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川外南译改名：历史背景、改革动因与未来发展

郑彦桑作者：郑彦桑2026-05-23 13:17:10

川外南译改名是四川外国语大学在新时代高等教育内涵式发展背景下作出的一项重要决策。川外南译学院自上世纪九十年代创办至今，已经走过了三十余年的办学历程，累计培养了数万名翻译、外语及国际交流人才，毕业生遍布政府机关、外资企业、教育科研等各行各业，在国内外树立了良好的口碑。近年来，国家“双一流”建设和“十三五”教育规划对高校学科布局提出了更高的要求，尤其是对特色专业和品牌的打造有了更明确的指向。为进一步提升川外南译的学科竞争力和社会影响力，学校在2022年启动了改名调研工作，成立了由校领导、学科带头人、校友代表以及在校师生组成的改名工作组，经过多轮论证、问卷调查和专家评审，最终确定了新的学院名称并于2023年底向教育部提交更名申请。2024年初，教育部正式批准川外南译学院更名为“四川外国语大学国际翻译学院”，新名称更加突出学院的国际化定位和翻译学科的核心优势。改名后，学院将在继续保持原有翻译专业优势的基础上，进一步完善课程体系，增设语言技术、人工智能辅助翻译等新兴课程，深化与国外知名高校的合作办学，拓宽学生的国际视野和跨文化交流能力。与此同时，学院将加大科研投入，围绕翻译学、语言学、文化传播等方向开展创新研究，力争在国内外高水平学术期刊发表更多成果，提升学科的科研影响力和竞争力。对于在校学生和校友而言，新的学院名称不仅是荣誉的象征，更意味着更丰富的学习资源、更广阔的发展平台和更高的社会认可度。总体来看，川外南译改名是学校实现品牌升级、推动学科发展、服务区域经济的重要举措，也为全国外语类高校的改革创新提供了有益的借鉴。

川外南译改名

璩卿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

蕊律

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕊律，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：红尘交辔语，新律吐琼蕊

晓勤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晓勤，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：照见金闺待漏时，结珮正冠勤晓谒

爀恣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

胤暄

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胤，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：』崔胤相国闻之，大不悦

哲禺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
哲，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：周汉获再兴，宣光果明哲

时维

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
时维，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耒耜》，原文：推化本神农，维时思后稷

舜冶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：人能位天地，人可为尧舜

永纾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
永，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：弥荷天地恩，性命永其贳

真觅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
真觅，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四三》，原文：恍惚之中寻有象，杳冥之内觅真精

炘幻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六九》，原文：一切有为法，如梦幻泡影

仓芗

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
仓，来源于李复的《宋诗》《督运宿明堂川》，原文：帐中令下星骑来，半夜促行更仓猝

恺榭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

淙秭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：看取交流万壑，不数飞来千丈，高屋总淙淙

绡缎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绡，来源于华岳的《宋诗》《僧画》，原文：胸中有句吐无声，写作生绡三四幅

沁晢

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沁，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：露沁花脂茜粉香，满柄蜂芒刺葱指

幻松

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幻松，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：幻出楼台景一簇，松钗堕落鸿金屋

合昉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
合昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

霜淙

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霜淙，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：陇月照时霜剪剪，涧风吹处水淙淙

羡琳

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
羡，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：黄鸡忽登俎，岂羡烹全牛

勤忆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
勤忆，来源于白居易的《唐诗》《送杨八给事赴常州》，原文：须勤念黎庶，莫苦忆交亲

航赓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
航，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东湖诗十首 其三》，原文：晚来疏雨浮鸥外，何处渔郎泛小航

芝铮

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芝铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

术鉴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
术鉴，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

峤婴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峤，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其一》，原文：英姿卓荦众长兼，暂假威名镇峤南

决绚

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
决，来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：留侯决成败，面折愧周昌

策旖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
策，来源于王维的《唐诗》《送孟六归襄阳》，原文：以此为良策，劝君归旧庐

策珵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
策，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：愿由恩馆出，毕力策驽骀

时犹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
时犹，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：犹醉空山里，时闻笙鹤飞

权志

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
权志，来源于戴圣的《礼记》《礼记/深衣》，原文：下齐如权衡者，以安志而平心也

簌笙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《弋阳道中遇大雪》，原文：夜听簌簌窗纸鸣，恰似铁马相磨声

槐尉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
槐，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：行看践槐棘，应纪纫兰荃

袁炳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
袁，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

幻傅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
幻傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：江山幻出琉璃屏，谁歌谪傅琵琶行

珉源

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珉源，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

畚肖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

月郁

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
月郁，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其二》，原文：五月炎方气郁蒸，安流鼓櫂水风清

泓懿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泓，来源于陈宓的《宋诗》《饮井》，原文：十里溉田成旱雨，一泓济渴胜天河

郦齐

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郦齐，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

锋迪

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
锋，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：远师道林嗣宗风，专谈义学离禅锋

蒂姝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蒂，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：翘翘云物外，坐阅秋蒂零

承鸿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
承鸿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：明君钦翼承鸿阴，亿载御中区

峻裕

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峻，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：伐石著词传无穷，长与此山同峻崇

同樱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
同樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《红梅》，原文：野杏堪同舍，山樱莫与邻

楠轼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：万牛争挽楩楠入，初疑选作明堂栋

嵇芾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其一》，原文：夜梦嵇阮辈，醉乡须少留

阜斯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阜斯，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：物阜人嬉了无事，斯民击壤君垂裳

缈承

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缈承，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

文仁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
文仁，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一九》，原文：妙年张文潜，晚节吕居仁

榭彦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：岂无林塘胜，可以榭与台

麓匡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
麓，来源于陈宓的《宋诗》《春盘》，原文：清晨采撷南山麓，金刀细细裁青縠

迪敏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
迪，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：浪呼迪辈偕春游，绿醅深注碧玉瓯

旨舜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其三》，原文：堂有白头亲，惟忧甘旨少

桦稽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

黎奘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黎，来源于李光的《宋诗》《载酒堂》，原文：晚年流落海南村，黎唱蛮讴随蜑叟

隅景

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
隅景，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩子华相公同游王君贶园二首 其一》，原文：隅陪旌旆纵春游，好景偏销倦客愁

崎焘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于陈长方的《宋诗》《歌赠叶季质》，原文：他人崎岖作能事，君独笑谈聊一戏

怀谒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
怀谒，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：谒帝不辞远，怀亲空有违

琲专

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

莆晠

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其四》，原文：莆中无此样，地上有行仙

琮寓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

蓁尧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

若泱

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
若，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：或垂若钟簴，或植若旌纛

纭芗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纭，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：治庭区纭纷，斋阁简应接

邕史

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
邕史，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：吴兢史法蔡邕碑，每叹斯文尚在兹

笺朦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
笺，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：诗名独步，焉用儿辈更毛笺

钏琅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钏，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

尤炜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尤炜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

燿匠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

宸焘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宸，来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》，原文：行期凯歌还，宸廷聊聚米

诚德

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诚德，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：溥博仁由性，诚明德乃真

桑约

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桑约，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：汝归约我兄，晚岁同耕桑

洌郅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

徵漓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：元气淋漓草木活，太阴菌蠢虫蛇蛰

绘莹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绘，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：夫子虽不达，见于绘像诗与文

维垣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
维垣，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：玉带金鱼衮绣光，维垣一旦侍君王

矗憧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矗，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：双撑紫玉关，中矗翠云幄

燮袁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燮，来源于杨巨源的《唐诗》《奉和裴相公》，原文：敢望燮和回旧律，任应时节到春风

鹄濡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鹄，来源于周麟之的《宋诗》《胡夫人挽诗 其一》，原文：义高黄鹄操，恩叠紫鸾书

普峤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《书合论后》，原文：愿尽未来际，满足普贤行

燝皙

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

堰泉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
堰泉，来源于李石的《宋诗》《东湖感事二首 其二》，原文：湖通堰尾听泉激，日出山尖见雪层

仞至

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仞至，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

域芾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》，原文：一动与一静，同功而异域

朔钏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朔钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

瑜滟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

园般

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
园般，来源于赵抃的《宋诗》《和沈太博小圃偶作二首 其一》，原文：园里芳菲楼上客，一般情绪怕春寒

艾烟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
艾烟，来源于项斯的《唐诗》《日东病僧》，原文：深壁藏灯影，空窗出艾烟

豫域

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
豫域，来源于员半千的《唐诗》《酒名》，原文：地域荆南记，人事豫北□

央晟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》，原文：一入未央宫，顾盼偶非常

兴诏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
兴诏，来源于释居简的《宋诗》《书米元晖写苏黄秦赠元章诗卷后》，原文：绍兴天子纡宸思，诏写前朝断碑字

绪焓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：客路苦思归，愁似茧丝千绪

苑婴

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
苑，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》，原文：飞廉披苑路，南斗抱城隅

琥映

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琥映，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

志礴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
志礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

浚酝

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
浚，来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》，原文：浚治早经神禹手，若为汩汩尚西行

镌烟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
镌烟，来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》，原文：墓头片石垂千古，亦把蛮烟姓字镌

琼楠

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琼楠，来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》，原文：石楠花似碎琼花，只就香中便点茶

驹翌

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
驹，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：陇西之野龙驹骧，追风脇月坤为裳

至徵

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：殃将至矣

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