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山西省新绛县教育局改名——探寻教育行政机构新布局

陈铮柔作者：陈铮柔2026-03-30 11:11:11

近日，山西省新绛县教育局正式宣布将进行部门名称的变更，由原来的“新绛县教育局”更名为“新绛县教育体育局”。这一改名举措是依据国家关于加强体育事业与教育融合发展的政策导向，结合本地区教育资源的整体提升需求而推出的。改名后，原有的教育行政管理职能将继续保留，同时将增设体育管理、校园体育、青少年体育发展等职责，以实现教育与体育的协同发展。此次改名也标志着新绛县在深化教育体制改革、提升学生综合素质方面迈出了重要一步。县级教育部门表示，改名后将继续坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，进一步优化教育资源配置，提升教师队伍专业化水平，完善学校办学条件，推动城乡义务教育均衡发展。同时，体育职能的加入将有助于加强学校体育课程的落实，丰富学生的课余体育活动，提升学生的体质健康水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定更加坚实的基础。为了确保改名工作顺利进行，教育局已在全县范围内开展了宣传解释工作，向各学校、教师、家长以及社会各界说明改名的意义和实施方案，争取得到广泛理解和支持。预计在明年春季学期，新的教育体育局将正式挂牌办公，届时将同步推出系列教育改革与体育发展相结合的创新项目，为新绛县的教育事业注入新的活力。除此之外，改名后的教育体育局还将加强与省级教育部门的沟通衔接，积极争取政策和资金支持，推动教育资源向农村和薄弱学校倾斜，努力实现教育公平。同时，局内将设立专项工作组，负责监督改名后各项工作的落实情况，确保新旧职能的平稳过渡，使全县师生能够更快享受到改革带来的红利。

山西省新绛县教育局改名为

典苏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
典苏，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：苏武才为典属国，节旄空尽海西头

冉妤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冉，来源于王令的《宋诗》《春意》，原文：春空漠漠多愁容，春意冉冉随归鸿

尉棠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尉，来源于刘攽的《宋诗》《送贾士彦延平知光化县》，原文：曾为都尉治，今亦万家居

郝泱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

淳郇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淳，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：斯文滥觞日增广，淳源已溃分千流

徵晠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

瑛辰

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瑛，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：问谁将千斛，霏瑛落屑，吹上花枝

苒昙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苒，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：劳劳车马尘，苒苒岁月速

同恤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
同恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」公怒，乃止，辞使者曰：「君命寡人同恤社稷之难，今问诸使者，曰『师未及国』，非寡人之所敢知也

焘炜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

弛珺

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
弛，来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》，原文：归作万世利，谁能弛其防

诏箴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
诏，来源于曾几的《宋诗》《挽石参议》，原文：卿寺曾亲擢，藩方有诏除

栗堰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《雨》，原文：随宜梨栗熟，满意黍荞香

昭燮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昭，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：皇祖诞庆，于昭于天

皤勰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：一钵寄城市，皤然须鬓长

源尚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：宜其源流长，千载尚弗遗

犹笛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
犹笛，来源于李吕的《宋诗》《铁笛亭》，原文：孤吹人已远，横笛处犹在

谨璞

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谨，来源于卢纶的《唐诗》《送崔邠拾遗》，原文：石建每闻宗谨孝，刘歆不敢衒师儒

勘昊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅病不能拜复官夏雨眠起之什》，原文：轩窗坐风凉，编简勘遗坠

淖畅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

萄晗

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
萄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八五》，原文：客中忽忽又重阳，满酌葡萄当菊觞

经梓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
经梓，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二四》，原文：多宝闻经亲涌现，故非柏梓与松杉

炀亭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
炀亭，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》，原文：旗亭雪湿难沽酒，炀灶烟消类戛羮

绎炫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绎，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：然详绎本诗及有关记载，此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

娣童

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娣童，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

维瑱

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
维，来源于王柏的《宋诗》《催雨》，原文：未闻刍作狗，安得梦维鱼

皎颀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：皎皎众所病，蜿蜿龙方卧

惟常

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惟常，来源于郑侠的《宋诗》《腊月十八日呈子京》，原文：惟有陶渊明，常欲共清谈

玮闰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

固泉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
固泉，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：贞根期永固，贻尔寒泉滋

诣和

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诣，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

旌悟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旌，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：朝烟澹云䍐，夕吹绕霓旌

尧怀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
尧怀，来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》，原文：予怀尧舜，焉事狎侮

闻晰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闻，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：长乐钟闻，皇情允惬

颍伽

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颍伽，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

合舟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
合舟，来源于方回的《宋诗》《三月八日百五节林敬舆携酒约盛元仁戴帅初方万里访赵仲实宣慰于西湖第五桥之曲港南山书院五首 其三》，原文：半酣便合拏舟去，骤热犹容借扇归

蕴昭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕴昭，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：王功先美化，帝略蕴戎昭

重尹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
重尹，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：都畿重尹正，延阁旧论思

甄琥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
甄，来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其二》，原文：皇皇上天意，一物犹甄陶

些久

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
些久，来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》，原文：不善巧图真个拙，祇因方处久些圆

杨尉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杨尉，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送长宁杨明府归荆南因寄幕府诸公》，原文：关西杨太尉，千载德犹闻

韪翙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

皖旒

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

烽铮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《晚登望云二首 其二》，原文：晚来烟雨暗江干，烽火遥传画角残

婵亘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
婵，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 爱妾换马 一》，原文：婵娟躞蹀春风里，挥手摇鞭杨柳堤

镌未

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
镌未，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：邦风杂未纯，雕俗顽莫镌

颜舸

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颜，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》，原文：经旬三尺雪，万物变颜色

尚轶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尚轶，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：或云蛮夷尚侵轶，已事岂必垂灾祥

同良

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
同良，来源于韦应物的《唐诗》《和吴舍人早春归沐西亭言志》，原文：即事同巖隐，圣渥良难违

璐璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

笠仪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笠仪，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》，原文：萧然方丈病仪成，蓑笠忘来一境清

竹玮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
竹，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：窗外竹敲竹，坛前旛动旛

宜茶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宜茶，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：野色宜茶灶，仙姿泛酒瓯

郇尔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

畚瞳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

樨浅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

缤彰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缤，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：宝几承画控，缤纷交彩袂

渤零

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渤零，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：龚遂理渤海，营平破先零

玟圆

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

琀晨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：临风思有寄，夜咏还达晨

昊缥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昊，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平陈郎中孤山见梅用黄法曹旧韵》，原文：醉挽芳条欲问谁，满挹清樽酹碧昊

珧岐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

薏潆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
薏，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

箬酝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣

绚重

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绚重，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

恢誉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恢，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：如何好，看秋千戏剧，蹴鞠恢谐

芗州

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芗州，来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

俏砚

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《寄生草・早寻个归秋日，急回头也是迟，谁待要陪狂伴醉筵间立，谁待要》，原文：迎妍卖俏门前倚，谁待要打牙讪口闲淘气

清罡

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
清罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

禧伦

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
禧伦，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

蔳闰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于李咸用的《唐诗》《别所知》，原文：闰牵寒气早，何浦值宾鸿

枝宛

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
枝宛，来源于孟郊的《唐诗》《邀人赏蔷薇》，原文：丽蘂惜未埽，宛枝长更纡

锐岭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
锐岭，来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》，原文：老夫锐登山，半岭惊欲归

棂旎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

畚儒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

凰宜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
凰宜，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：方当志获麟，故宜鄙求凰

瑄熠

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

雅裕

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
雅裕，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：雅意有余裕，玩占得黄裳

茉允

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：香茉莉，正清绝

潆磊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

禧景

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
禧景，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

晳缮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

赫毓

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
赫，来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》，原文：堂堂王度无玷缺，赫赫军容仍暇整

傅京

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
傅京，来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其一》，原文：少傅奉诏朝京师，檥船生我淮之湄

约优

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
约优，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

暌钏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
暌，来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》，原文：须缘随垦请，今乃恨暌携

未姿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
未姿，来源于苏辙的《宋诗》《题南都留守妙峰亭》，原文：未复桃李色，稍增松桂姿

霖蕊

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霖，来源于姚勉的《宋诗》《赠陈龙湖》，原文：蜿蜒寒碧卷深清，一洒甘霖泽万生

瞳轼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于林希逸的《宋诗》《和后村答空青韵》，原文：定要空青为药使，解除翳赤见瞳人

隋央

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
隋，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：谁为今朝奉明主，使君司户在隋州

季烊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
季，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：不觉老季真，乞归尚狂疏

旌思

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旌思，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：慨英风满席，思旌绵上，清谈束阁，肯记兰亭

漳凝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漳凝，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

尧郅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫语事时

瑧羿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》，原文：暮年颍上还惆怅，引得无穷射羿人

和榭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
和榭，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：废宫台榭和烟锁，隔岸江山对月看

琰盈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

沥湛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沥湛，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

彰羡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

匠俪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
匠，来源于黄大舆的《宋诗》《华亭山房象山》，原文：天机契如幻，意匠起冥漠

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