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姓顾德字辈女孩起名字大全:寓意深远、优雅动听的名字推荐

罗棋作者:罗棋2026-03-14 13:35:10

在中国传统文化中,起名是一项充满深意的仪式,尤其对于姓顾的德字辈家庭来说,为女孩选择一个好名字不仅关乎个人 identity,更承载着家族的期望与祝福。德字辈作为顾姓家族中的一个重要字辈,往往强调道德、品行和传承,因此在起名时,需要兼顾音韵美、寓意佳以及辈分契合。首先,从寓意角度出发,名字应体现女孩的柔美、智慧与善良,例如“顾德馨”中的“馨”字寓意芬芳美德,象征女孩品行高洁;“顾德雅”则突出优雅气质,符合现代审美。其次,音韵搭配至关重要,双字名或三字名要避免拗口,确保读起来流畅动听,比如“顾德慧”音调平和,易于记忆。此外,结合现代趋势,家长也可以融入自然元素或文学典故,如“顾德月”取自明月意象,表达纯洁与光明;“顾德诗”则源于诗词文化,增添文艺气息。值得注意的是,起名时还需避免与家族中其他成员重名或谐音冲突,以确保名字的独特性。总体而言,姓顾德字辈的女孩起名应注重传统与现代的平衡,既尊重辈分规范,又赋予孩子个性化的祝福。通过深思熟虑的选择,一个美好的名字将成为女孩一生中的宝贵财富,助力其健康成长与未来发展。

姓顾德字辈女孩起名字

皎德

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皎德,来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》,原文:染人暴练勿设色,衣被皎皎识君德

德昭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其五》,原文:吾知昭德眼通明,君与渠家最有情

箩德

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

德燏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
火光貌。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》,六变辞同。》,原文:粢盛丰美,明德馨辉

宁德

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宁德,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 狻猊》,原文:摇头摆尾驯仁德,雄气宁同百兽才

伽德

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
伽,来源于李洪的《宋诗》《简月阇黎》,原文:堆案楞伽三昧胜,谈经优钵一花新

德丁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
德丁,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:木行袭庆联三合,火德流光共一丁

德绪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
德绪,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂攸绪先

烟德

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
烟德,来源于释道举的《宋诗》《丹丘道中寄钱大资二首 其二》,原文:凌烟晋室谢文靖,阴德唐朝徐有功

德凡

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
德凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八八》,原文:冲和道德勿相违,圣事超凡好仗依

德娄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
德娄,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》,原文:干德之五星,旋于降娄,开文祥兮

晖德

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晖德,来源于文彦博的《宋诗》《伏覩致政太傅侍郎答枢密谏议留题斋阁诗依韵和呈 其二》,原文:把酒观言兼恋德,春晖不觉渐西沦

德仞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
德仞,来源于苏籀的《宋诗》《陪侍知府待制丈巾山高设窃闻是日赓和去春林倅红楼风什奉继一首》,原文:仰看凤德翔千仞,总领鸳鸾也狎鸥

萦德

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萦德,来源于杨万里的《宋诗》《过霅川大溪》,原文:朝来已度数百萦,问知德清犹半程

德苒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
德,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:于赫两朝,德宏业峻

才德

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
才德,来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷寄提刑蔡挺》,原文:远俗斯年荷德丰,一麾乌足滞才雄

德虢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
德虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

德瑾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
德瑾,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

睨德

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
睨德,来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》,原文:佃夫睨我谓我语,不德致此繄谁为

莱德

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莱德,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:曰德巢由俦,闺曰莱鸿比

德闰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
德闰,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一》,原文:圣德光天下,岁功成闰余

禺德

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:番禺静无事,空咏饮泉诗

徵德

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:仁远德輶,欲举曷胜

德粤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
德粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:唯时火德君道明,粤南祝融孝所生

德蔻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
德,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三○》,原文:皇德在仁,寖而成风

德玮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》,原文:功崇偃革,德盛兴文

箬德

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
箬,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

淞德

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

德樱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
德樱,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》,原文:一朝樱笋德星聚,离骚可奴玉可衙

纾德

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纾德,来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》,原文:良无德与汝,聊足纾慷慨

德瑄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奠币用《钦安》。》,原文:穰穰丰年,繄侯休德

博德

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
博德,来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》,原文:独留茧纸博千金,似是艺成能掩德

德望

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》,原文:(正末唱)臣比张劭无名望,张劭德重如曾、颜、闵、冉,才高似贾、马、班、杨

搦德

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
搦德,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

觉德

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
觉德,来源于王十朋的《宋诗》《雁山僧景暹求文记本觉殿》,原文:本觉殿成功德满,媿无笔力助庄严

砚德

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
砚德,来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》,原文:仍闻供笔砚,家有樊通德

德页

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》,原文:坤德益崇,天寿平格

昊德

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昊德,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:有昊感通钦辅德,聿修寅畏念持盈

语德

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
语德,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:』德祖具以实语之,因名林木梵天,〖「因名林木梵天」,明钞本《太平广记》作「因曰:『双木曰梵,名曰梵天

德素

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
德素,来源于赵蕃的《宋诗》《送沈沅陵》,原文:素风我莫嗣,清德君可辈

德婴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
德婴,来源于张九成的《宋诗》《偶成》,原文:明德天所相,欺诬祸所婴

德瞻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
德瞻,来源于释德洪的《宋诗》《游白马寺逢安心上人》,原文:冰雪亲瞻道德容,再拜平生愿心息

庭德

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庭德,来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》,原文:德行孔庭秀,公卿唐彀英

德瑱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
德,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:恭俭而实,是之谓德

缨德

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缨德,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:弧矢亲观德,沧浪并濯缨

茹德

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:垂竿鱼未食,茹蘗口忘苦

蕋德

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

德幻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
德幻,来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》,原文:遥闻功德水,尽洗幻化非

宣德

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宣德,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其四》,原文:凤德嗟已衰,宣尼欲浮海

德浦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德浦,来源于黄彦平的《宋诗》《读邸报有感》,原文:迁客东流惊建德,怀人秋浦更齐山

德和

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
德和,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》,原文:阳和宽大布德意,抚摩穷困如婴孩

茸德

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茸,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:岸上䒠茸五花树,波中的皪千金珠

俏德

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专,真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言,念神前心愿,》,原文:我心坚石也穿,暗暗的祷告青天,若咱家少他前世冤,俏冤家不称今生愿,俺、俺、俺、俺,那世里再团圆

德幽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
德幽,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:令丞作书誉忠直,潜德幽光辉无极

晃德

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:炫晃天花著物新,壶中万景浄无尘

楦德

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

觅德

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
觅德,来源于王十朋的《宋诗》《张思豫主簿送丹桂蜡梅 其二》,原文:归来自觅清河种,馨德如人最可嘉

琳德

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琳德,来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》,原文:侍郎著清德,温厚如球琳

德镜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
德镜,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:观书已获千秋镜,积德长为万岁山

煦德

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
煦德,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:千里宣德泽,煦如春风驰

德籍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
德籍,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:功宣载籍,德被咏歌

绍德

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
绍德,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:天德同符立极恩,绍兴亿载抚维坤

德秋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
德秋,来源于傅察的《宋诗》《无逸用前韵见谢复次韵三首 其二》,原文:千里宣威憺夏日,三年种德敛秋禾

德勰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
德,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:德业未进,敢不战兢

茵德

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茵德,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:传觞称厚德,不问吐车茵

伊德

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
伊德,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:(见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》)(按:韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》,均与同人之作,唯其名不详

檬德

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

晷德

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晷德,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

德序

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》,原文:自是序宾观德处,固宜百发不虚弦

杉德

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
杉,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:地灵无恶木,杉松碧参天

德滟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:乐统大安,舞昭盛德

渲德

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

德奘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:皇帝孝德,子孙千亿

俪德

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
俪德,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

德如

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
德如,来源于汪遵的《唐诗》《项亭》,原文:不修仁德合文明,天道如何拟力争

德隋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
德隋,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

蓬德

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蓬德,来源于梅尧臣的《宋诗》《重)赋白兔》,原文:笔秃愿脱冠以从,赤身谢德归蒿蓬

昼德

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昼德,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》,原文:育德滋无穷,昼夜鸣潺湲

蕊德

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕊,来源于沈端节的《宋词》《卜算子》,原文:冷蕊伴疏枝,一笑何时共

德苡

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
德,来源于韩的《宋词》《清平乐》,原文:愿公好德康宁

德畚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 亚、终献用《文安》。》,原文:明德惟馨,以介丕祉

德冶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
德冶,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》,原文:冶渚饯何彦德,虎谿送陶渊明

德经

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
德经,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:同前)(按:此诗见于石刻《唐开元神武皇帝道德经注碑》左侧,署「都知造作□□封丘主簿邢□」

纮德

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纮德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

玢德

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

德亭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
德亭,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:兢兢惕惕持谦德,未许禅云亭

溯德

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
溯德,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

蘅德

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

唯德

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
唯德,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 降寇》,原文:唯将德化欲销兵,长笑成长平恣意坑

秸德

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秸德,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

德蔷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟稽古,崇德象贤

德君

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
德君,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:夫君美声德,直道期终始

央德

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
央德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:中央定位,厚德惟新

壬德

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
壬德,来源于荣九思的《唐诗》《句》,原文:(见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

妍德

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
妍德,来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》,原文:又按:《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳,妍姿不相匹」为李德裕诗,已收入《全唐诗》卷四七五

缎德

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

瑹德

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:」子曰:「以德报德,则民有所劝

町德

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

德绅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
德绅,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:德业经文武,风流表搢绅

闳德

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闳德,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

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