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姓焦的男宝宝取名字

刘杨元作者：刘杨元2025-07-04 08:09:32

姓焦的男宝宝取名字是每位父母的重要任务。一个好名字能赋予孩子美好的寓意，影响着他的一生。在为姓焦的男宝宝选择名字时，需要考虑到名字的音韵搭配、意义与文化背景等方面。首先，姓焦的男宝宝的名字最好具有简洁明了的读音，易于发音和记忆。其次，名字的寓意也十分重要，可以表达对孩子的期望和祝福。最后，还可以考虑结合家族文化或传统，以增加名字的独特性和个人化。为了给姓焦的男宝宝取一个理想的名字，接下来我们将介绍一些取名的技巧和一些适合姓焦的男宝宝的名字推荐。

姓焦的男宝宝取名字

焦禧缥

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

焦仓炔

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
仓，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和刘次公以诗见赠》，原文：快甚天星秋炯炯，富于仓廪昔陈陈

焦霁嵘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霁嵘，来源于孟浩然的《唐诗》《彭蠡湖中望庐山》，原文：黤黕容霁色，峥嵘当晓空

焦峤阔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峤阔，来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》，原文：日照涪川阔，烟笼雪峤明

焦芉庚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

焦禹炳

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
禹炳，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：尧图羲坟共彪炳，禹训汤铭角雄伟

焦融旨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
融旨，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：手自撷甘旨，供养欢冲融

焦瑹种

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于郭印的《宋诗》《题岑公洞》，原文：木乔从昔种，香信至今传

焦勃栾

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勃栾，来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》，原文：檀栾溪上竹，勃窣道边榕

焦昉至

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昉至，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

焦瞻朔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瞻，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其三》，原文：但瞻杨子宅，莫避盖公堂

焦嵇燮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嵇，来源于王安石的《宋诗》《寄余温卿》，原文：终回一命翩翩驾，独过嵇山锻树阴

焦翎堇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翎，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：时来琪树下，闲看鹤梳翎

焦彦倾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彦倾，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：一时东南彦，意气何相倾

焦驹仲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
驹仲，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其六》，原文：仲舒弃胶西，白驹在空谷

焦熹堰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

焦越瑭

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
越，来源于无名氏的《元曲》《么・恨东君不管人情淡，绽芳丛缬锦争搀。旧游园圃见停骖，思往事离愁》，原文：越感

焦湫笃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
湫，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其二》，原文：绿野平流来远棹，青天白雨起灵湫

焦苏浚

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
苏，来源于方回的《宋诗》《仇仁近之姑苏别后奉寄》，原文：矫夺风应息，怀襄气未苏

焦杉资

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杉资，来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》，原文：风月资吟笔，杉篁笼静居

焦种梁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
种梁，来源于许及之的《宋诗》《次韵临川傅簿经过道旧之什》，原文：种松已长烦公问，梁栋如今中未中

焦仁畚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
仁，来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》，原文：廉明汉循吏，仁爱郑公孙

焦旆渊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旆渊，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：銮辂动，霓旌龙旆，遥指澶渊道

焦霁芉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霁，来源于张栻的《宋诗》《十五日再登祝融峰用台字韵》，原文：今朝风日霁，共约再登台

焦和桠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
和，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：梅枝和雪玉相扶

焦礴偕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
礴偕，来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》，原文：我来与公偕，槃礴日欹午

焦研炳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
研，来源于李纲的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：夸研鬭白工夫拙，辟瘴消烦气味长

焦备晠

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
备，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：德备共姜义

焦偕魁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《赠画士龚子》，原文：此松此石偕四友，身未出门先在目

焦文勘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
文勘，来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其一》，原文：勘破诗文处，吾其得订顽

焦禧浩

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禧浩，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

焦与策

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
与策，来源于王安石的《宋诗》《忠献韩公挽辞二首 其二》，原文：两朝身与国安危，典策哀荣此一时

焦筠飏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
筠飏，来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其一》，原文：筠篮带雾分佳品，禅榻飏烟集众宾

焦翩知

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翩知，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其四》，原文：清风知未坠，诸子更翩翩

焦津荏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
津，来源于曾巩的《宋诗》《送欧阳员外归觐滁州舍人》，原文：有如仰天潢，势岂识津渚

焦轶禧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

焦辑淄

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辑，来源于马戴的《唐诗》《方城怀古（句）》，原文：）（〖1〗此则出《金华子杂编》，见原本《说郛》卷十一，《四库全书》辑本《金华子杂编》失收

焦莱冬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
莱冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」冬十月，庆封田于莱，陈无宇从

焦戍睿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
戍，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：戍楼吹角起征鸿，猎猎寒旌背晚风

焦冉振

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冉振，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》，原文：孤孀子母无投奔，赤紧的先亡过了有福之人，耳边厢金鼓连天振，征去冉冉，土雨纷纷

焦湛箬

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
湛，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 搜玄吟》，原文：步空疑月色，湛寂皎非安

焦椎夷

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
椎夷，来源于舒岳祥的《宋诗》《水金莲》，原文：波心隠隠金椎出，只道冯夷先导来

焦峨梁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
峨梁，来源于张镃的《宋诗》《谢李仁父茯苓》，原文：巽巖脊梁硬如铁，冠峨切云佩明月

焦本继

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
本继，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：魏侯继大名，本家聊摄城

焦华暌

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
华暌，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其一》，原文：邂逅京华忆昔时，匆匆长恨遽暌离

焦旒麟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》，原文：日月旗常寒映雪，冕旒珠玉暖生烟

焦馠诚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：□志劫修业，虔诚礼供养

焦勃飏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勃，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》，原文：红鲜高下照横溪，勃窣含情欲上隄

焦凡延

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凡延，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》，原文：神丹妙道故延年，岂是凡流识大仙

焦遥熙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遥熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：逍遥物外乐熙熙，松椿长养万年基

焦寅炳

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
寅，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：法寅申，行子午，总皆非

焦闳晳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

焦至靖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
至靖，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：陵夷至宣靖，地下噬脐不

焦遥昉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
遥，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：遥想吴郎病起

焦瑭媵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

焦朔搦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：烦冥避穷朔，玉烛调中原

焦曙戍

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
曙戍，来源于严仁的《宋词》《水调歌头》，原文：鼍鼓满天催曙，画角连云啸月，吹断戍瓶烟

焦爀晋

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

焦娄松

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄松，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」大叔曰：「不然，部娄无松柏

焦简翀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
简，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：致讼简时丰，继日欢游

焦时延

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
时延，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：罄室鼠辈少，时得聊自延

焦凛燮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凛燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

焦昃骏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

焦邕晤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

焦峥勃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峥，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

焦瑗珐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

焦晠筝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》，原文：萧关夜开月团团，弹筝古峡鸣哀湍

焦炅舜

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

焦泷棣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泷，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：投泷若投岸，避冻如避涡

焦嶂品

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嶂品，来源于曾丰的《宋诗》《呈临桂宰欧阳丈》，原文：四民自喜归摩抚，百嶂相争入品题

焦觅远

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
觅远，来源于林希的《宋诗》《句 其三》，原文：争觅山林远城市，不知城市有山林

焦谊惟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谊惟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《忆昔行送彭子发》，原文：古人高谊今则亡，惟有彭公色慨慷

焦文闲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
文闲，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：锦绣文章胸次贮，蓬壶岁月闲中积

焦韪维

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

焦逸析

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逸，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

焦凡扬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凡扬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡卜事，眡高，扬火以作龟，致其墨

焦琝浠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

焦仑庭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
仑庭，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：赵州庭前柏树子，昆仑眼睛如点漆

焦蕖稽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
蕖，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：桥上画栏低压水，青龙影落芙蕖底

焦远峤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
远峤，来源于韩维的《宋诗》《奉同景仁九日宴相公新堂》，原文：移石远分嵩峤色，凿池切放潩泉声

焦胧翡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胧，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

焦冉璩

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
冉，来源于秦观的《宋诗》《离魂记》，原文：离舟欲解春江暮，冉冉香魂逐君去

焦彦蓁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》，原文：台宪登羣彦，秋风吹一鹯

焦德琰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
德琰，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

焦韬旖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
韬，来源于陈陶的《唐诗》《闲居寄太学卢景博士》，原文：闲来长得留侯癖，罗列樝梨校六韬

焦盂铮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七○》，原文：职田多，我便去，免见钵盂无著处

焦皖鸢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

焦识凡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
识凡，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十五》，原文：据见目前无个识，不如杯酒混凡流

焦年繁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
年繁，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：自兹繁巨蟒，往往寿千年

焦皤慕

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

焦皤仓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》，原文：石媪忍酸喙三尺，石皤尝味面百折

焦羡朝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
羡朝，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：昨朝羡锦夺标头，今夜喜红丝牵巾莫

焦札猷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《促织》，原文：札札草间鸣，促促机上声

焦浦柏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
浦柏，来源于释希昼的《宋诗》《寄答桂府黄殿院》，原文：别浦珠全返，空台柏半衰

焦易里

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
易里，来源于赵抃的《宋诗》《送十七姪嶙承事赴任贵溪》，原文：百里嚣繁不易为，乘时今去是镃基

焦孜纶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
孜，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 六》，原文：愚人未识主人公，终日孜孜恨不同

焦南兴

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
南兴，来源于刘子翬的《宋诗》《宿回向寺》，原文：宿遍山南寺，何曾兴尽还

焦正崎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
正崎，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：正穿诘曲崎岖路，更听钩辀格磔声

焦颐召

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其七》，原文：鼻涕垂颐病拥塞，幽花香处最先知

焦冶朗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
冶，来源于黄度的《宋诗》《冶城楼 其一》，原文：果然当国擅功名，著屐闲来上冶城

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