来源于林槩的《宋诗》《伏波将军庙》，原文：尉佗尺檄黄关闭，天欲亡秦盛汉家

李睿琬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

李滢晗

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

李与濡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
与濡，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：胡不往焉与徘徊，日濡大笔把诏裁，无久滞此空尘埃

李瑧椒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：古祠近月蟾桂寒，椒花坠红溼云间

李橙予

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
橙，来源于杨万里的《宋诗》《早炊童家店》，原文：不辞雨卧风餐里，可惜橙黄橘绿时

李簌天

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
簌天，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：霜风簌簌下天涯

李纶淖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纶，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：男儿抱经纶，动必为时利

李硝璃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

李冽淳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
冽淳，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注万古兮无亏盈

李琅萌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琅萌，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

李页沉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

李瑚喻

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹓儿

李琳罡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》，原文：秋水源可到，更寄琳瑯篇

李闳晃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

李珩珐

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

李芉滢

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

李玢骥

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

李珲鸯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《秋闺词》，原文：愿言鸳鸯梦，双飞入方塘

李严淄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
严，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其二》，原文：严严章华宫，灼灼高唐观

李颜淙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颜，来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：中央颜色自仙家

李曦骊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
曦，来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》，原文：阳曦助喘息，未害揺空腹

李僖炜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

李烯馚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

李妍沅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
妍，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：终观镜面平，与君受媸妍

李瑾郁

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

李沧舟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧舟，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：跨海晴虹垂饮，极目沧波无际，落日去渔舟

李苓月

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
苓月，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

李潞玉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潞，来源于麻衣禅师的《唐诗》《麻衣颂》，原文：（见《舆地纪胜》卷十九《池州》）（按：《补续高僧传》卷二三有释麻衣，五代之际往来泽潞间，发河图之秘授陈抟

李璂盈

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

李理箪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
理箪，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其四》，原文：傍人欲问箪瓢乐，理义谁知悦我心

李渲津

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

李萌滢

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萌，来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》，原文：继亦掇原野，草莱不得萌

李林珲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
林，来源于董嗣杲的《宋诗》《清夜偶成》，原文：东林与西林，祗有矮墙隔

李楹茯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公侧袭，受玉于中堂与东楹之间

李蓬柳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蓬柳，来源于陈允平的《宋词》《一寸金》，原文：浩叹飘蓬，春光几度，依依柳边泊

李澈肖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澈肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：莹澈肖水玉，凛气侵人肌

李璐新

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

李谨淄

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谨，来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》，原文：付君一圭款识全，保护谨密何千年

李汝磐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
汝，来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》，原文：从容及鄙事，尔汝开心肝

李璩泰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

李璁奕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

李逸暌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
逸，来源于方岳的《宋诗》《次韵别元可》，原文：暮愁随雨做，逸兴与江深

李旨砚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旨，来源于慧寂的《唐诗》《偈 四》，原文：两口一无舌，即是吾宗旨

李幻璩

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
幻，来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其一》，原文：幻世吾方梦，迷津子作洲

李苒渌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

李琯钰

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琯，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：我欲栩栩还皇坟，要以六琯为根原

李岭淮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
岭淮，来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》，原文：春风岭上淮南村，昔年梅花曾断魂

李典肖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
典肖，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》，原文：典刑看肖子，道学付谁传

李嫣梓

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嫣，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 二》，原文：韩嫣金丸莎覆绿，许公鞯汗杏粘红

李凡霆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凡霆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：凡雷霆于将军士卒，宜擐甲张弦，其兵得天助也

李汉益

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汉益，来源于李石的《宋诗》《周公礼殿》，原文：斯文授受乃关天，不为汉唐加损益

李珩阑

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珩，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：和鸾车班班，珩佩声珊珊

李境梦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
境梦，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其二》，原文：心空饱新得，境熟梦余想

李望芸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
望芸，来源于丘为的《唐诗》《送阎校书之越》，原文：芸阁应相望，芳时不可违

李椒罡

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其五》，原文：渐近新年日愈长，不辞扶病举椒觞

李峤涵

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峤涵，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

李莜樨

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

李影淅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
影淅，来源于李昉的《宋诗》《侍郎吟思愈清逸才无敌唱弥高而和弥寡我已竭而彼转盈欲罢不能盖彰其余刃知难而退甘竖于降旗五章强振于芜音三鼓那成于勇气暂希解甲少遂息肩庶重整其懦兵愿别当其坚阵此时胜负期一决焉却以地僻尘埃少为首希垂采览 其一》，原文：竹撼萧疏影，松摇淅沥声

李陵潞

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
陵潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

李久漾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
久漾，来源于李纲的《宋诗》《平津晚望》，原文：饥鸢掠水盘旋久，戏鸭浮溪演漾深

李原枫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
原枫，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：禾收原野将成廪，枫落江湖欲授衣

李致桦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：大夫执则致，致则名，此其不名，何也

李莘璩

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莘，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：莘野凄凉渭水遥，事功无复在渔樵

李漾澈

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
漾澈，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘歙州》，原文：洞澈物不隔，演漾心所降

李素棠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
素棠，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・竹枝歌》，原文：你则看他江梅风韵海棠标，樱桃樊素口，杨柳小蛮腰

李萃熙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萃，来源于韦骧的《宋诗》《上饶祥符寺山亭》，原文：地主喜载酒，相从车马萃

李轶琅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
轶，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：词章轶唐人，天马出大宛

李伊胧

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
伊胧，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

李颉天

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颉天，来源于晁补之的《宋诗》《送学生李公裕兄弟赴省集》，原文：吉父尤颉颃，天池观水击

李淳芉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》，原文：虽已劣干淳，尚可云小康

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