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嘉兴学院改名嘉兴大学图片：历史变迁与校园景观全记录

于纴湘作者：于纴湘2026-04-14 18:44:58

嘉兴学院改名嘉兴大学图片记录了学院升格为大学的历史性时刻。自2023年教育部批准同意嘉兴学院更名为嘉兴大学以来，学校在校园建设、学科布局、师资队伍等方面发生了翻天覆地的变化。更名仪式当天，校门前的巨型横幅高挂，上面写着“热烈庆祝嘉兴大学正式成立”，校园内到处可见鲜艳的彩旗和庆祝展板。师生们纷纷在校园广场合影留念，记录下这激动人心的一瞬间。校园媒体中心专门组织了一支拍摄团队，使用高清相机和无人机对校园各个标志性建筑进行全景拍摄，成功捕捉到了新校名的雕塑、图书馆前的“嘉兴大学”大字以及新建的综合实验楼的壮丽景象。通过这些图片，可以看到校园环境的升级改造，包括新建的科研大楼、现代化的体育场馆以及绿树成荫的校园道路。此次更名不仅是学校名称的更改，更是学校定位的提升和教育资源的整合。嘉兴大学将以此为契机，进一步加强与地方经济的深度融合，推动产学研用协同创新，为区域发展培养更多高素质人才。随着新校名的启用，学校在国内外学术交流、项目申报以及招生宣传方面都将拥有更大的影响力。我们有理由相信，未来的嘉兴大学将在教学科研、人才培养和社会服务等方面实现跨越式发展，成为长三角地区的重要高等教育名片。在新的发展阶段，嘉兴大学将坚持以学生为中心的教学理念，深化创新创业教育，打造特色专业，提升科研平台的国际竞争力。与此同时，学校还将进一步完善校园文化设施，建设绿色智慧校园，推动数字化转型，为师生提供更优质的学习和生活环境。展望未来，嘉兴大学必将在全国高校中脱颖而出，为地方和国家发展贡献更大力量。

嘉兴学院改名嘉兴大学图片

涵临

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涵临，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：良月欣临震夙辰，恩涵雨露燕羣臣

烨久

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
烨，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八一》，原文：诗题：寿叔父首句：烨烨苍龙宿

茸良

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茸，来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》，原文：茸茸小雨弄春晴，已有狂花未见莺

援晠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
援，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》，原文：要须大敌勇，钩援临崇墉

尚晰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尚，来源于贺铸的《宋词》《侍香金童》，原文：尚想见、扬州桃李

亦芝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亦芝，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：爱君此语亦不出，胜处紫芝眉宇间

资皎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
资皎，来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》，原文：映盘皎洁非资月，披扇清凉不在风

薇俏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
薇，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其三》，原文：露拂蔷薇不太深，春风庭院晚阴阴

般杨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
般杨，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》，原文：(梅香云)小姐芙蓉面，杨柳腰，这般标致，谁人近得

霈择

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霈，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

铭由

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铭由，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：自悲由也瑟，敢坠孔悝铭

常笺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
常笺，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：往常时花笺写恨，红叶题诗，都做了风中飞絮，水上浮萍

君繁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
君繁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《走笔谢仲达饷新橘诗》，原文：直须载酒同君饮，免使繁枝怨晓霜

庭嵇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庭，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：庭阶下，儿孙大

桔晠

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
桔，来源于石端诚的《宋诗》《水索》，原文：顷刻能周清净供，汉阴端谢桔槔功

沁冰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
沁冰，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》，原文：卖花担上买秋光，分贮冰壶沁晓凉

匡钲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
匡，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：门户亲戚疎，匡牀妻妾弃

芈经

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

艺炘

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
艺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太祖位酌献用《庆安》。》，原文：赫赫艺祖，受命高穹

蒲尧

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蒲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：明年菖蒲根，连络不可解

灿闳

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
灿，来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》，原文：光摇灿灿玉宇浄，香浮霭霭银河明

桢逻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

潭渌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潭渌，来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》，原文：北潭去城无百步，渌水冰销鱼拨剌

釉璂

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笛亦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笛亦，来源于李流谦的《宋诗》《赋寿康海棠》，原文：随身鼓笛本游戏，过目埃氛亦俄暂

经皤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
经皤，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

阑燏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
燏yù木火光貌。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：倚遍阑干十二楼

临舟

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
临舟，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其一》，原文：归舟不可挽，临风悄延伫

觉芉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
觉，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：登山午未饭，已觉疲发胫

楦里

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楦里，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

皤绍

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道对雨》，原文：冬温无计邀滕六，春旱愁人似石皤

烊泊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

扬慷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
扬慷，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：慷慨张徐州，朱邸扬前旌

易怀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
易怀，来源于吴芾的《宋诗》《送张甥归上饶》，原文：悲恼情怀未易除，相逢犹未免嗟吁

烽裕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
烽，来源于仲并的《宋诗》《祝子权见寄时欲卜居合溪飞云寺》，原文：时危天地烽尘满，岁晚江湖客病侵

誉霓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
誉霓，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：罗池神人为作传，至今名誉横云霓

芦醇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芦，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二七》，原文：新年佛法无，东壁挂葫芦

沛辰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沛，来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》，原文：昨日辞小沛，何时到长安

纾偕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纾，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：初年虚名大可耻，末路高风纾思长

溯瞳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二一》，原文：从来但说溯流苦，到我顺流良亦难

闳猷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
闳猷，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

晓恒

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晓恒，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：狂吹寝恒宴，晓清梦先回

祈缪

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祈，来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一尊敬为祈难老，要作人间矍铄翁

熹泉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

彤暌

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
彤，来源于金朋说的《宋诗》《雪山》，原文：耸翠摩苍列画图，彤云作雪满天铺

凡骓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
凡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：圣凡情尽，马腹馿胎

逻致

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逻，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：阿呵呵，逻逻哩

骃情

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

汝白

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
汝白，来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》，原文：安得汝南周，断取白蛟脊

之赫

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
之赫，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：山灵为之呵护兮，珍光赫而属天

粤梁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
粤梁，来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》，原文：落日断云连楚粤，缺钟坏像杂梁唐

孜燏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

泊璞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泊，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：风吹小艇沙泊

瑭澎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

丁觉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
丁觉，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：而今且喜一粒红，已觉丁公婚老媪

允奈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
允，来源于朱熹的《宋诗》《入南康界阅图经感陶公李渤刘凝之事戏作》，原文：长官定笑归来晚，中允应嫌去却回

择绅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
择，来源于晁补之的《宋诗》《视田五首赠八弟无斁 其二》，原文：择高种苜蓿，不溼牛口涎

楚儒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楚儒，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

桐烟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桐烟，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：风高露井无桐叶，雨急烟村有雁声

攸葆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》，原文：上六，羝羊触藩，不能退，不能遂，无攸利，艰 则吉

昶京

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

萃知

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萃知，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：今代知名士，君家萃一门

垣未

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
垣未，来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》，原文：盖公虽未见，岂乏栾与垣

源运

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
源运，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：玉历当千运，天潢第一源

尹毓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尹，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：尹公起宣城，谓是金闺彦

采桓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
采桓，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

漳奈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《和潘舍人》，原文：四月仙舟发漳水，恍然笑语在芙蓉

禄茂

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禄茂，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：康强钟卫武，爵禄茂平津

里芷

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
里芷，来源于张九成的《宋诗》《雨》，原文：屋里图书润，庭前兰芷香

珹谆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：造物不谆谆，亦莫分何谁

桢鸿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
桢鸿，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

卿玮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
卿，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：蔺卿全璧我蹉跎

阔麟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阔麟，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》，原文：乍阔谈挥麈，俄惊冢卧麟

灿廷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灿，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占，休教人百味厨中信手儿拈，恁时节添不》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

益裕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
益裕，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：退公丰暇裕，问学日益羞

黛瞳

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
黛，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：千峰黛色因晴出，百谷泉声欲暮寒

林胤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
林，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：双溪约玉林梅

籍酝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
籍酝，来源于李清照的《宋词》《多丽》，原文：微风起，清芬酝籍，不减酴醾

翙影

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蓬雯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蓬，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：误到蓬莱仙馆

汀芦

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汀芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《客次狂吟》，原文：江山风月多寻酒，芦荻汀洲几泊船

和瑧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
和，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：和雨泪阑干

渊菀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渊，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其八》，原文：长怀际天渊，短怀在眉睫

荟仪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荟，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：翦薙发幽荟，搜寻得琼瑰

誉自

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
誉自，来源于陈舜俞的《宋诗》《传神悦躬上人》，原文：高风自出空王侣，驰誉丹青是可怜

燝蕴

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

潜觅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潜觅，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：力士传呼觅念奴，念奴潜伴诸郎宿

寒翙

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
寒，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：前年寒早热亦早，去年寒迟热亦迟

麟苒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
麟，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》，原文：夫子真癯儒，好上班麟驾

典湫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
典，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：典册尊徽号，钦崇焕德名

烟漾

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
烟漾，来源于张籍的《唐诗》《登楼寄胡家兄弟》，原文：独上西楼尽日闲，林烟演漾鸟蛮蛮

崇楦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崇，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：崇岗虎蹲踞，古柏雁分张

琯迪

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琯，来源于曾几的《宋诗》《吴帅见和亦复次韵》，原文：九日心飞类琯灰，龙山直上好楼台

炘童

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于宋之问的《唐诗》《寄天台司马道士》，原文：远愧餐霞子，童颜且自持

夕椰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
夕，来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》，原文：今夕何夕领宾客，饭盂有饭思貔貅

恢堰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恢，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》，原文：肃肃九冰妨发育，温温三火护恢台

娴涟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

旆鸯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旆，来源于陈著的《宋诗》《送张子乔之杭》，原文：文旆舞翩翩，西征兴浩然

博珉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
博，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：鸱鸦嗜鼠颛门蔽，博簺忘羊失路偏

易轼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
易轼，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

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